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文档简介

XX幼儿园大班组家长半日开放活动方案一、指导思想 为了使家长能更全面的了解幼儿园的教育目标，及孩子在园的学习生活情况，达到让家长与幼儿园同步教育，特举行大班半日开放活动。二、家长半日开放活动目标： 1.家长开放日是提供家园共育的平台，可以提高亲子关系、师生关系，家园关系的亲密度和融洽度，是向家长展示办园理念、课程特色、教学过程的良好渠道。是教师教育教学的缩影，为家长深度了解幼儿园的教育教学工作打开了一扇大门。 2.让家长走进幼儿园，了解幼儿在园生活、参与幼儿教育，更重要的是搭建家园沟通的桥梁，更好地为幼儿服务，为家长服务，更好地促进幼儿园教育、保育工作的发展。 3.通过开放日活动教师更好地与家长进行沟通。一方面，教师可观察家长在开放日活动参与的的表现，引导他们采用正确的方式参与活动，以提高活动质量，实现活动目标；另一方面，教师还可以根据家长在开放活动中与幼儿的互动方式，推测其家庭教育方式，从而给予有针对性的指导。三、开放时间： 2015年12月4日星期 上午8：0012：00四、开放内容： 1.晨间锻炼活动， 2.大班幼儿体操， 3.课程展示， 4.区域游戏活动。五、具体活动流程1.教师接待来园7：30-8：00（班级晨检观察幼儿有无异常，如发现问题请及时妥善处理，教师一定要做好当天的出勤统计工作。） 2.教师用饱满的热情微笑接待幼儿、家长，态度热情、亲切）3.晨间锻炼活动：8:10-8:40（教师提前一天准备好第二天活动器械，教师认真组织幼儿进行晨间锻炼） 4.早操：8：45-9：00 5.教学活动一：9：10-9：40（执教者：带班教师） 6.入厕、盥洗、早点活动9：40-10：15 7.教学活动二：10：20-10：50（执教者：带班教师）8.区域游戏活动：11：00-11：30 9.午餐：11：40-12：10 七、注意事项： 1.户外游戏活动要有目标，材料充足，一定在计划上显现。建议安排亲子游戏。 2.课间操：整队、队形、口令，要求动作大方、整齐，幼儿精神饱满。 3.各环节衔接(礼仪教育)：自然有序，注意（上下楼梯、洗手、入厕，喝水）常规。 4.在具体教学中，教师们一定要注意面向全体，注意现场调控，考虑细节处理，使每一个孩子都有发言或者动手操作的机会，不要当众批评孩子，使家长能够看到自己的孩子在幼儿园的正常表现，对待家长的询问要耐心。 5.保证家长数量（家长签到表）和家长参与活动的兴趣。让家长明确开放日活动的目标、活动对幼儿发展的意义以及自己的任务以及填写要求。“我们为什么要开展这次家长开放日活动？通过这次活动我们希望家长了解一些什么？通过这类活动我们希望家长有什么样的收获？”6.认真收取家长填写的“家长开放日活动反馈意见表”，广泛收集家
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