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文档简介

2.1 比0小的数 1 观察： 下列图片中有小学里没有学过的数吗？ 2 讨论一： 电视中天气预报上出现的“137”，表示什么意思？ 3 讨论二： 水银的凝固点是“-38.87”,表示什么意思？ 4 讨论三： 2000年上海市常住人口的自然增长率为“0.03%”，什么意思？ 5 讨论四： 温度计中的“-10”表示什么意思？ 6 信息快递： 像13、155、117.3、0.55%这样的数是正数，它 们都是比0大的数；像-13、-155、-117.3、-0.55%这 样的数是负数，它们都是比0小的数；0既不是正数， 也不是负数. 7 试一试： 例1、指出下列各数中的正数、负数。 +7、-987、-36.5、65.2、+0.12、 8 试一试： 例2、在数-5、0、 A、1个 B、2个 C、3个 D、4个 、+8、-0.3中，负数有（ ） 9 试一试： 例3、把例1中的各数填入相应的集合中： 正数集合 负数集合 10 议一议： 气温中的2与2意义相同吗？ 11 归纳： 我们可以用正数与负数，来表示 具有相反意义的一对量。如零上的气 温用正数表示，零下的气温用负数来 表示。 12 交流： 一个物体沿着东、西两个相反方向运动时， 可 以用正负数表示它们的运动。 （1）如果向东运动4米记作4米，那么向西运动5 米应记作什么？ （2）如果7米表示向东运动7米，那么6米表示 物体怎样运动？ 13 理一理： 将下列各数分别别填入相应应的集合中： -5，7.3，-7.8, 22, 0, 0.323, +8 整数集合: ;分数集合: ; 正数集合
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