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文档简介
2.2 从位移的合成到向量的加法2.1 向量的加法5分钟训练(预习类训练,可用于课前)1.如图2-2-1,在平行四边形ABCD中,O是对角线的交点.下列结论中正确的是( )图2-2-1A.=,= B.+=C.+=+ D.+=解析:因为+=,+=,所以+=+.答案:C2.如图2-2-2,作向量a、b的和_.图2-2-2解:在平面中任取一点A,作=a,=b,则向量就是向量a和b的和,即a+b,则a+b=+=.3.如图2-2-3,已知向量a、b、c、d,作出向量a+b+c+d.图2-2-3解:在空间中任取一点O,作=a,=b,=c,=d,则=a+b+c+d.10分钟训练(强化类训练,可用于课中)1.如图2-2-4,正方形ABCD的边长为1,则|+|为( )图2-2-4A.1 B. C.3 D.解析:|+|=|2|=2|=.答案:D2.如图2-2-5,四边形ABCD为菱形,则下列等式中成立的是( )图2-2-5A.+= B.+=C.+= D.+=解析:利用三角形法则和平行四边形法则.答案:C3.已知向量ab,且|a|b|0,则向量a+b的方向( )A.与向量a方向相同 B.与向量a方向相反C.与向量b方向相同 D.与向量b方向相反解析:由平行向量与题意可知A正确答案:A4.如图2-2-6,试作出向量a与b的和a+b.图2-2-6解:如下图,首先作=a,再作=b,则=a+b.5.已知向量a、b,比较|a+b|与|a|+|b|的大小.解:(1)当a、b至少有一个为零向量时,有|a+b|=|a|+|b|.(2)当a、b为非零向量且a、b不共线时,有|a+b|a|+|b|.当a、b为非零向量且a、b同向共线时,有|a+b|=|a|+|b|.当a、b为非零向量且a、b异向共线时,有|a+b|a|+|b|.30分钟训练(巩固类训练,可用于课后)1.下列等式错误的是( )A.a+0=0+a=a B.(a+b)+c=a+(c+b)C.+=0 D.+=解析:由向量加法的运算法则,可知D不正确.答案:D2.已知P为ABC所在平面内的一点,当+=成立时,点P位于( )A.ABC的AB边上 B.ABC的BC边上C.ABC的内部 D.ABC的外部解析:由向量加法的平行四边形法则易知,点P在ABC的外部.答案:D3.设(+)+(+)=a,而b是一非零向量,则下列结论正确的有( )ab a+b=a a+b=b |a+b|a|+|b|A. B. C. D.解析:(+)+(+)=(+)+(+)=+=0=a,所以正确.答案:A4.向量a、b都是非零向量,下列说法中不正确的是( )A.向量a与b同向,则向量a+b与a的方向相同B.向量a与b同向,则向量a+b与b的方向相同C.向量a与b反向,且|a|b|,则向量a+b与a的方向相同D.向量a与b反向,且|a|b|,则向量a+b与a的方向相同解析:由共线向量的定义可解.答案:C5.a、b为非零向量,且|a+b|=|a|+|b|,则( )A.ab,且a与b方向相同 B.a、b是共线向量C.a=-b D.a、b无论什么关系均可解析:当两个非零向量a与b不共线时,a+b的方向与a、b的方向都不相同,且|a+b|a|+|b|;向量a与b同向时,a+b的方向与a、b的方向都相同,且|a+b|=|a|+|b|;向量a与b反向且|a|b|时,a+b的方向与b的方向相同(与a方向相反),且|a+b|=|b|-|a|.答案:A6.在平行四边形ABCD中,下列式子:=+;=+;+=;+=;=+;=+.其中不正确的个数是( )A.1 B.2 C.4 D.6解析:由向量加法的平行四边形法则和三角形法则可知,只有=+不正确.答案:A7.正六边形ABCDEF中,+=_.解析:作出图形,利用向量加法的平行四边形法则和向量相等的定义易知+=.答案:8.设a表示“向东走了2s千米”,b表示“向南走了2s千米”,c表示“向西走了2s千米”,d表示“向北走了2s千米”,则(1)a+d表示向_走了_千米;(2)b+c表示向_走了_千米;(3)a+c+d表示向_走了_千米;(4)b+c+d表示向_走了_千米;(5)若a表示向东走8 km,b表示向北走8 km,则|a+b|=_km,a+b的方向是_;(6)一架飞机向北飞行300 km后改变航向向_飞行_km,两次飞行位移之和的方向为北偏西53.1,大小为500 km,飞行路程为_km.解析:用向量表示位移,进行向量运算后,回扣物理意义即可.答案:(1)东北 s (2)西南 s(3)北 2s (4)西 2s (5) 东偏北45 (6)西 400 7009.一艘船以5 km/h的速度向垂直于对岸的方向行驶,船实际航行方向与水流方向成30角,求水流速度与船的实际速度的大小.解:如下图,设水流速度为v1=,船的实际速度为v2=,水流速度与船的实
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