加强水生生物资源养护推进生态文明建设.doc

加强水生生物资源养护推进生态文明建设孙 政 才党中央、国务院高度重视水生生物资源养护工作,2006年国务院印发了中国水生生物资源养护行动纲要；去年10月召开的党的十七届三中全会明确要求，加强水生生物资源养护，加大增殖放流力度；今年的中央1号文件对实行休渔禁渔、强化水生生物资源养护作了重要部署。全面贯彻落实中央精神，加强水生生物资源养护，是转变渔业发展方式、促进渔业可持续发展的重要途径，是改善水域生态环境、推进节能减排的重要内容和紧迫任务，是贯彻落实科学发展观、促进国家生态文明建设的具体行动。 加强水生生物资源养护意义重大水生生物资源，是海洋、江河、湖泊等水域生态的重要组成部分，是渔业发展不可或缺的物质基础。加强水生生物资源养护，意义重大，要求紧迫。首先，是保护和合理利用渔业资源、促进渔业可持续发展的需要。我国是世界渔业生产大国，渔船数量、渔民人数、渔业产量都居世界首位。但多年来，捕捞强度过大与水域生态环境恶化的矛盾十分突出，渔业资源可持续利用面临重大挑战。实现渔业可持续发展和渔区经济社会又好又快发展，迫切要求加大资源养护力度，合理利用渔业资源。第二，是保障国家食物安全、提高人民健康水平的需要。改革开放以来，我国渔业快速发展，提供了近1/3的国民动物蛋白消费量，成为国家食物安全的重要组成部分。合理利用水域滩涂发展水产养殖业，具有不占耕地、饲料转化率高的优势，有较大的潜力和空间。加强水生生物资源养护，促进水产养殖业发展，有利于优化农业产业结构，保障国家食物安全和提高人民健康水平。第三，是改善水域生态环境、推进节能减排的需要。地球上70%的面积为海洋所覆盖，加之内陆江河湖泊，浩瀚的水域生态系统同森林生态、草原生态等一起，构成了人类生存与发展的自然生态环境。以水生生物为主体的水生生态系统，对维系自然界物质循环、净化环境、涵养水源、缓解温室效应等发挥着重要作用。海洋是地球最大的碳库，人类每年产生的二氧化碳有1/3被海洋吸收。据专家研究，海洋大型藻类和贝类可以通过自身的固碳作用，提高大气中二氧化碳向海洋的扩散速率，从而对减少空气中二氧化碳起到重要作用。第四，是履行相关国际义务、树立良好国际形象的需要。近年来，资源环境保护日益成为国际社会普遍关注的重大问题。我国作为世界主要的渔业国家，重视和加强水生生物资源养护，既是保护水域生态环境的客观要求，也是履行相关国际义务、树立负责任大国形象的需要。加强水生生物资源养护任重道远多年来，围绕推进渔业可持续发展和国家生态文明建设，我国切实加强了水生生物资源养护各项工作，特别是实行了海洋伏季休渔、长江禁渔期、海洋捕捞渔船船数和功率“双控制”、海洋捕捞产量“负增长”、海洋捕捞渔民转产转业、水生生物增殖放流和保护区建设等一系列政策措施，取得了显著成效，使渔业资源衰退的趋势在一定程度上得到了缓解。但是我们也清醒地看到，水域生态环境恶化的势头尚未得到根本遏制，水生生物资源仍然处于严重衰退的状态，部分水域甚至呈现生态“荒漠化”。据监测，渤海海域的生产力水平已经不足上世纪80年代的1/5，长江流域年捕捞产量已从上世纪50年代的40多万吨下降到目前的10万吨左右，享有“长江女神”美誉的白鳍豚已难觅踪迹，中华鲟、江豚等珍稀水生野生动物濒危程度加剧。造成水生生物资源衰退及水域生态环境下降的因素很多，主要有三个方面：一是水域污染导致水域生态环境持续恶化。二是捕捞强度大大超过资源再生能力。2007年全国渔业劳动力比1980年增长3.5倍，机动渔船数量增长8.5倍。据专家评估，我国现有海洋捕捞能力超过资源可承受能力30%以上。三是一些水上工程建设对水生生物栖息繁衍造成严重损害。水生生物资源养护工作也面临难得的历史机遇。贯彻落实科学发展观和国家强农惠农政策，为推进水生生物资源养护事业创造了良好的政策环境；公共财政投入农业和资源环境保护的力度持续加大，为推进水生生物资源养护事业提供了必要的物质保障；社会各界参与资源环境保护的积极性不断提高，为推进水生生物资源养护事业营造了良好的社会氛围。我们要抓住历史机遇，深入贯彻落实科学发展观，高度重视并大力推进水生生物资源养护事业，促进渔业可持续发展和生态文明建设。加强水生生物资源养护要多管齐下当前和今后一个时期，做好水生生物资源养护工作，要不断提高资源养护效果和依法管护水平。力争至本世纪中叶，实现水域生态环境得到明显改善、水生生物资源实现良性和高效循环利用、濒危水生野生动植物和水生生物多样性得到有效保护、水生生态系统处于整体良好状态的奋斗目标。近期，要重点做好几方面工作：一是严格治理水域污染，保护水域生态环境。采取切实有效的措施，大幅度减少生活污水、工业污水和其他陆源污染物排放，严格控制水上、海上污水、垃圾和油污染，有效改善水域污染状况。二是科学规划水上工程建设，建立和完善资源生态补偿措施。三是完善渔业资源保护措施，严格控制捕捞强度。进一步完善休渔禁渔制度，延长海洋伏季休渔和长江禁渔期的时间，扩大休渔禁渔范围，研究在其他重要江河湖泊实施休渔禁渔制度，同时采取措施妥善解决困难渔民休渔期间的生活问题。四是大力增殖水生生物资源，修复水域生态环境。大力开展以增殖生物资源、改善和修复水域生态环境为目的的养护行动，通过建设海洋牧场、投放人工鱼礁、开展水生生物增殖放流、底播增殖和海藻种植等方式，积极推进水生生物资源养护工作。大力开展水生生物资源增殖放流活动增殖放流作为加强水生生物资源养护的重要手段，是国内外在水生生物资源养护和水域生态修复方面普遍采用的行之有效的做法。我国有组织的水生生物资源增殖放流始于上世纪80年代初，但规模较小。2006年国务院印发中国水生生物资源养护行动纲要，把开展水生生物资源增殖放流列为水生生物资源养护的一项重要措施。在各级党委和政府的推动以及广大群众的参与下，增殖放流规模逐年扩大，成效日益明显。增殖放流已经成为一项重要的生态修复措施和促进渔业增效、渔民增收的重要手段，越来越得到各级党委和政府的重视，得到广大渔民的拥护和社会各界的广泛支持，产生了良好的社会影响。但总体上看，目前增殖放流的规模还不够大，投入也明显不足，与水生生物资源养护和水域生态环境修复的要求相比还有很大差距。近两年来，很多渔民群众、院士专家、人大代表和基层渔业工作者纷纷呼吁，要进一步加大增殖放流的投入和工作力度，并倡议设立一个全国性的增殖放流节日，以推动增殖放流事业发展，取得更大更好的效果。这些呼吁、倡议值得认真研究、积极实践。很有必要将水生生物增殖放流作为一项事业来办，充分调动全社会支持、参与的积极性，组织开展形式多样的增殖放流活动，继续加大投入力度，加强规范管理，力争增殖放流事业有一个大的发展。 背景数据减排目前我国贝类和藻类的养殖产量分别占世界的82%和73%，每年至少可以从海水移出碳120万吨，相当于300万公顷森林或7400万公顷草原在减排二氧化碳方面发挥的作用。栖息地拦河筑坝、围湖造田工程项目不断增多，水生生物洄游通道被切断，栖息地生态环境遭受严重破坏。与上世纪50年代相比，洞庭湖面积缩小了近1/3，“千湖之省”湖北省的湖泊水域面积缩减了65%以上。2007年长江监利监测断面的“四大家鱼”鱼苗径流量已不足十年前的3%。放流据测算，增殖放流的投入产出比平均可达15左右，有的品种可高达120左右，同时，增殖放流对资源恢复和净化水域环境起到了重要作用，近几年渤海和黄海北部消失多年的中国对虾、海蜇、梭子蟹的鱼汛又逐渐出现；江西鄱阳湖、北京密云水库等通过投放滤食性鱼类等水生生物，取得了明显改善水质的效果。（稿件来源：2009年4月19日人民日报第6版）我的大学爱情观1、什么是大学爱情：大学是一个相对宽松，时间自由，自己支配的环境，也正因为这样，培植爱情之花最肥沃的土地。大学生恋爱一直是大学校园的热门话题，恋爱和学业也就自然成为了大学生在校期间面对的两个主要问题。恋爱关系处理得好、正确，健康，可以成为学习和事业的催化剂，使人学习努力、成绩上升；恋爱关系处理的不当，不健康，可能分散精力、浪费时间、情绪波动、成绩下降。因此，大学生的恋爱观必须树立在健康之上，并且树立正确的恋爱观是十分有必要的。因此我从下面几方面谈谈自己的对大学爱情观。2、什么是健康的爱情：1) 尊重对方，不显示对爱情的占有欲，不把爱情放第一位，不痴情过分；2) 理解对方，互相关心，互相支持，互相鼓励，并以对方的幸福为自己的满足; 3) 是彼此独立的前提下结合；3、什么是不健康的爱情：1)盲目的约会，忽视了学业;2)过于痴情，一味地要求对方表露爱的情怀，这种爱情常有病态的夸张;3)缺乏体贴怜爱之心，只表现自己强烈的占有欲;4)偏重于外表的追求;4、大学生处理两人的在爱情观需要三思：1. 不影响学习：大学恋爱可以说是一种必要的经历，学习是大学的基本和主要任务，这两者之间有错综复杂的关系，有的学生因为爱情，过分的忽视了学习，把感情放在第一位；学习的时候就认真的去学，不要去想爱情中的事，谈恋爱的时候用心去谈，也可以交流下学习，互相鼓励，共同进步。2. 有足够的精力：大学生活，说忙也会很忙，但说轻松也是相对会轻松的！大学生恋爱必须合理安排自身的精力，忙于学习的同时不能因为感情的事情分心，不能在学习期间，放弃学习而去谈感情，把握合理的精力，分配好学习和感情。3、 有合理的时间；大学时间可以分为学习和生活时间，合理把握好学习时间和生活时间的“度”很重要；学习的时候，不能分配学习时间去安排两人的在一起的事情，应该以学习为第一；生活时间，两人可以相互谈谈恋爱，用心去谈，也可以交流下学习，互相鼓励，共同进步。5、大学生对爱情需要认识与理解，主要涉及到以下几个方面：（1） 明确学生的主要任务“放弃时间的人，时间也会放弃他。”大学时代是吸纳知识、增长才干的时期。作为当代大学生，要认识到现在的任务是学习学习做人、学习知识、学习为人民服务的本领。在校大学生要集中精力，投入到学习和社会实践中，而不是因把过多的精力、时间用于谈情说爱浪费宝贵的青春年华。因此，明确自己的目标，规划自己的学习道路，合理分配好学习和恋爱的地位。（2） 树林正确的恋爱观提倡志同道合、有默契、相互喜欢的爱情：在恋人的选择上最重要的条件应该是志同道合，思想品德、事业理想和生活情趣等大体一致。摆正爱情与学习、事业的关系：大学生应该把学习、事业放在首位，摆正爱情与学习、事业的关系，不能把宝贵的大学时间，锻炼自身的时间都用于谈情说有爱而放松了学习。 相互理解、相互信任，是一份责任和奉献。爱情是奉献而不时索取，是拥有而不是占有。身边的人与事时刻为我们敲响警钟，不再让悲剧重演。生命只有一次，不会重来，大学生一定要树立正确的爱情观。（3） 发展健康的恋爱行为 在当今大学校园，情侣成双入对已司空见惯。抑制大学生恋爱是不实际的，大学生一定要发展健康的恋爱行为。与恋人多谈谈学习与工作，把恋爱行为限制在社会规范内，不致越轨，要使爱情沿着健康的道路发展。正如马克思所说：“在我看来，真正的爱情是表现在恋人对他的偶像采取含蓄、谦恭甚至羞涩的态度，而绝不是表现在随意流露热情和过早的亲昵。”（4） 爱情不是一件跟风的事儿。很多大学生的爱情实际上是跟风的结果，是看到别人有了爱情，看到别人幸福的样子（注意，只是看上去很美），产生了羊群心理，也就花了大把的时间和精力去寻找爱情（5） 距离才是保持爱情之花常开不败的法宝。爱情到底需要花多少时间，这是一个很大的问题。有的大学生爱情失败，不是因为男女双方在一起的时间太少，而是因为他们在一起的时间太多。相反，很多大学生恋爱成功，不是因为男女双方在一起的时间太少，而是因为他们准确地把握了在一起的时间的多少程度。（6） 爱情不是自我封闭的二人世界。很多人过分的活在两人世界，对身边的同学，身边好友渐渐的失去联系，失去了对话，生活中只有彼此两人；班级活动也不参加，社外活