2019li[管理学]《财经法规与会计职业道德》教学大纲电大.doc

江苏广播电视大学财经法规与会计职业道德教学大纲 使用说明 本教学大纲适用于江苏广播电视大三年制专科会计类专业的财经法规与会计职业道德课程教学。财经法规和会计职业道德课程是会计类专业的必修的岗位核心课程，本课程能力结构与知识结构是针对会计岗位能力分析而设计，并结合会计从业资格考试大纲，在以能力教学为主的原则下，与会计从业资格考试接轨。本课程选用经济科学出版社出版的财经法规与会计职业道德教材，本课程内容共四个部分，计划学时 72学时，其中课内理论教学54学时,实践教学18学时。 本教学大纲实施中，要求各专题教学内容和教学实施中突出学生理解与应用能力培养，强化学生对有关理论知识的掌握与应用，培养学生扎实的财经法规知识，为考取会计从业资格证书奠定基础。教学实施过程中应采用典型案例分析法和票据实样填制法，以增强学生感性认识与操作能力的培养，使理论与实践结合 ,调动学生主动学习的兴趣。 【能力分析】： 本大纲职业岗位及岗位能力分析，以及能力体系的建立依据高职普专会计审计专业人才培养目标及会计工作岗位需要为基础设计，同时，参照了全国会计从业资格考试大纲的要求。在确保财政部教学大纲实施的同时，加大了能力培养与训练。 【 适用范围 】： 江苏广播电视大学三年制专科班和江苏城市职业学院三年制高职班会计学专业。 【 认证与证书 】： 参加江苏省会计从业资格考试，取得会计从业资格证书。 【课程评价】： 实行技能与理论两条线考核，技能考核由各教学点组织，理论知识由省校统一组织。 【 面向职业岗位 】： 出纳、记账员、会计核算员 所必备的财经法规知识与技能。 财经法规和会计职业道德课程教学大纲 一、课程性质和任务 财经法规和会计职业道德课程是高职会计与审计等专业的核心课程之一，是会计从业人员资格考试的必考科目之一。 通过本课程的学习，使学生掌握会计核算和监督的依据、手段和过程，了解对会计机构与人员的要求、会计从业人员从业资格管理和继续教育管理规定，掌握支付结算法规，税收征收管理的相关规定，会计职业道德的基本要求；强化学生在会计工作中依法处理经济业务，严格遵守会计准则与会计法规，养成良好的依法办事、依法经营的意识与习惯，为顺利走上会计工作岗位打下良好的基础。 教学中以会计工作中常见的违法案例分析为主，引导学生领会会计法规的精神实质，自觉遵守会计法规，严守秘密，坚守准则，不做假账。 二、课程教学目标 使学生具备会计从业资格必需的财经法规和会计职业道德的基本知识和基本技能，具有较强的工作岗位适应能力、分析和解决实际问题的能力以及创新意识和职业道德意识。 【职业关键能力目标】 1 、学习能力：由于财经法规变动较大，授课中注意培养学生学法的自觉性与主动性，引导学生 在工作、学习中主动发现并收集相关财务问题，培养分析问题、解决问题的能力；引导从他人违法乱纪行为中吸取教训，强化守法、规范的意识； 2 、工作能力：根据收集的现实中存在的各种财务纠纷案例， 运用所学财经法规知识，正确进行分析，能准确判断违法行为类别及制裁方式与相应的法律后果，采取适当的方式制止不当行为发生，维护企业、国家合法权益。 3 、创新思维能力：教学中采用师生研讨式学习，通过典型案例及热点问题的讨论，鼓励学生提出不同的见解，在讨论中澄清模糊认识，巩固财经法规知识。 【职业专门能力】 1 、岗位专门能力目标： (1) 明辨违反财经法规的行为与责任后果； (2) 熟悉的支付结算方式，规范使用不同的支付结算方式； (3) 明辨违反税收征管的行为及责任后果； (4) 明辩违背职业道德的财经行为； 2 、知识能力目标： (1) 掌握会计法主要规定； (2) 掌握支付结算的主要规定； (3) 掌握税收征收管理法的主要规定； (4) 掌握会计职业道德的内涵； 3 、职业素质目标： (1) 严守秘密，明辨是非； (2) 严守准则，不做假账； (3) 严格遵守纪律，不抄袭作业； (4) 养成凭事实说话，小心谨慎的工作作风； 三、建议课程学时分配 总计划教学学时： 54 学时（其中建议实训学时 16-18 学时） 序号 教学内容 学 时 数 合 计 理论学时 实验实训 备注 1 2 3 4 5 会计法专题 支付结算法专题 税收征收管理法专题 会计职业道德专题 复习和习题课 16 22 22 8 4 6 12 12 4 4 4 4 4 2 合 计 72 20 10 四、实训教学方案 本课程属于岗位核心课，一般安排课内实训，培养学生对财经法规的理解与应用的能力，一般不再集中安排综合实习，教师可以在课堂实训的基础上，有针对性地引导学生开展第二课堂活动，引导学生收集整理现实生活、工作之中违反财经法规的事例，强化学生遵守财经法规的意识，养成坚持准则、不做假账的职业素质。 课堂实训教学内容与要求，见下表。 表 1 ：财经法规课程实训教学方案一揽表 实训项目 实训内容 实训标准 考核方案及实施方法 所用时间 1 、会计法应用能力 1 、识别违反会计法的行为； 2 、正确分析企业财务工作案例； 3 、识别不同的会计岗位及会计人员职责。 1 、判别正确，占 20% ； 2 、分析正确，理由、依据充分占 50% 。 3 、对会计岗位鉴别正确，占 30%. 4 、案例资料收集整理情况占 20% 教师提供学生收集典型资料，指导学生分组讨论。 4 学时 2 、支付结算法应用能力 1 、支付结算方式识别； 2 、银行账户识别 3 、违反支付结算纪律案例分析 4 、规范地出票并准确识别各种票据。 1 、案例分析正确，占 30% ； 2 、理由充分有依据，占 30% ； 3 、票据识别与流转正确占 30% 4 、流程图绘制正确占 10% 。 教师收集典型案例和票样。指导学生分组进行出票与鉴票。到实地观察流程 4 学时 3 、税收征管法应用能力 1 、识别违反税法的行为； 2 、正确分析税务争议案例； 3 、识别不同的税收征收措施 识别违反税法行为正确占 30% ； 案例分析正确占 30% ； 识别不同的税收征收措施占 20% ； 案例收集情况及讨论情况占 20% 教师提供资料，学生分组讨论。 4 学时 4 、会计职业道德的案例分析 1 、理解职业道德的约束内涵 理解职业道德一般规定的内涵 2 、对违反职业道德行为能够判断 1 、收集资料，写出心得 4 习题 综合案例分析 能够综合分析案例 分析案例 2 五、课程教学内容和要求 第一章 会计法律制度 【教学目标】： 1、掌握会计法律体系的构成，理解法律、法规、规定之间的关系。 2、了解会计工作管理体制，掌握会计核算与监督的主要规则； 3、掌握会计机构与会计人员主要规定； 4、识别违反会计法的行为与责任后果； 【教学内容】： 【技能部分】 1、识别违反会计核算与监督的财经行为； 2、识别违反会计法的行为及责任后果； 【理论知识部分】 1 、会计法规体系构成； 2 、会计核算与监督；会计工作的管理体制，对会计资料的要求。 3 、会计机构与会计人员管理； 4 、会计档案管理； 5 、会计从业资格管理规定； 6 、违反会计法的责任； 【教学建议】 教学中应注意以案讲法，运用工作中常见的违反财经纪律行为和财务人员常见错误，引导学生思考、分析、讨论，教师最后点评并总结，以培养学生依法处理会计业务的意识与能力； 第二章 支付结算法法律制度 【教学目标】： 1、区分不同的支付结算方式的特点； 2、识别有效票据，并规范地进行票据行为； 3、正确行使票据权利； 4 、理解现金管理的主要内容及银行账户管理的主要规定； 【教学内容】： 【技能部分】 1 、识别有效的票据行为并规范地出票； 2 、正确行使票据权利。 3 、区分不同的结算方式； 【知识部分】 1、支付结算概述：概念、办理结算的基本要求、填写凭证的基本要求； 2、掌握人民银行对于企业账户管理的相关规定 ，银行账户种类、开户要求、各账户功能及使用中注意事项； 3、票据结算：票据种类、权利的取得、补救；汇票、本票、支票主要规定不同； 4、非票据结算：托收承付、委托收款、信用证、汇兑的主要规定。 5、结算纪律与责任：不同人结算纪律的规定、违反结算规定的责任 【教学建议】 教学中应注意以常见的票据实物及支付手段为例，让学生先有感性认识，然后，指导学生区分不同的票据，并规范地出票，进而引导其分析票据丢失后如何补救等，增强其对结算方式理解，建议组织学生去单位银行、企业实地进一步实习。 第三章 税收征收管理法律制度 【教学目标】： 1、掌握税务管理的主要内容；发票管理，税务登记，纳税申报的相关规定。 2、区分不同的税收征收措施与方式； 3、识别违反税法的行为与责任； 【教学内容】： 【技能部分】 1、区分不同的税务登记程序与内容； 2、识别违反税收征管理法的行为与责任； 3、区别不同的税收征收措施。 【知识部分】 1、税务管理：税务登记、账簿凭证管理、发票管理、纳税申报 2、税款征收：征收方式、征收措施； 3、税务检查：检查方式、内容、责任； 4、违反税收征管法的法律责任； 【教学建议】 教学中应注意以企业日常工作中常见的违反税收征收管理的案例为主，强化学生记忆税收征管的要求与责任。 第四章 会计职业道德 【教学目标】： 1 、理解道德与法律的关系； 2 、掌握和领会会计职业道德的内涵； 3 、正确识别违背会计职业道德的行为； 【教学内容】： 【技能部分】 1 、区分道德与法律； 2 、识别违反会计职业道德的行为； 3 、阐述会计职业道德的内涵； 【知识部分】 1 、道德与法律；道德及会计职业道德的概念、本质、特征、作用； 2 、会计职业道德的内容与基本要求：爱岗敬业、诚实守信、廉洁自律、客观公正、坚持准则、提高技能、参与管理、强化服务。 3 、会计职业道德的教育途径与管理； 4 、会计职业道德检查与奖惩； 【教学建议】 教学中应注意以财务工作中常见违背职业道德的事例为例，引导学生自己注意观察实习中存在的违背职业道德行为，提高学生观察力与分析力，在此基础上分小组探讨为什么会存在违背职业道德的行为，探讨如何防范，进而培养学生养成良好道德行为习惯。 六、课程教学条件要求 【教学设施 】 多媒体课件辅助教学设施，各种结算方式票样等教学设施、教具 。 【 实训条件 】 各种支付方式票样、流程图式。 【 实训指导书 】各教学点根据本大纲要求，认真组织实训，要求保留实训纪录。 七、作业和考核 【 习题 】建议参考江苏省会计从业资格考试系列辅导用书的财经法规与会计职业道德应试指南，省校提供部分习题。 【 考核 】本课程学期考试由省校统一组织实施。 考核分为两个平时和期末部分，平时成绩由各教学点负责，要求（ 1 ）作业保留书面的作业（ 2 ）实践和实训有计划有实习报告（ 3 ）讨论课有记录和总结并给出成绩。平时成绩占 20% ，期末成绩占 80% 。 考试题型：选择题 简答 判断 综合题 习题 第一部分 一、单项选择题 1.根据会计法的规定，主管全国会计工作的部门是（）。 A.全国人大常务委员会 B.中国会计学会 C.国务院财政部门 D.中国注册会计师协会 2.（）是指调整经济关系中各种会计关系的法律规范。 A.会计法 B.会计行政法规 C.会计制度 D.会计规章 3.下列各项中，属于会计行政法规的有（）。 A.会计法 B.企业财务会计报告条例 C.会计基础工作规范 D.企业会计制度 4.下列各项中，属于国家统一的会计制度有（）。 A.企业会计准则 B.企业财务通则 C.总会计师条例 D.会计从业资格管理办法 5.按照会计法的规定，单位有关负责人在对外提供的财务会计报告上签章的下列做法中，正确的是（）。 A.签名 B.盖章 C.签名或盖章 D.签名并盖章 6.某一外商投资企业业务收支以美元为主，也有少量的人民币收支业务，根据会计法规定，为方便会计核算，该单位可以采用（）作为记账本位币。 A.人民币 B.人民币和美元 C.欧元 D.美元 7.单位内部会计监督的主体是（）。 A.政府审计部门 B.单位负责人 C.各单位的会计机构、会计人员 D.社会会计中介机构 8.会计法规定：各单位应依据（）的需要设置会计机构，或者在有关机会中设置会计人员并指定会计主管人员。 A.单位营业收入 B.会计人员数量 C.会计业务 D.单位的规模 9.根据规定，担任会计机构负责人（会计主管人员）的，除取得会计从业资格证书外，还应当具备会计师以上专业技术职务资格或者从事会计工作满（）年以上的经历。 A.2 B3 C5 D.10 10.财政部于2005年1月22日公布了新的会计从业资格管理办法（财政部第26号令），该办法自2005年（）月1日起施行。 A.1 B.3 C.5 D.7 一、单项选择题（在每小题给出的四个备选答案中，只有一个正确的答案，请将所选答案的字母填在题后的括号内。每小题1分，共25分。） l1、会计法规定，用电子计算机软件生成的会计资料必须符合（）的要求 A、国家统一会计制度B、企业会计工作规范 C、各地方相关法规D、各项具体会计准则 12、原始凭证出现金额错误，应由（） A、经办人更正B、会计人员更正 C、原开具单位更正D、原开具单位重新开具 13、会计法要求，作为记帐凭证编制依据的必须是（）的原始凭证和有关资料 A、经办人签字B、领导认可 C、金额无误D、经过审核 14、会计法规定，我国会计年度自（） A、公历1月1日起至12月31日止 B、农历1月1日起至12月30日止 C、公历4月1日起至次年3月31日止 D、公历10月1日起至次年9月30日止 15、会计法规定，单位有关负责人应在财务会计报告上（） A、签名B、盖章C、签名或盖章D、签名并盖章 16、我国境内的外商投资企业，会计记录文字应符合以下规定（） A、只能使用中文B、只能使用外文 C使用中文，同时可选择一种外文D、在中文和外文中选择一种 17、我国境内业务收支以人民币以外的货币为主的单位，其（）应折算为人民币反映 A、填制的记账凭证B、编报的财务会计报告 C、取得的原始凭证D、登记的帐簿 18、会计法规定，（）为单位会计行为的责任主体 A、总会计师B、单位负责人C、会计人员D、会计机构负责人 19、单位内部会计监督，可通过（）在处理会计业务过程中进行 A、单位内部会计机构、会计人员B、单位内部纪检人员 C、单位负责人D、上级单位领导 20、我国从事会计工作人员的基本任职条件是（） A、具有会计专业技术资格B、具有会计从业资格证书 C、具有中专以上专业学历D、担任会计专业职务 21、一般会计人员办理会计工作交接手续时，应由（）负责监交 A、其他会计人员B、审计人员 C、会计机构负责人D、单位负责人 22、会计人员如有侵占企业财产、私分国有财产和罚没财产行为，应当按照（）有关规定给予定罪、处罚 A、会计法B、公司法C刑法D审计法 二、案例分析 1、天力公司内部机构调整：会计李某负责会计档案保管工作，调离会计工作岗位，离岗前与接替者王某在财务科长的监交下办妥了会计工作交接手续。李某负责会计档案工作后，公司档案管理部门会同财务科将已到期会计资料编造清册，报请公司负责人批准后，由李某自行销毁。年底，财政部门对该公司进行检查时，发现该公司原会计李某所记的账目中有会计作假行为，而接替者王某在会计交接时并未发现这一问题。财政部门在调查时，原会计李某说，已经办理会计交接手续，现任会计王某和财务科长均在移交清册上签了字，自己不再承担任何责任。根据会计法律制度的有关规定，回答下列问题： （1）公司销毁档案是否符合规定？（2）公司负责人是否对会计作假行为承担责任？简要说明理由。（3）原会计李某的说法是否正确/简要说明理由。 2、万民公司银行帐户余额20万，某日该公司100万的支票给供货方，请评价该公司的做法，银