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学校 姓名 班级 考场 考号 座位号 1座位号20152016学年度第二学期期中教学质量检测试题(卷)八年级数学考试时间100分钟,试题满分100分(卷面分5分)题号一二三扣卷面分总分1718192021222324得分得分评卷人一. 你很聪明,一定能选对(每小题3分,共30分)题号12345678910答案1下列二次根式中,属于最简二次根式的是A B C D 2下列各组数,可以作为直角三角形的三边长的是A2,3,4 B3,4,5 C4,5,6 D5,6,73在菱形ABCD中,如果B=110,那么D的度数是A35 B70 C110 D1304估计介于 A0.4与0.5之间 B0.5与0.6之间 C0.6与0.7之间 D0.7与0.8之间5在ABCD中,A的平分线分BC成4cm和3cm两条线段,则ABCD的周长为A20cm B22cm C28cm或22cm D20cm或22cm6在ABC中,B=90,D是AC的中点,若A=20,则BDC的度数为A20 B30 C40 D50 7如图,跷跷板AB的支柱OD经过它的中点O,且垂直于地面BC,垂足为D,OD50cm,当它的一端B着地时,另一端A离地面的高度AC为A125cm B100 cm C75cm D50cm 第7题 第8题8如图,赵琴为了体验四边形的不稳定性,将四根木条用钉子钉成一个矩形框架ABCD,B与D两点之间用一根橡皮筋拉直固定,然后向右扭动框架,观察所得四边形的变化,下列判断错误的是A四边形ABCD的面积不变 B四边形ABCD的周长不变C四边形ABCD由矩形变为平行四边形 DBD的长度增大 9在下列说法中是错误的是A在ABC中,若A:B:C5:2:3,则ABC为直角三角形. B在ABC中,CA一B,则ABC为直角三角形.C在ABC中,若ac,bc,则ABC为直角三角形.D在ABC中,若a:b:c2:2:4,则ABC为直角三角形.10如果ab0,ab0,那么下面各式:; 1;b其中正确的是A B C D 得分评卷人二. 用心填一填,一定能填对(每小题3分,共18分)11小红说:“因为=2,所以不是二次根式.”你认为小红的说法对吗? (填对或错)12在RtABC中,斜边AB2,则AB2AC2BC2 13若实数x,y满足|x-3|0,则()2016的值是 14李燕在商场里看到一条很漂亮的丝巾,非常想买.但她拿起来看时感觉丝巾不太方. 商店老板看她犹豫不决的样子,马上过来拉起一组对角,让李燕看另一组对角是否对齐(如图所示).李燕还有些疑惑,老板又拉起另一组对角让李燕检验.李燕终于 第14题买下这块纱巾.你认为李燕买的这块纱巾是正方形的吗? (填是或否) 15在四边形ABCD中,已知ABDC,ABDC要想该四边形成为矩形,只需再加上一个条件是 (填上你认为正确的一个答案即可) 16如图,在ABCD中,分别以AB、AD为边向外作等边ABE,ADF,延长CB交AE于点G,点G落在点A、E之间,连接EF、CF则以下四个结论:CGAE;CDFEBC;CDF =EAF;ECF是等边三角形其中一定正确的是 (把正确结论的序号都填上) 第16题 得分评卷人三. 试试看,你是最棒的(共52分)17.(9分)计算:(1) (2) 18.(5分)如图,在ABCD中,E、F是对角线AC上的两点,AE=CF求证:BE=DF 第18题19. (5分)数学课上,对于,小红根据被开方数是非负数,得出a的取值范围是a小慧认为还应考虑分母不为0的情况你认为小慧的想法正确吗?试求出a的取值范围 20.(6分) 如图,在四边形ABCD中,B=90,AB=BC=4,CD=6,DA=2求DAB的度数第20题21.(6分)如图,在ABCD中,M是BC的中点,MADMDA求证:四边形ABCD是矩形 第21题 22.(6分) 如图,将矩形纸片ABCD沿对角线AC折叠,使点B落到点B的位置,AB与CD交于点E试找出一个与AED全等的三角形,并加以证明第22题23.(6分)勾股定理神秘而美妙,它的证法多样,其巧妙各有不同,其中的“面积法”给了小聪以灵感,他惊喜的发现,当两个全等的直角三角形如图1或图2摆放时,都可以用“面积法”来证明,下面是小聪利用图1证明勾股定理的过程:将两个全等的直角三角形按图1所示摆放,其中DAB=90,求证:a2+b2=c2证明:连接DB,过点D作BC边上的高DF,则DF=EC=baS四边形ADCB=SACD+SABC=b2+ab又S四边形ADCB=SADB+SDCB=c2+a(ba)b2+ab=c2+a(ba)a2+b2=c2请参照上述证法,利用图2完成下面的证明将两个全等的直角三角形按图2所示摆放,其中DAB=90求证:a2+b2=c2证明:连结 ,过点B作 ,则 . S五边形ACBED=SACB+SABE+SADE= .又S五边形ACBED= =ab+c2+a(ba), =ab+c2+a(ba),a2+b2=c224.(9分)如图1,在正方形ABCD中,P是对角线BD上的一点,点E在AD的延长线上,且PA=PE,PE交CD于F(1)求证:PC=PE;(2)求CPE的度数;拓展探究(3)如图2,把“正方形ABCD”改为“菱形ABCD”,其他条件不变,当ABC=120时,连接CE,试探究线段AP与线段CE的数量关系,并说明理由八年级数学参考答案一、 选择题:题号12345678910答案ABCCDCBA DD二、 填空题:11.错 12.8 13.1 14. 否 15答案不唯一. 如B=90 16三、 解答题: 17. (1)= 2分=1+9 3分=10. 4分(2) 6分 7分 6 8分 10 9分18证明:四边形ABCD是平行四边形, ABCD,AB=CD 1分 BAE=DCF 2分又AE=CF, 3分 ABECDF 4分 BE=DF 5分 19解:小慧的想法正确 1分由3a-10,且a30, 3分得a且a35分20解:连结AC, 1分B=90,AB=BC=4,AC2=AB2BC2=32,DAB=DBA=45, 3分32+22=62,AC2+DA2=CD2,ACD是直角三角形, 4分DAC是CD所对的角,DAC=90, 5分DAB=DAC+BAC=90+45=1356分21证明:MADMDA,AMDM 1分四边形ABCD是平行四边形,ABDC2分又BMCM,ABM DCM3分BC 4分ABCD,BC180 B90 5分平行四边形ABCD是矩形 6分22解:CEB AED. 1分证明: ADE=CBE=90,AED=CEB ,AD=BC=CB, 4分 RtCEB RtAED . 6分23BD, 1分作DE边上的高BF, 2分BF=ba,3分ab+b2+ab, 4分SACB+SABD+SBDE 5分ab+b2+ab 6分24(1)证明:在正方形ABCD中,AB=BC,ABP=CBP=45,在ABP和CBP中,又 PB=PB ABP CBP(SAS),PA=PC,PA=PE,PC=PE;3分(2)由(1)知,ABPCBP,BAP=BCP,DAP=DCP,PA=PE, DAP=E, DCP=E,CFP=EFD(对顶角相等),180PFCPCF=180DFEE,即CPF=EDF=90; 6分(3)APCE. 7分理由是:在正方形ABCD中,AB=BC,ABP=CBP=45,在ABP和C

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