关爱农村留守儿童行动走访月活动实施方案.doc

汊河初中“关爱农村留守儿童行动” 走访月活动实施方案 为进一步加强汊河初中留守儿童教育管理，营造全社会关爱留守儿童的氛围，全面贯彻实施滁州市教育局关于实施“万名教师大走访关爱农村留守儿童行动”走访月活动，根据来安县教育局实施“千名教师大走访-关爱农村留守儿童行动”走访月活动方案【教仪字201213号】，制定本方案。一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，切实关爱农村留守儿童，以办人民满意的教育为宗旨，以保障农村留守儿童健康愉快的成长为要义，体现以人为本、构建和谐社会的要求，不断拓宽关爱渠道、创新关爱方式，确保“走访月”活动效果扎实有效。二、活动主题整个行动以“心灵关爱、陪伴成长”为主题，坚持走进孩子的生活、融入孩子的心灵的原则，开展形式多样、富有成效的关爱活动，让留守儿童“学有所教、困有所帮、爱有所依、托有所居、居有所安，实现全覆盖、全关爱。”三、内容和方式在校党员及教职员工中积极开展“3456”主题实践活动。汊河初中党组织要动员党员干部和教职工与留守儿童结对子，实行“1+x”代理家长制，即一名党员（含教职工）担任一名或多名留守儿童代理家长，认真组织开展“3456”主题实践活动，即开展“三个一”活动（每月进行一次家访、每月与家长通一次电话、每学期给家长写一封信或发一个短信），坚持“四关心”（关心思想、关心学习、关心生活、关心身体），做好“五掌握”（掌握家庭经济发展状况、掌握家庭思想动态、掌握儿童学业成绩、掌握日常行为习惯、掌握困难求助和需求），当好“六个员”（思想品德辅导员、情感交流沟通员、日常行为监护员、生活起居管理员、健康成长指导员、内外情况联络员），使每一名留守儿童都能“学有所教、困有所帮、爱有所依”。做到“三知、三多、三沟通”，即知道留守儿童的个人基本情况、家庭基本情况、班级和任课教师情况；多与留守儿童谈心、多组织留守儿童参加集体活动、多到留守儿童家里走访；定期与留守儿童父母、托管人、任课老师沟通，交流情况，解决困难。要突出暑期及开学初的工作重点，侧重宣传防溺水等安全知识，指导孩子安排好暑期的学习和生活，并做好新学期计划安排。四、活动要求1、加强组织领导。学校成立汊河初中实施“千名教师大走访-关爱农村留守儿童行动”走访月活动领导小组，校长孙殿斌任组长，中层干部和班主任为成员，刘玉华负责日常工作，责任到人。2、加大宣传力度。汊河初中将充分利用媒体、宣传橱窗、标语画册、展板广告等宣传载体，大力宣传此次“千名教师大走访-关爱农村留守儿童行动”走访月活动；大力宣传自强不息的留守儿童典型，以及关爱留守儿童行动中涌现出的先进事迹和典型事例，引导社会各界积极参与关爱活动，努力营造关注和关爱留守儿童、促进未成年人健康成长的良好社会环境。3、建立长效机制。学校将大胆探索关爱留守儿童的新举措，建立完善党员干部、教职工联系群众、服务群众的长效机制，切实解决基层群众最需要、最迫切、最现实的具体困难和问题。把“千名教师大走访关爱农村留守儿童行动”，纳入今年学校管理的重要内容，纳入党员干部、教师职工评优评先的