论文关于当代青年学生节能环保意识的调查报告.doc

华南农业大学珠江学院毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论社会调查报告姓名_许_学号_201222090135_专业_外国语系英语教育1201班_年级_ 2012级_调查报告题目_关于当代青年学生节能环保意识的调查报告_ _成绩： _ 2014年1月18日调查人：陈乐涵调查时间：2014年1月18日调查地点：家乡一所学校调查对象：学生调查方法：问卷调查法关于当代青年学生节能环保意识的调查报告前言我国是一个在环境上回旋余地极小的大国，又是一个在全球资源、市场基本被瓜分完毕后崛起的一个后起国家。我国没有任何可能像某些先行国家那样，等到环境恶劣到极点后再来治理。但我国又是一个发展中国家，别人走过的先发展经济、再治理污染的道路，中国不可避免的也会走一遭。 毫无疑问，中国没有可能跨越这样一个重化工业时代。因为中国的人口太多，国家太大，无法像芬兰那样，在本国制造业尚不发达的情况下，借助于全球化分工，直接进入高科技时代。中国在治理污染问题上，任重道远，需要依法办事，制止恶性环保事件的发生，延缓环境恶化的速度，而作为当代的青年学校，为我国的环境共享出我们的一点小力量是应该的，也是必须的。环境问题一直以来就是个世界性的问题，是人人不能忽视的问题。我们不能再像以前只顾眼前的发展而把环境问题放在一边，而是应该做到既发展经济又保护了环境。作为学生的我们更应该义不容辞地加入保护环境、爱护环境的行列中。为了更多得动员学生参与保护环境中来使更多人关注环境，提高环保意识，我对乡一所学校的在校的青年学生做了有关这方面的调查，现就调查结果做以下分析报告。一调查获取的大概情况1.你有在学校随地扔垃圾、吐痰或是践踏草坪吗？ 2.在有分类垃圾桶的情况下，你会有意识的对垃圾进行分类吗？3.对于一次性筷子饭盒的使用，你的看法是？4.下列行为中，在你身边发生的较为普遍的是（ ）（多选）5.在条件允许的情况下，你较倾向于下列哪种出行方式？ 6.你认为下面那一项的危害性最大?二调查结果简单分析以上调查结果显示，我们大学生的环境保护意识与资源节约意识还是令人担忧。可以在如下方面分析：（一）在日常生活行为方面：以上图表反应出几近半成人数经常有浪费资源的现象，偶尔浪费也占3成比重。主要体现在一次性用品的过度使用及浪费水电资源等，而其中对一次性筷子和塑料袋的使用和浪费水电资源的现象尤为突出，只有占少部分的人真正在日常生活中自觉做到保护环境与节约能源，这部分人是值得我们赞赏的。作为青年学生团体中的一员，我也深有体会，作为青年学生的我们，大多数都有环保意识，但是在平常生活中却很少也很难把意识融入生活，例如随手关灯，关水龙头及垃圾分类等，这些点滴小事看起来很容易，却大多数人都没有做到；而在这里我们希望各位都能从自己做起，从小事做起。（二）环保意识与节能意识态度方面:通过对调查问卷的分析以及平时对生活中的感受，大多数大学生对环保知识有一定了解，但不深入。多数人对于环保只是感性上的认识，并没有真正的了解过。例如：1.纸上谈兵，缺乏实际。知道怎么做是合理的，但并没有切身履行。比如过度使用一次性筷子、饭盒和塑料袋打包。导致该校学生过度使用塑料袋打包主要原因是大部分在校学生的环保意识还是不够深。塑料袋是很难分解的，对我们的环境造成破坏。我们要意识到塑料袋打包对自身的健康有害。2.有意愿，但少实践。多数人都意愿参与一些环保活动，但真正参与的人却并不多。究其原因，还是缺少一种氛围。环保活动还是极为缺乏的，并且只有环保活动深入到每个班、每个宿舍，才能真正的影响到每一个人。3.环保需要增强主人翁意识，需要大家的参与。真正的环保不是喊出来的，而是靠我们的日常行为该改变的。在一系列的日常生活活动中，希望我们大家的环保意识有所增强，有所行动，来保护我们的校园，我们的社会，我们的国家。就此也希望我院多开展一些环保事业的活动，来唤醒当代部分青年学生的环保意识。三总结及建议：环保，早就应该成为人类共同的使命。当代大学生接受教育，对环保这一事业从不同的方面总能得到或多或少的知识，知识的推广，需要通过各种渠道的传播。而人与人之间的传播，正是一个有利的途径。当代青年学生如果能够将自己获得的有关环保方面的知识通过自身的传授，更有利于环保在社会各阶层的传播，从而使人人懂环保，人人讲环保。然而部分青年学生虽然接受教育，但是对学习以外的事情漠不关心。因此，学校应该通过不同的方式，多组织学生参加各种有关节能环保方面的活动，让学生真正感受到节能环保的重要性，在此，个人总结出三条个人认为应该从个人做起的基本的要点： 1.青年学生应该加强自身的环保意识，保护我们赖以生存的环境 2.青年学生应该通过学习各种节能环保的知识，并应用于实际 3.青年学生也可以通过把自己的知识传播出去，从而树立全民环保的意识 节能环保是一项利在千秋的伟大工程。节能环保的校园可以带动整个社会的节能环保，而节能环保型校园的建设，关键在于培养环保理念，树立理性 发展和勤俭节约的意识，努力构建和谐节约型校园，需要其中每一位师生及社会各界坚持不懈的努力。相信，节能环保有你我共同的参与，明天天会更蓝， 水会更清，生活也将更美好。 在平时生活中，一些同学乱丢垃圾或者浪费水资源也没人说，此做法是错误的。作为朋友，我们可以直接对此行为进行批评或者指导，让自己的同学认识到此做法的严重性和错误。作为陌生的同学，我们也可以帮忙把垃圾捡起来放入垃圾桶，或者把水龙头关上等。为什么要这样做？因为破坏环境和浪费是可耻的行为，而保护环境与节能却是大家倡导和支持的行为。这也是一个十分简单的问题。或者当我们这样做被当事人看到的话，当事人也许再也不会犯这种错误了。 青年学生是走在社会前面的先锋队，只有我们自己做好环保和节能的问题，聚沙成堆，此力量绝对是会对学生甚至社会产生巨大影响的。如果连一个接受过教育的人都无法做到，那么那些没有接受教育的人们，又怎么能做到呢？而作为珠江学院的一份子，也是作为当代青年学生的一份子，我会尽力从自己做起，从自己出发，与家人，朋友，宿舍的舍友，同班的同学，社团的同学一起，力所能及的贡献出自己的小小力量。四附录由于本次调查面向的人员很少，因而有些资料与分析逻辑不强，着眼点不能集中，错误在所难免，敬请批评。附录一1. 您的性别？ A. 男 B. 女 2. 您在宿舍会节约水、电吗？ A. 会 B. 有时 C. 不会3. 你有在学校随地扔垃圾、吐痰或是践踏草坪吗？ A. 经常 B. 偶尔 C. 从来没有 4. 在有分类垃圾桶的情况下，你会有意识的对垃圾进行分类吗？ A. 会，但对具体细节分类不是很清楚 B. 不会，垃圾只要扔到垃圾桶就可以了 对于一次性筷子饭盒的使用，你的看法是？ A. 强烈反对，这是污染环境且浪费资源的做法，坚决抵制 B. 虽然很方便，但是会带来环境问题，希望国家采取措施 C. 知道有污染，但仍然使用 D. 很方便，不需要改变现状 下列行为中，在你身边发生的较为普遍的是（ ）（多选） A. 用餐过程中浪费粮食 B. 一次性用品如筷子、饭盒、纸巾等的使用 C. 浪费水电的现象 D. 塑料袋、纸制品的滥用 E. 随手扔垃圾 F. 废旧电池的不适宜丢弃 在条件允许的情况下，你较倾向于下列哪种出行方式？ A. 步行 B. 自行车 C. 电动车 D. 公交车 E. 私家汽车 你对国家限塑令态度如何 ？ A. 支持，减少了塑料袋的使用 B. 偶尔会觉得不方便 C. 尽管塑料袋的使用有所下降，但由于能够购买，并没有从根本上提高民众的环境保护意识 你认为下面那一项的危害性