[理化生]81牛顿第一定律62中课件.ppt

复习： 力可以使运动的物体_,可以使静 止的物体_,也可以使物体速度的 _、_发生改变。 力还可以使物体发生_。 所以力的作用效果可以总结为 _和_。 静止 运动 大小方向 形变 力可以改变物体的运动状态 力可以使物体发生形变 本章主要内容： 1.牛顿第一定律 2.二力平衡 3.摩擦力 1.知识与技能 知道牛顿第一定律的内容。 知道惯性的概念。 2.过程与方法 实验探究阻力对物体运动的影响。 通过活动体验，一切物体都有惯性。 3.情感态度与价值观 通过活动和阅读感受科学就在身边。 学习目标 当前位置：当前位置：首首页页初中物理初中物理教教师师中心中心九年九年级级全一册全一册电电子子课课本本 思考：思考： 运动的物体为什么会停下来运动的物体为什么会停下来 ？ -因为它们受到了摩擦阻力 一、维持物体运动需要力吗？ 观点：物体的运 动需要力来维持。 亚里斯多德 力是维持物体运动状态的原因。一切 运动物体终将归于静止。 了解：力与运动关系的几种看法：了解：力与运动关系的几种看法： 【说明说明】 科学来源于实际。科学来源于实际。 在科学并不发达的年代，人们常常从 经验出发，经过简单思考来探究自然规律 。 这种经验结论是否科学、是否是真理 ，必须经过实践的检验。因为事物的本质事物的本质 有时会被掩盖在表面现象中有时会被掩盖在表面现象中。 1. 1.亚里士多德的观点亚里士多德的观点 （20002000年前古希腊）年前古希腊） 伽利略笛卡儿 观点：物体的运动不需要力来维持。 物体的运动并不需要 力来维持。物体会停下来 是因为受到摩擦阻力的缘 故，力是改变物体运动状 态的原因。 力与运动关系的几种看法：力与运动关系的几种看法： 2. 2.伽利略的观点伽利略的观点（1717世纪意大利）世纪意大利） 伽利略的观点 理想实验 如图甲所示，让小球沿一个斜面由静止滚下，小 球将滚上另一个斜面。如果没有摩擦，小球将上升到 原来的高度。 如果第二个斜面倾斜角度减小，如图所示，小球 在这个斜面上达到原来的高度就要通过更长的路程。 继续减小第二个斜面的倾斜角度，如图丙所示，使它 最终成为水平面，小球就再也达不到原来的高度，而 将沿水平面以恒定的速度持续运动下去。 实验结论：在水平面上的物体，假设没有摩擦 ，一旦物体具有某一速度，物体将保持这个速度永远 运动下去，即物体的运动不需要力来维持。 伽利略的理想实验伽利略的理想实验 伽利略理想实验伽利略理想实验 【说明说明】 伽利略构想的理想实验(又称假想实验 )以可靠的事实为基础，把实验与逻辑推理 和谐地结合在一起。这种科学探究的方法 有力地推动了科学的发展。 3.笛卡儿的观点（1717世纪法国）世纪法国） 如果没有其它原 因，运动的物体将继 续以同一速度沿着一 条直线运动，既不会 停下来，也不会偏离 原来的方向 。 力与运动关系的几种看法：力与运动关系的几种看法： 笛卡儿补充了伽利略的 认识，指出：如果运动物体 不受力，它不会向左、右方 向偏，将永远沿原来的方向 做匀速运动。 牛顿总结了伽利略等人的 研究成果，概括出一条重要的 物理规律。 伽利略：如果运动 物体不受力，它的速度 将保持不变。 4. 4.牛顿的观点（牛顿的观点（16871687年英国）年英国） 力与运动关系的几种看法：力与运动关系的几种看法： 一切物体总保持匀速直线 运动状态或静止状态，直到有 外力迫使它改变这种状态为止 。这就是著名的牛顿第一定律牛顿第一定律 。 我之所以能看得远，因为我站在 巨人的肩上。 牛顿 谦受益，满招损 三级实验：阻力对物体运动的影响 该实验是怎样做的？ 器材：小车、斜面、 不同平面 相同条件：同一小车 、同一斜面、同一高 度 不同条件：不同表面 的平面 毛巾 棉布 木板 设计实验： 1、如何改变阻力？ 2、如何让速度相同? 表面状况 毛巾 棉布 木板 大 较小 最小 阻力的大小 小车运动的 距离s/m 实验记录表： 小车速度 减小的快慢 快 较慢 最慢 近 较远 远 平面越光滑，小车运动的距离越_ ，受 到的阻力越_ ，速度减小得越_ 。 3、结论： 小 长 慢 问题：为什么要使小车从斜面的同一高度滑下？ 为了使小车到达平面时的初速度相同。 推理：如果运动的物体不受力，它 将 。 保持匀速直线运动状态 一切物体在没有受到力的作用时，总保持 静止状态或匀速直线运动状态。 二、牛顿第一定律（力学基本定律之一） 注：1、适用范围：一切物体 3、如果物体受力，运动状态改变。（力 是运动状态改变的原因） 2、静止的物体不受力，将保持静止状态； 运动的物体不受力，将保持匀速直线运 动状态。 4、牛顿第一定律是在实验的基础上经 过进一步概括、推理得到的。 目 的 探究阻力对对物体运动动的影响 实实 验验 器 材 及 过过 程 相同的小车车从同一斜面的同一高度自由滑下，在不同 材料的水平面上继续继续 运动动，分别别停在如图图所示的位 置。 三次使小车车从斜面同一高度滑下是为为了使小车车在水平 面上开始运动动的_,观观察比较较小车车 _，来比较较_对对小车车运动动的影响 结结 论论 平面越光滑，小车车前进进得距离越_，说说明小车车受 到的阻力越_,小车车速度减小的就越_ 推 理 如果运动动的物体_，物体将做 _。 方 法 本实验实验 采用的研究方法有_法和_法 速度相同 在水平面上 运动的距离 阻力 远 小 慢 不受力 匀速直线运动 控制变量 逐渐逼近 从牛顿第一定律可知：一切物体都具 有保持原有运动状态（静止状态或匀速直 线运动状态）不变的特性。 用手指向下猛击纸条，使纸条抽出，可笔 套依然不动，这是为什么？ 使笔套保持静 止这一运动状态的 原因是什么? 一切物体保持运动状态（即静 止状态或匀速直线运动状态）不变的特 性叫做惯性。 1. 一切物体在任何情况下都具有 惯性，惯性是物体固有的一种属性。 2.惯性的大小与物体运动的速度无关 ，只与质量有关。 三、惯性 1997年，“亚洲第一飞人”柯受良驾驶跑车 成功飞越了黄河天堑壶口瀑布，长度达55米 使车保持飞越这一运 动状态的原因是什么? 有什么现象 请用惯性知识解释： 当汽车刹车时，人的脚底由于摩擦而随之静 止，人的上身由于惯性，会保持继续向前运动的 状态，所以刹车或减速时，人会前倾。 当汽车加速时，人的脚底由于摩擦而随之静 止，人的上身由于惯性，仍保持原来慢速行驶的 运动状态，所以加速时，人会后仰。 那么下图中，汽车做什么运动？ 汽车加速 牛顿第一定律也叫惯性定律。 惯性惯性定律（牛顿第一定律） 区别 联系 运动规律 物体的一种性质 不受力条件下不需任何条件 因为物体有惯性，在不受力时才能保持静 止状态或匀速直线运动状态，因此牛顿第一定 律又称为惯性定律。 讨论：要想击中地上的目标，飞机应 当飞到目标上空再投弹，还是提前一 段距离？为什么？ 三、惯性现象的分析 右键选择“播放”，点击箭头播放，滚轮退出 解释方法： 1、说明研究对象原状态。 2、物理过程（哪一个物体或那一部分 突然发生的情况） 3、研究对象由于惯性要保持原状态 惯性现象知识讲解（注：点小人播放，滚轮退出 ） 四、惯性现象的应用与防止 1、惯性的防止 2、惯性的利用 1、关于运动和力的关系，下列说法中正确的 是（ ） A、必须有力作用在物体上，物体才能运动， 没有力的作用物体就静止下来 B、力是改变使物体运动状态的原因 C、物体的运动状态发生改变,一定有力作用在 物体上 D、物体做直线运动时，一定受到了力的作用 B 2、下列现象不是利用惯性的是（ ） A、拍打衣服时，灰尘脱离衣服 B、司机和前排的乘客要系安全带 C、洗完手后，用力甩掉手的水滴 D、跳远运动员起跳前要尽力助跑 B 3.掷出去的铅球能在空中继续飞行，这是 因为铅球 ；中华人民共和国道 路交通安全法规定，驾驶员必须使用 安全带，其目的是防止汽车在紧急刹车 时，由于 向前倾而造成伤害。 4、请你说出惯性在实际生活中应用的 实例。 具有惯性 惯性 一、牛顿第一定律的内容： 。 二、惯性：物体保持运动状态不变的特性叫做惯 性