当今世界经济区域集团化的发展.doc

8.2 : 当今世界经济区域集团化的发展【教学目标】一、知识与能力1.简述从“欧共体”到“欧洲联盟”的发展历程，分析欧洲联盟的成立对世界经济和政治格局的影响。2.知道北美自由贸易区、亚太经济合作组织建立和发展的主要史实，探讨亚太国家加强合作的途径与方式。3.归纳与认识当今世界经济区域集团化的发展趋势。二、过程与方法1.通过历史资料和现实生活情况，加强学生对历史知识的了解2.通过讨论和历史情境的再现等形式，使学生体味历史的过程三、情感态度与价值观1.通过域经济集团化的教学使学生认识到经济区域集团化是世界经济发展的必然趋势。我们只有善于抓住机遇勇敢迎接挑战，才能确保在经济全球化的潮流中立足于不败之地。2.通过中国加入区亚太经合组织的教学使学生认识到中国需要世界、世界需要中国；面向世界，积极参与国际合作与竞争，促进世界和平与发展的历史必然【教学重难点】重点：欧洲联盟、北美自由贸易区及亚太经济合作组织等经济区域集团的发展进程。难点：认识当今世界经济区域集团化的趋势及其影响。【教学方法】这堂课主要以教师讲解为主，其次是让学生讨论，老师提问的方式启发学生的思考。同时还采用阅读法。【教学手段】采用电子课件【课时、课型】一个课时，讲授新课。【教学过程】导入新课：在上课前，我们看到这样一组图片（学生观看图片），这组图片反映了最近什么新闻热点？对，英国脱欧。其实早在13年时，英国首相卡梅伦就曾提及脱欧公投，15年英国政府正式向下议院提交了有关“脱欧公投”的方案，终于在16年6月份，开始了英国“脱欧”公投，最终支持脱欧的票数以微弱优势战胜留欧票数。在今年3月份，英国女王伊丽莎白二世批准“脱欧”法案，首相特蕾莎梅正式启动脱欧程序。我们看到英国选择了一条独立发展的道路，但如果我们纵观近半个世纪的欧洲史，可以发现欧盟不仅带领饱受二战战火摧残的法德等国浴火重生，也开辟了一条新的区域联合发展道路，可以说欧洲的崛起它功不可没。既然如此，英国为何如今又要选择脱欧？欧洲的一体化进程经历了什么？要解答这些问题，让我们把目光一起投向专题八第二课的内容当今世界经济区域集团化的发展。 同学们知道当今世界有哪些著名的经济区域集团组织？（同学回答略）同学们说了很多，下面这幅图片是这三个区域组织的地理分布图，在地理上他们分别在欧洲、北美洲还有亚太地区。依据图示思考，什么是经济区域集团化？ 经济区域集团是指在一定区域范围内，地理位置邻近的若干国家，通过一系列协议和条约建立的区域经济合作组织。 好 ，我们再把视野放回到欧盟，通过课前的预习以及查找资料，有没有同学愿意上台讲解一下这些图片，向大家介绍一下欧盟？（欧盟的盟旗，“总统”，盟歌，铭言，欧元）讲授新课：一、从“欧共体”到“欧洲联盟“1.联合的原因过渡：我们说任何一个事物的发展都离不开一个特定的历史背景。欧洲联盟的建立也不例外。现在我们就来分析一下欧洲联盟形成的原因。请大家看几则材料思考材料中给我们透露出什么信息？（幻灯片展示 学生会回答大略）材料1第二次世界大战给欧洲留下的混乱欧洲的联合是绝对迫切需要的。没有政治上的一致，欧洲各国人民将会沦为超级大国的附庸。阿登纳回忆录材料2 1950年西方主要国家经济实力对比材料3 漫画材料4 拿破仑和希特勒的图片过渡：刚刚我们从材料中分析出了一部分欧洲联盟形成的原因，但是不全面。现在老师来给大家总结归纳一下。（幻灯片展示）：必要性：内部需求：欧洲各国经济发展的需要外部原因：抵御来自苏联的威胁和摆脱美国的控制。可能性： 历史文化：由来已久的统一情结； 共同的历史文化遗产和心理特征。直接原因：法德和解。过渡：法德这两个欧洲人口过千万的大国一笑泯恩仇，为欧洲大厦的建立奠定了坚实的基础。然而欧洲的一体化并非一蹴而就，它在之后的几十年经历了艰难而曲折的历程。2.联合的过程过渡：分析了欧盟形成的原因接下来我们来学习欧盟形成的过程。在必修一中我们学习了欧共体的形成，而我们的欧盟是从欧共体发展而来的。我们知道在1950年5月，法国外长舒曼提出建立欧洲煤钢联营计划，即舒曼计划拉开了成立欧共体的序幕。1951年，法国，联邦德国、意大利、卢森堡、比利时、荷兰六国共同签订巴黎条约于1952年建立煤钢共同体。1957年上述六国又签订建立欧洲经济共同体条约和建立欧洲原子能共同体条约统称罗马条约。于1958年成立欧洲经济共同体和欧洲原子能共同体。1967年7月1日欧洲煤钢共同体、欧洲原子能共同体和欧洲经济共同体合并为欧共体。提问：欧共体成员国主要在哪一方面进行合作？（过渡）欧共体的经济一体化建设为欧洲进入更高程度的一体化奠定了物质和经验方面的基础。同时欧洲的一体化建设在20世纪九十年代发展到新的阶段欧盟应运而生。欧共体到了这时正式形成了，到了八九十年代随着欧共体经济的不断发展深入，欧共体在诸多方面都强调用一个声音说话并不断的推行政治一体化。欧共体在经过长时间的酝酿于1991年12月签署了马斯特里赫特条约简称“马约”并于1993年欧共体成员国议会批准“马约”生效，欧洲联盟宣告成立。 （幻灯片展示）上述是对幻灯片的讲述。3.联合的特点过渡：我们学习完了欧盟形成的过程现在我们来看看欧盟联合的特点。向学生讲解欧盟联合的特点。材料一 如果我们欧洲人不想在起了根本变化的世界上，走下坡路的话欧洲的联合是绝对必要的。 联邦德国总理阿登纳 材料二 欧洲煤钢共同体条约文本用的是荷兰的纸张、德国墨水、法国印刷术，由比利时和卢森堡装订，附着意大利制作的飘带。 材料三 “努力使欧洲成为一种政治力量，一种社会、经济、文化力量”。由学生根据材料总结特点：（1）参与国家不断增多，规模不断扩大；（2）单一经济领域向多种经济领域延伸；（3）经济一体化向政治、经济、军事一体化方向发展。4.联合的影响20世纪70年代美欧日经济数据（国民生产总值在世界国民生产总值中的百分比）年份美国日本西欧1955年36.3%2.2%17.5%1976年24.9%8.1%21.7%“欧盟准备对美过说不” 西欧是美国非常强有力的竞争对手。他们正在与我们竞争。在经济领导的问题上，他们在全世界同我们竞争得非常激烈。同我们在第二次世界大战结束的时候相比，美国遇到了我们甚至连做梦也没有想到过的那种挑战。 1971年美国总统尼克松的一次演说2004年以来，欧盟成为中国第一大贸易伙伴；中国也成为仅次于美国的欧盟第二大贸易伙伴；欧盟是我国累计最大技术引进来源地。 中国与欧盟经贸关系现状评估 10月24日欧盟委员会在法国斯特拉斯堡发表对华政策，文件题为欧盟与中国：更紧密的伙伴、承担更多责任、竞争与伙伴关系：欧盟中国贸易与投资政策，这两份文件划定了欧盟处理对华关系的基调，简而言之，就是首先把中国当作竞争对手，其次才是贸易伙伴。由学生总结：（1）对欧洲：西欧迅速崛起，与美国、日本并列世界经济三强。（2）对世界：冲击了两极格局，推动世界朝多极化方向发展。（3）对中国：利弊并存，机遇与挑战同在。情景体验：根据动图漫画，向学生解析今日欧盟新生活，欧洲的一体化具体地给欧盟人民带来了什么。总结：对英国脱欧的原因稍作总结。由于历史与地理原因，自19世纪晚期以来，英国一直奉行着对于欧洲大陆事务不干预的政策，被称为 “光荣的孤立”。 英国并非欧元区国家，虽然可以发行自己独立的货币，对其保持出口竞争力有利，也可以拥有自主的财政政策。但是，这也使得英国却很难真正的加入欧洲大陆的事务处理。尤其是今年欧债危机的关键时期，由于各种利益分歧明显，这一传统强国正在逐步丧失其在欧盟中的地位与参与权。 英国对欧盟的猜忌和不信任一直存在，英国保守党内部也有欧洲怀疑派。不仅如此，他们还认为欧盟内部的政策对于欧盟有负面作用，未来一些政策趋势也可能损害到英国的利益。而欧债危机的蔓延，不仅使英国的疑欧之心快速发酵，也加快了脱欧脚步。 与英国民众日益浓厚的疑欧、退欧情绪相对应，欧盟其他国家民众对英国的“不可靠”也日渐不满，认为英国作为欧盟的一员，在融入欧盟的过程中却表现消极，一直扮演着拖后腿的角色：它不仅否决欧元，不参加欧盟的危机救助方案，不为缓解危机出力，还反对一切金融监管政策，因此英国 “出局”对欧盟的发展来说反而是好事，其他成员国在整合过程中受到的阻力会更小。双方的相互信任已经降到