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第八章 运动和力 本章知识网络 考纲考情分析 基础归纳梳理 重点难点导学 1 2 本章知识网络 运动和力 牛顿第一定律 影响因素 二力平衡 摩擦力 惯性 惯性现象 产生条件 增大或减小摩擦的方法 平衡状态 平衡条件 3 考纲考情分析 考 纲 在 线 了解 1.通过实验 探究，了解摩擦力； 2.了解牛顿第一定律； 3.了解物体运动状态变 化的原因； 4.通过实验 探究，知道二力的平衡条件. 理解通过实验 探究，理解物体的惯性. 考 情 分 析 年份题型题号分值涉考点难易度 2014填空题162物体的惯性 较易 2013选择 题 72增大或减少摩擦的方法较易 实验 题 264 控制变量法及探究性实验 研究力 较难 计算题293压力的计算 较难 2012选择 题 4 13 2 2 增大或减少摩擦的方法 运动及静止的相对性 较易 较易 4 基础归纳梳理 知识点1 牛顿第一定律 知识点2 二力平衡 知识点3 摩擦力 5 知识点1 牛顿第一定律 1. 牛顿第一定律：一切物体在没有受到外力的作用时，总 保持 或 状态. 2. 惯性的定义：物体保持原来运动状态不变的特性叫做 . 一切物体都有惯性. 惯性由质量决定，质量大的物体惯性 大. 力和运动的关系是物体的运动不需要力来维持，力是 改变物体运动状态的原因. 【答案】1. 静止 匀速直线运动 2. 惯性 6 知识点2 二力平衡 1. 二力平衡概念：如果作用在物体上的力只有两个且物体 处于平衡状态，就说这两个力平衡. 2. 二力平衡的条件：作用在 上的两个力，如 果 、 ，并且在 上，这两个力就 彼此平衡. 【答案】 2. 同一物体 大小相等 方向相反 同一直线 7 知识点3 摩擦力 1.摩擦力：两个互相 的物体，当它们要发生或已经 发生 时，就会在接触面上产生一种阻碍 的 力.摩擦力的方向总与物体要发生相对运动的趋势方向或 相对运动的方向 . 2.影响滑动摩擦力大小的因素：滑动摩擦力的大小跟 和接触面的 有关.粗糙程度相同时，压力 越大，滑动摩擦力越大；压力相同时，接触面越粗糙，滑 动摩擦力越大. 3.摩擦种类：静摩擦、滑动摩擦和滚动摩擦. 【答案】1. 接触 相对运动 相对运动 相反 2. 压力的大小 粗糙程度 4.增大摩擦的方法：(1) ；(2) . 5.减小摩擦的方法： (1)用滚动摩擦代替滑动摩擦； (2)使两个互相接触的摩擦面彼此分开(如加润滑剂、利 用气垫、磁悬浮等)； (3)减小接触面粗糙程度； (4)减小压力. 【答案】（1）增大压力 (2)增大接触面的粗糙程度 8 9 重点难点导学 重难点1 牛顿第一定律 重难点2 二力平衡 重难点3 摩擦力 10 重难点1 牛顿第一定律 例1（2013玉林）正在水平面上滚动的小球，如果它受 到的外力同时消失，那么它将( ) A. 立即停下来 B. 慢慢停下来 C. 改变运动方向 D. 做匀速直线运动 【解析】 本题通过实验探究理解物体的惯性，考查牛顿第一定律.物 体在不受任何外力时，总保持静止状态或匀速直线运动状态.题中小 球在运动，当小球所受的一切外力都消失时，小球将保持原来的速度 做匀速直线运动. 【答案】 D 例2 (2014贺州)用如图所示装置研究“阻力对物体运动 的影响”实验. (1)实验时，让小车从斜面 高度滑下，目的是使 小车到达平面时具有相同的初速度. (2)如图所示的三种情况，小车在 表面滑行时运动 状态最容易改变. (3)结论：表面越光滑，小车运动的距离越远，说明小车 受到的阻力越 ，速度减小得越 .推理：如 果运动物体不受力，它将做 . 【答案】 (1)同一 (2)毛巾 (3)小 慢 匀速直线运动 11 【解析】 (1)使小车从同一高度滑下的目的是使小车滑到水平平面上 具有相等的初速度. (2)小车在不同材料表面滑行的距离不同，说明小车在不同材料的表 面上受到的阻力不同，由图示可知，小车在毛巾表面上滑行的距离最 短；即滑行时运动状态最容易改变. (3)从实验事实可知，小车受到的阻力越小，速度变化越慢，运动状 态变化越慢，由此可知，力是改变物体运动状态的原因，如果物体不 受力，则物体运动状态不变，做匀速直线运动. 【变式1】(2014潍坊)如图所示，吊在天花板下面的电 灯处于静止状态，如果某一天，吊线突然间断开的同时， 所受外力全部消失，则电灯将( ) A. 竖直向下匀速运动 B. 竖直向下加速运动 C. 保持原来静止状态 D. 竖直向上匀速运动 【答案】 C 12 【变式2】下图实验中让同一小车从斜面上相同的高度由 静止滑下的目的是： . 水平面越光滑，小车受到的摩擦力越_（填“大”或“小 ”），根据小车运动距离的远近，推理得出：运动的物体 如果不受外力作用，将永远做_. 【解析】该实验采用控制变量法，让同一小车从斜面上相同的高度由 静止滑下以保持小车在水平面上的速度一样.水平面越光滑，小车受 到的摩擦力越小，速度减小得越慢.小车如果不受阻力作用，由于惯 性它将永远做匀速直线运动. 【答案】保持小车在水平面上的速度一样.水平面越光滑，小车受到 的摩擦力越小（填“大”或“小”），根据小车运动距离的远近，推 理得出：运动的物体如果不受外力作用，将永远做匀速直线运动. 13 14 重难点2 二力平衡 例3（2012北海）夏季的强台风给沿海城市造成很大的损 失，为了使树木不被台风连根拔起，用拉索固定树木，如 图所示，哪种方法能使拉索对树木的拉力与风力平衡？( ) 【解析】 本题考查二力平衡.要使拉索对树木的拉力与风力平衡，根 据二力平衡的条件可知，拉力和风力应该是一对平衡力，因此二力必 须在一条直线上，显然只有D图中绳索的拉力与风力在一条直线上， 因此图D符合要求. 【答案】 D 【解法小窍门】二力平衡的条件：等大、反向、 共线和同体，也就是大小相等、方向相反、作用 在同一直线上且作用在同一物体上. 【变式1】(2014南宁)2014年巴西世界杯足球赛正激烈上 演，在比赛中，运动员起脚射门，足球离脚后，由于惯性 还能继续飞向球门；守门员飞身将球扑住，说明力能改变 物体的 . 【答案】运动状态 15 16 重难点3 摩擦力 例4如右图甲所示，小明顺着竖直的杆匀速下滑. 乙图为代表小明的圆点A，画出其竖直方 向受到的力. 小明再沿绳匀速下滑，其沿绳下滑受到的 摩擦力为 f绳、沿杆下滑受到的摩擦力为 f杆， 则f绳 f杆（填“”、“=”或“”）. 若小明沿杆匀速向上爬，他受到的摩擦力 的方向： . 【答案】 如图丙所示 = 竖直向上 【解析】 （1）小明沿杆匀速下滑时，因为处于平衡状态，所以其竖 直方向受到的滑动摩擦力与重力平衡，因此小明受到的是竖直向下的 重力G 和竖直向上的摩擦力f杆，且f杆=G，受力分析如图丙所示. （2）小明沿绳匀速下滑时，虽然绳比杆粗糙，但是，小明仍然做匀速 直线运动，根据二力平衡，摩擦力f绳=G.所以f绳=f杆. （3）小明沿杆匀速向上爬，他受到的摩擦力为静摩擦力，因为仍然做 匀速直线运动，根据二力平衡，摩擦力方向与重力方向相反，所以摩 擦力方向竖直向上. 例5（2013乐山）小明在探究“摩擦力的大小与什么因素 有关”的实验时，用弹簧测力计沿水平方向拉动木块，使 它沿水平长木板匀速滑动，从而测出摩擦力；改变放在木 块上的砝码，从而改变木块与长木板之间的压力；把棉布 、毛巾等铺在长木板上，从而改变接触面的粗糙程度. 17 （1）观察三个实验，比较甲图和 图所示实验，说明 摩擦力的大小与作用在物体表面的压力有关. （2）观察三个实验，比较甲图和丙图所示实验，说明在 相同时，接触面越 ，摩擦力越大. （3）小明在进行乙图中实验时，改变放在木块上的砝码 ，通过多次实验得到摩擦力F摩与作用在物体表面的压力F 压的关系图像如丁图所示,由图可知：F摩 F压.当木块 与砝码的总重力为6 N时，木块在长木板上滑动时受到的 摩擦力为 N，若此时弹簧测力计的读数为2.5 N， 则木块将做 运动. 【答案】 (1)乙 (2)压力 粗糙 (3)0.25 1.5 加速 18 【解析】 此题考查摩擦力的探究实验.当接触面粗糙程度相同时，压 力越大，摩擦力越大；当压力相同时，接触面越粗糙，摩擦力越大； 由丁图可知， 摩擦力与压力大小成正比， 比值为0.25， 所以F摩 0.25F压；当木块与砝码的总重力为6 N时，压力也等于6 N，由丁图 可知，此时的摩擦力为1.5 N，而此时拉力为2.5 N,大于摩擦力，所 以木块加速运动. 19 【变式1】(2014贺州)如图所示的做法中，为了减小摩 擦的是( ) A. 用力握紧球拍 B.汽车轮胎刻有花纹 C.运动鞋底装鞋钉 D.轴承中装有滚珠 【答案】 D 20 【变式2】（2013德阳）如图甲所示，物体甲重40 N， 被50 N的水平压力F甲压在竖直墙壁上保持静止.如图乙所 示，物体乙重60 N，在35 N的水平拉力F乙作用下，沿水 平桌面匀速向右运动.则物体甲受到的摩擦力f甲为 N ，物体乙受到的摩擦力f乙为 N. 【解析】甲物体静止、乙物体做匀速直 线运动，都处于平衡状态，根据二力平 衡可知：甲受到的摩擦力平衡其重力， 乙受到的摩擦力