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文档简介

你好，我叫 李安。 我叫 张雅 ，认 识你 好高 兴！ 老师， 我来 . 我 . 一 角色扮演 1.观察图片由学生进行角色扮演； 2.由扮演张雅与李安的同学谈谈对所扮演 角色的体会； 3.总结：通过刚刚的表演，我们体会到了 闭锁心理在人际交往中的弊端，所以我们 应该克服闭锁心理，养成热情开朗的性格。 名人名言 如果你有一个苹果，我有一个苹果，彼此 交换，我们每个人仍只有一个苹果；如果 你有一种思想，我有一种思想，彼此交换， 我们每个人就有了两种思想。 （英）萧伯纳 补充活动 故事一：王霞和沈菲是好同桌。快放学了，王霞对沈菲 说：“小菲，下课了我要去商店买本练习簿。陪我一起去好 吗？” 沈菲说：“好啊，我的笔坏了，我也正想去商店买一支呢。 一起去吧，然后我们一起回家。” 王霞说：“星期六下午有一场好看的电影，我们一起去看 电影吧！” 沈菲说：“星期六下午我得写作业，不然，妈妈会怪我的。” 王霞说：“那到我家写作业吧，做完作业我们去看电影。” 放学后王霞和沈菲高高兴兴地去商店买东西，她们一直 是很要 好的朋友。 故事二 下课了，李文在写作业，小明抱着球走过来对李文说： “喂，李文，踢球去。” 李文说：“等一下，我还有一道数学题不会做。你的作 业都做好了吗？你教我怎么做这一题好吗？“ 小明说：“数学题啊，我早就做好了，你真是太笨了， 这么简单的题目都不会做。” 李文说：“你教我怎么做吧，我实在是想不出来。” 小明说：“笨蛋！你自己想吧。我们要去踢球了，我们 不和笨蛋玩。” 李文说：“你不告诉我怎么做，还骂我是笨蛋！看我不教 训教训你。”说着说着，李文就要打小明。 小明说：“你就是笨蛋！看我先教训你！” 李文和小明为了一道数学题而打架，伤害了同学感情，从 此他们不再是好朋友了。 讨论： 1.为什么王霞和沈菲一直是好朋友，而李文和小明 却不再是好朋友了呢？ 2.小明为什么说李文笨？李文真的笨吗？小明做得 对吗？ 3.李文为什么打小明？李文打人对吗？ 4.为维护同学间的团结，我们应该怎么做？ 分享你我他友好相处的“金钥匙” 1.坦率地敞开自己的感情； 2.在朋友需要时，自觉自愿地提供帮助； 3.尊重朋友的意愿； 4.保守私人的秘密； 5.双方互相信任； 6.朋友不在场时，自觉维护其正当利益； 7.公开场合不互相指责； 8.给朋友以情感上的支持； 9.交流时，注意力要集中，不要心不在焉； 10.不 嫉妒朋友与他人交往； 11. 发生矛盾时要互相宽容。 世间最美好的东西，莫
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