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四年级语文第七单元自查卷班级 姓名 座号 分数 第一部分 基础知识积累与运用(40分)一 、 我会拼,我还会规范地写词语。(5分)m n chng ch rng qi zo r x ing hui ( ) ( ) ( ) ( ) ( )xun jing yao wu yang wei bao fu huang hun xi shu( )( )( )( )( )二、我能填上合适的词语。(3分)( )的面容 ( )地回答 交谈得( )( )的小精灵 ( )地攀登 兴奋得( )三、我知道要先比一比,再组词。(5分)燥( ) 租( ) 词( ) 震( ) 洽( )躁( ) 阻( ) 饲( ) 振( ) 恰( )四、我积累了很多好词语,我一定能填对。(6分)患( )与( ) 热闹( )( ) ( )睦( )处形( )( )只 ( )( )力尽 ( )愈古( ) 年( )气( ) 灯( )酒( ) 风( )日( )五、我学过了有关古代的名句,我能把句子、标点补充完整。(5分)1、有志者 2、 不重来,一日 当勉励,岁月 3、业精于 荒于 形成于 毁于 4、莫以 莫以 六、我会选择关联词填空。(5分)虽然但是 不但而且 无论都因为所以 既又1、( )多么艰苦,你( )要干下去。2、他是我崇拜的偶像,因为他( )有组织能力,( )由表演能力。3、( )王明今天病了,( )他没有来参加运动会。4、( )高烧不退,( )他坚持完成了任务才回家。5、他( )歌唱得好,( )舞姿也很美。 七、按要求写句子(8分)1、叶圣陶是一位作家。(扩句) 2、小河哗啦啦地向前流着。(改成拟人句) 3、弯弯的月亮高挂在天空。(改成比喻句) 4、我家有微波炉、空调、电饭煲、热水器、床等家电。(改病句) 5、周恩来铿锵有力的话语,博得了魏校长的喝彩。(缩句)_6、但是,在外国租界里,谁又敢怎么样呢?(改成陈述句)_第二部分 阅读积累与运用(30分)一、读为中华之崛起而读书片段,然后按文后要求回答问题(16分)周恩来站起来,( )坚定地回答道:“为中华之崛起而读书!”魏校长听了( )!他怎么也没想到,一个十二三岁的 孩子 ,竟有如此( )和( )!他睁大眼睛又追问了一句:“你再说一遍,为什么而读书?”“为中华之崛起而读书!”周恩来铿锵有力的话语 博得了魏校长的喝(h h)彩 好哇 为中华之崛起 有志者当效周生 是的,少年周恩来在那时就已经认识到,中国人要想不受外国人欺(q p)凌,就要振兴(xng xng )中华。读书,就要以此为目标。1、“崛”用音序查字法应查( );用部首查字法先查( )再查( )画。(1.5分)2、圈出正确的读音。(1.5分)3、按课文内容填空。(2.5分)4、在第五自然段的空白处加上标点符号。(3分)5、写出下面词语的近义词。(2分)清晰 欺凌 目标 如此6、“读书,就要以此为目标。”“此”在文中指 (1分)7、少年周恩来为中华之崛起而读书的原因是什么?请用波纹线画出有关句子。(2分)8、在中华民族崛起的今天,你为什么而读书?原因是什么?(2.5分) 二、阅读下面的短文,回答问题。(14分) 小学的学习生活给我留下了许许多多美好的回忆。我忘不了那美丽的校园;忘不了那情投意合的同学;更忘不了郑老师对我的教诲。 记得有一段时间,由于我连续几次考出好的成绩,受到老师和同学的称赞,有些飘飘然了,产生了骄傲的情绪。于是,我上课为专心了,作业也马虎了。 有一次上活动课时,我们正玩着“拐脚捉人”的游戏。郑老师忽然把我叫到她跟前,领我到操场边坐下。“怎么,最近是不是有些自满啦?”郑老师亲切地问我。我惭愧地低下了头,脸上滚烫滚烫的,心里想:这下完了,肯定要被郑老师批评一顿了。谁知道郑老师不但没有批评我,反而亲切地给我讲起了“龟兔赛跑”的故事。她还教导我说:“智慧是宝石,如果用谦虚镶边,就会更加灿烂夺目。中国有句古话:满招损,谦受益,要记住这句话。不要忘记兔子是怎么输给乌龟的呀!” 听了老师语重心长的话语 我说 老师 您的教诲 我终生难忘 此后 虚心使人进步 骄傲使人落后 的道理永远铭刻在我心中 1、请在课文前面的横线上加上题目。(2分)2、在文中找出下列词语的近义词或反义词。(2分)“教诲”的近义词是(),“骄傲”的反义词是()。3、用波浪线在文中划出一个排比句。(2分)4、给文中第三自然段中没有标点符号的地方加上标点符号。(3分)5、第二自然段主要讲 。(2分)6、与第一自然中“更忘不了郑老师对我的教诲”相照应的句子是哪一句?请用“”在文中画出。(1分)7、我为什么终生难忘老师的教诲?(2分) 第三部分 习 作在你成长的道路上
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