




已阅读5页,还剩4页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
模块综合测评(时间:120分钟,满分:160分)一、填空题(本大题共14小题,每小题5分,共70分请把答案填在题中的横线上)1若空间三点A(1,5,2),B(2,4,1),C(p,3,q2)共线,则pq_.解析易得(1,1,3),(p1,2,q4),p3,q2,pq5.答案52设命题p:|4x3|1;命题q:x2(2a1)xa(a1)0.若非p是非q的必要不充分条件,则实数a的取值范围是_. 【导学号:71392224】解析先列出命题非p和非q:|4x3|1和x2(2a1)xa(a1)0,分别解得非p:x1或xa1或xa.若非p非q,则a且a11,即0a.答案3已知双曲线1上一点P到它的右焦点的距离为8,那么点P到它的右准线的距离是_解析设到右准线的距离为d,则,所以d.答案4设aR,则a1是1的_条件(填“充分不必要”、“必要不充分”、“充要”和“既不充分也不必要”)解析由1,得0,即a0或a1,所以a1是1的充分不必要条件答案充分不必要5抛物线y24x的焦点到双曲线x21的渐近线的距离是_. 【导学号:71392225】解析由题意可得抛物线的焦点坐标为(1,0),双曲线的渐近线方程为xy0或xy0,则焦点到渐近线的距离d1或d2.答案6已知a(2,1,3),b(1,4,2),c(7,5,),若a,b,c三向量共面,则实数_.解析由题意得ctabt(2,1,3)(1,4,2)(2t,t4,3t2),即(7,5,)(2t,t4,3t2),解得答案7已知A,B,C三点不共线,对平面ABC外的任一点O,下列条件中能确定点M与点A,B,C一定共面的是_(填序号);2; 53.解析对空间任一点O和不共线的三点A,B,C,若满足向量关系式xyz(其中xyz1),则四点M,A,B,C共面所以满足题意答案8双曲线1的离心率e(1,2),则k的取值范围是_. 【导学号:71392226】解析因为方程1表示双曲线,所以k0,所以a24,b2k,c24k,因为e(1,2),所以(1,4),解得k(12,0)答案(12,0)9如图1所示,正方体ABCDABCD中,M是AB的中点,则sin,_.图1解析设正方体的棱长为1,以D为坐标原点,DA所在直线为x轴,DC所在直线为y轴,DD所在直线为z轴建系(图略)易得B(1,1,1),B(1,1,0),C(0,1,0),A(1,0,0),故M,(1,1,1),得cos,所以sin,.答案10已知点M(3,0),N(3,0),B(1,0),动圆C与直线MN切于点B,过M,N与圆C相切的两直线相交于点P,则P点的轨迹方程是_解析如图所示,设直线MP与直线NP分别与动圆C切于点E,F,则PEPF,MEMB,NFNB.从而PMPNMENFMBNB4221)答案x21(x1)11在四面体OABC中,点M在OA上,且OM2MA,N为BC的中点,若,则使G与M,N共线的x的值为_. 【导学号:71392227】解析若G,M,N共线,则存在实数使,即(),(1)(1)(),x1.答案112动圆的圆心在抛物线y28x上,且动圆恒与直线x20相切,则动圆必过定点_解析抛物线y28x,p4,其准线方程为x2,焦点为F(2,0),设动圆圆心为P,由已知点P到准线x20的距离为其半径r,且点P在抛物线上,点P到焦点F的距离也为r,动圆必过定点F(2,0)答案(2,0)13如果椭圆1的弦被点(4,2)平分,则这条弦所在的直线方程是_解析设弦的端点为A(x1,y1),B(x2,y2),代入椭圆方程,得9x36y936,9x36y936 ,两式相减,得9(x1x2)(x1x2)36(y1y2)(y1y2)0,由中点坐标公式4,2,所以k,所以所求直线方程为y2(x4),即x2y80.答案x2y8014设F为抛物线C:y24x的焦点,过点P(1,0)的直线l交抛物线C于A,B两点,点Q为线段AB的中点,若FQ2,则直线的斜率等于_解析设直线l的方程为yk(x1),联立消去y得k2x2(2k24)xk20,由根与系数的关系,xAxB,于是xQ1,把xQ带入yk(x1),得到yQ,根据FQ2,解得k1.答案1二、解答题(本大题共6小题,共90分,解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤)15(本小题满分14分)已知命题p:方程1表示焦点在y轴上的椭圆,命题q:双曲线1的离心率e(1,2)若“p或q”为真,“p且q”为假,求实数m的取值范围解由方程1表示焦点在y轴上的椭圆,得解得0m,由双曲线1的离心率e(1,2),得解得0m15,由“p或q”为真,“p且q”为假,知命题p、q必有一真一假,若p真q假,则解集为.若p假q真,则m15.综上可知,所求实数m的取值范围是.16(本小题满分14分)在四棱锥VABCD中,底面ABCD是正方形,侧面VAD是正三角形,平面VAD底面ABCD.(1)证明:AB平面VAD;(2)求二面角AVDB的平面角的余弦值. 【导学号:71392228】解取AD的中点O作为坐标原点,由题意知,VO底面ABCD,则可建立如图所示的空间直角坐标系设AD2,则A(1,0,0),D(1,0,0),B(1,2,0),V(0,0,)(1)证明:易得(0,2,0),(1,0,)(0,2,0)(1,0,)0,即ABVA.又ABAD,ADVAA,AB平面VAD.(2)易得(1,0,)设E为DV的中点,连接EA,EB,则E,.(1,0,)0,即EBDV.同理得EADV,AEB为所求二面角的平面角,cos,.故所求二面角的平面角的余弦值为.17(本小题满分14分)椭圆1的左、右焦点分别为F1,F2,一条直线l经过点F1与椭圆交于A,B两点(1)求ABF2的周长;(2)若l的倾斜角为,求ABF2的面积解(1)由椭圆的定义,得AF1AF22a,BF1BF22a,又AF1BF1AB,所以,ABF2的周长ABAF2BF24a.又因为a24,所以a2,故ABF2的周长为8.(2)由条件,得F1(1,0),因为AB的倾斜角为,所以AB的斜率为1,故直线AB的方程为yx1.由消去x,得7y26y90,设A(x1,y1),B(x2,y2),解得y1,y2,所以SF1F2|y1y2|2.18(本小题满分16分)在长方体ABCDA1B1C1D1中,ABBC1,AA12,E为BB1的中点图2(1)证明:ACD1E;(2)求DE与平面AD1E所成角的正弦值 解(1)证明:连接BD,ABCDA1B1C1D1是长方体,D1D平面ABCD, 又AC平面ABCD,D1DAC,在长方形ABCD中,ABBC,BDAC,又BDD1DD,AC平面BB1D1D, 而D1E平面BB1D1D,ACD1E.(2)如图,建立空间直角坐标系Dxyz,则A(1,0,0),D1(0,0,2),E(1,1,1),B(1,1,0),(0,1,1),(1,0,2),(1,1,1)设平面AD1E的法向量为n(x,y,z),则令z1,则n(2,1,1),cosn,所以DE与平面AD1E所成角的正弦值为.19. (本小题满分16分)如图3,已知三棱柱ABCA1B1C1的侧棱与底面垂直,AA1ABAC1,ABAC,M,N分别是CC1,BC的中点,点P在直线A1B1上,且A1PA1B1.图3(1)证明:无论取何值,总有AMPN;(2)当取何值时,直线PN与平面ABC所成的角最大?并求该角取最大值时的正切值;(3)是否存在点P,使得平面PMN与平面ABC所成的二面角为30?若存在,试确定点P的位置;若不存在,请说明理由. 【导学号:71392229】解以A为坐标原点建立如图所示的空间直角坐标系,则A1(0,0,1),B1(1,0,1),M,N.(1,0,0)(,0,0),P(,0,1),.(1)证明:,00,无论取何值,总有AMPN.(2)m是平面ABC的一个法向量,sin |cosm|,又,当时,sin 取得最大值,即取得最大值,此时sin ,cos ,tan 2.(3)假设存在点P满足题意,设n(x,y,z)是平面PMN的法向量,由得令x3,得y12,z22,n(3,12,22),由(2)知平面ABC的一个法向量为m(0,0,1),|cosm,n|,化简得4210130(*),10044131080,方程(*)无解,不存在点P使得平面PMN与平面ABC所成的二面角为30.20. (本小题满分16分)如图4,椭圆C:1(ab0),圆O:x2y2b2,过椭圆C的上顶点
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025届湖南省五市十校高考物理四模试卷含解析
- 课题申报书:基于扎根理论的铸牢中华民族共同体意识融入高校国家安全教育研究
- 课题申报书:基于小学美育课堂观察培养学生艺术核心素养的实践研究
- 课题申报书:基于大数据智能化的高校精准就业研究与实践
- 2024-2025学年山东省宁阳市高三冲刺模拟物理试卷含解析
- 课题申报书:基础教育教师信息技术能力提升与教学实践融合研究
- 安徽省天长市2025届高三下第一次测试物理试题含解析
- 软件测试基础概念与应用试题及答案
- 高铁综合交通枢纽一体化建设工程建议书(参考模板)
- Diphenhydramine-N-oxide-生命科学试剂-MCE
- 工程造价咨询服务投标方案(专家团队版-)
- 小小科学家《物理》模拟试卷A(附答案)
- 劳务派遣劳务外包服务方案(技术方案)
- 全尺寸测量报告FAI
- 高一信息技术第六章结构图
- 豆各庄乡土地储备住宅房屋腾退补偿安置办法
- 【课件】第9课 美在民间——中国民间美术——剪纸课件-高中美术人教版(2019)美术鉴赏
- 煤田勘探钻孔工程质量标准
- 保温工三级安全教育试题及答案
- 燃气轮机原理概述及热力循环
- 限用物质清单AFIRM RSL(2019年年)34
评论
0/150
提交评论