光合作用第三课时 教案.doc

课时教（学）案学习目标1、掌握光照和CO2浓度变化对植物细胞内C3、C5、H、ATP、 (CH2O)含量的影响。2、掌握并能灵活应用影响光合作用的主要因素课 堂 学 习 教师备课（学生笔记）学 案 内 容要点三：光照和CO2浓度变化对植物细胞内C3、C5、H、ATP、 (CH2O)含量的影响。变化C3含量C5含量H、ATP(CH2O)合成量 光照变强变弱CO2浓度变大变小特别注意：以上各物质含量的变化是在外界条件改变的短暂时间内发生的，且是相对含量的变化。【跟 【跟踪练习1】离体的叶绿体在光照下进行稳定光合作用时，如果突然中断 CO2气体的供应，短暂时间内叶绿体中C3化合物与C5化合物相对含量的变化是（ ） AC3增多、C5减少 BC3增多、C5增多CC3减少、C5增多 DC3减少、C5减少要点四：光合作用影响因素及应用（一）环境因素1、光照强度探究光照强度对光合作用强度的影响实验及相关分析第1页学 案 内 容教师备课（学生笔记）（1）实验流程用打孔器 用注射器 小圆形叶片 对照实验及结果：烧杯 项目叶片数加富含CO2的清水光照强度叶片浮起数甲10片20毫升强乙10片20毫升中丙10片20毫升弱(2)实验结论： ，随着光照强度不断增强，光合作用强度 思考：如何利用上述实验的有关装置加以改进，测定CO2浓度对光合作用的影响？实验结论如何？（3）曲线分析CO2吸收CO2放出光照强度0 写出曲线各点及各段表示的含义：C A点： AB段：B B点：A BC段：C点： 若该曲线表示阳生植物，请在图中画出阴生植物光合作用强度变化曲线？（4）对农业生产的指导意义归纳：作物要想生长，白天光照强度不应低于 点？在阴雨连绵的天气，对温室大棚应采取何措施？2、光质对温室大棚，要提高作物的光合作用强度，应选用 色玻璃或塑料薄膜？ 色塑料大棚光合效率最低？2、CO2浓度（1）请自己画出光合作用强度与CO2浓度的关系曲线图光合速率 CO2浓度0第 2 页教师备课（学生笔记）学 案 内 容（2）农业生产的指导意义：可采取何措施来提高温室内CO2浓度？ 大田生产“正其行，通其风”主要目的？3、温度 温度主要通过影响 而影响光合速率。（1）请自己画出光合作用强度与温度的关系曲线 光合 强度 0 温度（2）对农业生产的指导意义：归纳：适时播种温室栽培作物时，白天适当 温度，以便提高 ；夜间适当 温度，以便降低 。夏季植物出现光合午休现象的原因？4、水分、矿质元素（1）请画出植物光合作用强度与土壤中水分、矿质元素供给量的关系曲线 光合 光合强度 强度0 H2O 0 矿质元素归纳：必需矿质元素的具体影响：Mg P N K （2）对农业生产的指导意义 如：合理施肥、合理灌溉 思考：一次性施肥过多会导致植物出现什么现象？原因？（二）植物自身因素1、叶龄（1）请画出植物光合作用强度与叶片叶龄的关系曲线 光合强度 0 叶龄第 3 页学 案 内 容教师备课（学生纠错）（2）对农业生产的指导意义农作物、果树管理后期适当摘除老叶、残叶及茎叶蔬菜及时换新叶，都是根据此原理。、三条曲线分别代表何意义？、植物叶面积指数超过 点，植物将入不敷出，无法生长？2、叶面积指数(1)曲线分析物质的量0ABC叶面积指数数D(2)对农业生产的指导意义 如： 3、植物光合时间与农作物产量的关系： 。对农业生产的指导意义： 。【跟踪练习2】在4种不同的实验条件下（0.1%的CO2、30 0.1%的CO2、20 0.03%的CO2、30 0.03%的CO2、20），测定光照强度对光合作用的影响。图中曲线分别表示了相应的实验结果。下列对限制光合作用速率主要因素的判断，正确的一组是：（ ）光合速率实验 实验 实验 A、光照强度 CO2浓度 温度B、CO2浓度 光照强度 温度C、 温度 光照强度 CO2浓度 0 光照强度 D、 温度 CO2浓度 光照强度第 4 页教师备课（学生纠错）学 案 内 容当堂检测CO2吸收速率1、（2006年四川理综）将某植物一叶片置于恒温的密闭小室，调节小室的CO2浓度，在适宜光照下测定叶片光合作用的强度（以CO2吸收速率表示），测定结果如下图。下列相关叙述正确的是： A、如果光照强度适当降低，a点左移，b点左移B、如果光照强度适当降低，a点左移，b点右移C、如果光照强度适当增强，a点右移，b点右移0 a b CO2浓度 D、如果光照强度适当增强，a点左移，b点右移 2、已知某植物光合作用和细胞呼吸的最适温度分别是25和30 ，如图表示该植物在25时光合强度与光照强度的关系，若温度提高到30，（原光照强度和CO2浓度等不变）从理论上分析，图中相应点的移动应该是： b光合强度 A、a点上移，b点左移，m值增加m B、a点不移，b点左移，m值不变C、a点下移，b点右移，m值下降aD、a点上移，b点不移，m值增加 0 光照强度3、（2007临沂质检）下图表示光合作用与细胞呼吸过程中物质变化的关系，下图说法不正确的是：（ ） CO2 H2O O 2 H2O H C6H12O6 丙酮酸 CO2H2O HH O2 A、 能提供给绿色植物各种生命活动所需能量最多的过程是5B、 各种生物体都能进行的过程是3 C、 1、3和4过程产生的H都能与氧结合产生水D、 2过程需多种酶参与，且需ATP供能。4、（2009海南高考）取某种植物生长状态一致的新鲜叶片，用打孔器打出若干圆片，圆片平均分成甲、乙、丙三组，每组各置于一个密闭装置内，并分别给予a、b、c三种不同强度的光照，其他条件一致。照光相同时间后，测得各装置内氧气的增加量如图所示。下列叙述错误的是A.装置内增加的氧气来自于水B.光照强度为a时，光合作用停止C.丙组装置内的CO2含量照光后比照光前低D.该图反映了光合作用强度与光照强度的关系学 案 内 容教师备课（学生纠错）5、科学家研究CO2浓度、光照强度和温度对同一种植物光合作用强度的影响，得到实验结果如图。请据图判断下列叙述不正确的是（）A.光照强度为a时，造成曲线和光合作用强度差异的原因是CO2浓度不同B.光照强度为b时，造成曲线和光合作用强度差异的原因是温度不同C.光照强度为ab，曲线、光合作用强度随光照强度加强而增强D.光照强度为ac，曲线、光合作用强度随光照强度加强而增强6、（2009临沂模拟）某实验小组用小球藻进行实验，探究影响光合速率的因素。他们将一定量的小球藻浸入适宜培养液的试管中，以白炽台灯作为光源。移动台灯改变光源与试管的距离；CO2浓度分别设置为0.03%和0.05%，根据实验结果绘制成曲线1、曲线2（如图）。请分析回答：（1）比较C、D两点的光合速率，可见限制D点光合速率的主要因素是，EF段 不再成为光合速率的主要限制因素，若C处突然关闭台灯，叶绿体中C3的含量将如何变化？。2）F点的含义是。若用缺镁培养液培养小球藻，其他条件不变，F点应向 移。（3）该小组又做了探究小球藻最适生