浙教版四年级上册航天飞机.ppt_第1页
浙教版四年级上册航天飞机.ppt_第2页
浙教版四年级上册航天飞机.ppt_第3页
浙教版四年级上册航天飞机.ppt_第4页
浙教版四年级上册航天飞机.ppt_第5页
已阅读5页,还剩25页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

航天飞机,浙教版四年级语文上册第五单元,1.凭借具体的语言材料,理解由生字组成的词语,了解航天飞机的一般知识和基本特点,激发从小学科学,长大用科学为人类造福的志向。 2.能正确、流利、有感情地朗读课文。 3.课内外结合,收集与“航天飞机“相关的资料,丰富知识,扩大视野。学习小组合作出板报,做到读写结合。,学习目标,自由读课文,jn,fn,f,cn,请点击生字,俯,翻,筋,舱*,下一页,nn,能,zng,踪,zh,智,hu,慧,jng,竟,lo,捞,wi,卫,巨,b,臂,j,读、写生字,下一页,抄写词语,突然,心思,智慧老人,翅膀,手臂,无影无踪,航天飞机,自由自在,一架飞机在天空自由自在地飞着。他一会儿俯冲,一会儿爬升,一会儿翻筋斗,觉得很得意。,突然一声呼啸,一个庞然大物腾空而起。只见他三角形的翅膀,尖尖的脑袋,方方的机尾,转眼间便飞得无影无踪了。,飞机想:“这是什么呀?怎么飞得这样快呢?”,他找到智慧老人,想问个究竟。智慧老人笑着说,“刚才你见到的是航天飞机。他比你飞得更高更快。你能飞两万米高就不错了,他却能飞几十万米高。从东海之滨到帕米尔高原,他只需要飞行七分钟,而你却要四个多小时!”,航天飞机的本领可大了!他能绕着地球转圈圈,在太空中释放和回收人造地球卫星。卫星出了毛病,他就伸出巨大的手臂把卫星捞回机舱,带到地面上来维修。,飞机越听越不自在,他想,今后也许再也用不着我去飞翔了,便将起落架放了下来。,航天飞机有他的长处,,你也有你的长处。你的长处,也是航天飞机替代不了,的呀!,听了智慧老人的话,飞机又重新抖擞起精神,把已经放下的起落架收了起来,向着高高的蓝天飞去。,航天飞机的发射过程,1999年11月20日6时30分,没有载人的中国第一艘载人航天试验飞船,顺利经过发射入轨、太空运行、返回地球三个阶段,历时21小时。,这是中国实施载人航天工程的第一次飞行试验,其标志着中国航天事业迈出重要步伐,对突破载人航天技术具有重要意义,是中国航天史上的重要里程碑。,我过航天飞船的发展,2001年1月10日1时0分3秒,中国自行研制的“神舟”二号航天飞船在西部酒泉卫星发射中心载人航天发射场发射升空。,此次航天飞船发射,是中国载人航天工程的第二次飞行试验,标志着中国载人航天事业取得了新的进展,向实现载人航天飞行迈出了可喜的一步。,2002年3月25日22时15分 “神舟”三号发射成功,这是一艘正样无人飞船,飞船技术状态与载人状态完全一致。这次发射试验,运载火箭、飞船和测控发射系统进一步完善,提高了载人航天的安全性和可靠性。,北京时间2002年12月30日0时40分,我国自行研制的“神舟”四号无人飞船在酒泉卫星发射中心发射升空并成功进入预定轨道。这是我国载人航天工程的第四次飞行试验。,“神舟”四号除了大气成分探测器等19件设备已经参加过此前的飞行试验外,其他的空间细胞电融合仪等33件科研设备都将是首次“上天”。一场筹备了10年之久的两对“细胞太空婚礼”也将在飞船上举行,一对动物细胞“新人”是B淋巴细胞和骨髓瘤细胞,另一对是植物细胞“新人” 黄花烟草原生质体和革新一号烟草原生质体。专家介绍说,在微重力条件下,细胞在融合液中的重力沉降现象将消失,更有利于细胞间进行配对与融合这些“亲热举动”,此项研究将为空间制药探索新方法。,2003年10月15日9时整,我国第一架载人航天飞机“神舟”五号发射成功,除了中国飞天第一人杨利伟外,“神舟”五号载人飞船返回舱内还搭载有一面具有特殊意义的中国国旗、一面北京2008年奥运会会徽旗、一面联合国国旗、人民币主币票样、中国首次载人航天飞行纪念邮票、中国载人航天工程纪念封和来自祖国宝岛台湾的农作物种子等。,神舟六号载人飞船,是中国神舟号飞船系列之一。“神舟六号”与“神舟五号”在外形上没有差别,仍为推进舱、返回舱、,轨道舱的三舱结构,重量基本保持在8吨左右,用长征二号F型运载火箭进行发射。它是中国第二艘搭载太空人的飞船,也是中国第一艘执行“多人多天”任务的载人飞船。,首次采用了在技术厂房对飞船、火箭联合体垂直总装与测试,整体垂直运输至发射场,进行远距离测试发射。,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论