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文档简介
- C一10 最近班里的抄作业现象屡禁不 止，对于抄作业现象这很让老师头 疼，那么我们就来说一说，为什么 会这样？ 情景1 小王在班里学习成绩一般，有一天遇到 了一道困扰他已久的数学题，他不假思索 的找同桌来问，由于讲题人水平有限，所 以小王模棱两可，最后急不可耐，拿起同 桌的作业就抄！ 情景2 小丽是品学兼优的孩子，有一天她最好的 朋友来“问题”美名其曰是问题，事实上是找 小丽的作业来抄，这是小丽最好的朋友， 不借怕伤友情，借了怕害了她。 如果你是局外人怎么劝小丽，不借？又怎 么去劝那个同学？ Please! 有请蒋心南，伍浩然，张晓涵同学介 绍自己成绩优异的“诀窍”！ 其实成功没有什么捷径，只有一 步一个脚印扎扎实实的走下去，才 会通向成功！ 小情景 如果班级里有同学 在抄作业，同学们 该怎么劝道他们？ ？ 四人小组为单位设 计情景！ 请： 邹寅 谭怡军 田婷婷 郝慧郡 同学说一说自己写作业为何质量好 又快？ ！ 谢谢！O(_)O
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