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文档简介

第六单元 复习 云霄将军山学校 赖文莲 1、邹忌分析“王之蔽”的原因是: 宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王, 四境之内莫不有求于王。 2、齐威王采纳邹忌的谏言,悬赏求谏, “受上赏”的具体要求是: 能面刺寡人之过者。 采薇1、写士卒归途生活艰辛、心情低 落的句子是: 2、回首往事,表现了戍卒对家乡依依难舍 的眷恋之情: 3、表现戍卒痛定思痛时的无限悲伤: 4、诗中用对比手法借景抒情诗句是: 5、抒发归人浓烈的思乡之情(烘托作者哀 伤之情的景物描写)句子是: 行道迟迟,载渴载饥。 昔我往矣,杨柳依依。 我心悲哀,莫知我哀。 昔我往矣,杨柳依依。今我来思,雨雪霏霏。 今我来思,雨雪霏霏。 1、十五从军征描写归乡老兵现在的境况(老 人孤独处境和心情): 2、描写主人公征战回家看到的景象的句子是: 3、揭露汉代兵役不合理的句子(或表现从征历时 之久的诗句)是 4、写近景(极其荒凉)的句子是 羹饭一时熟,不知贻阿谁。 出门东向看,泪落沾我衣。 兔从狗窦入,雉从梁上飞。 中庭生旅谷,井上生旅葵。 十五从军征,八十始得归。 兔从狗窦入,雉从梁上飞。 中庭生旅谷,井上生旅葵。 5、写老兵归家所做的事: 6、写远望家中情景的诗句: 7、暗示老人孤苦伶仃,无依无靠的诗句是 舂谷持作饭,采葵持作羹 遥望是君家,松柏冢累累 羹饭一时熟,不知贻阿谁。 1、咏喇叭描写喇叭、锁哪特点的句子 是 2、描写喇叭功用的句子是: 3、用抒情点明主旨的句子是: 曲儿小,腔儿大。 官船来往乱如麻,全仗你抬声价。 军听了军愁,民听了民怕。 那里去辨什么真共假? 眼见的吹翻了这家, 吹伤了那家,只吹的水尽鹅飞罢! 写把宦官酷吏横冲直撞的骄横神态描摹出 来的诗句: 写喇叭“吹”之恶果 军听了军愁,民听了民怕。 那里去辨什么真共假? 眼见的吹翻了这家, 吹伤了那家,只吹的水尽鹅飞罢! 官船来往乱如麻,全仗你抬声价。 1、诉衷情中 这四句词,两句些过去,两句写现在,大开大合,感慨无限 。 2、表现了作者国仇未报,壮志难酬的悲愤之情,以及对 于统治者的不满之情的诗句(或总结自己一生的诗句是) 4、引用典故,表达诗人不能立功边陲的惆怅,悲凉之情的 诗句(或表现作者旧梦难寻,岁月流逝的句子) : 当年万里觅封侯,匹马戍梁州。 关河梦断何处,尘暗旧貂裘。 此生谁料,心在天山,身老沧洲 3、词中表示回忆当年军旅生活的句子是 当年万里觅封侯,匹马戍梁州。 关河梦断何处,尘暗旧貂裘。 再现了词人当年为国杀敌,远大的抱负, 以及他在战场上的英勇风姿 的诗句是 当年万里觅封侯,匹马戍梁州。 1、南乡子抒发词人纵目环视,楼头山水风光 无限,而不见中原故土的感慨(或写诗人飞驰万 里,风光无限的诗句 ) 2、与“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”意境相 似 3、赞扬孙权年少有为,不畏强敌,并战而胜之( 写孙权割据东南一方,坐问天下英雄的诗句 ) 何处望神州?满眼风光北固楼。 千古兴亡多少事?悠悠!不尽长江滚滚流。 年少万兜鍪,坐断东南战未休。 4、抒写三国鼎立: 5、夸张渲染孙权不可一世的英姿的诗句: 6、热情赞颂孙权年少有为,成就盖世功业 7、表现诗人期盼像孙权一样统帅三军,建 功立业: 8、代表南宋

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