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分数和小数的互化 苏教版五年级数学下册 教学目标 1.同学们要自主探索分数与小数的互化的方 法，能正确地进行分数和小数地互化。 2.会运用分数与小数互化地方法，比较分数 与小数地大小，并能用来解决一些实际问 题。 我用了0.5米彩带。 我用了 米彩带。 3 4 例9 可以这样想: 李娟 1米 0.5米 张玲 3 4 米 0.5米 3 4 米 还可以这样想: 李娟0.5米 张玲 3 4 米 3 4 =34=0.75 0.750.5 3 4 米0.5米 把 ， 化成小数。 (除不尽的保留三位小数) 9 25 5 6 9 25 5 6 =925=0.36 =560.833 把0.3，0.13，0.213化成 分数。 一位小数表示十分之几， 两位小数表示百分之几， 三位小数表示千分之几。 0.3= 3 10 0.13= 13 100 0.213= 213 1000 0.9里有( )个十分之一， 是 ( ) ( ) 0.21里有( )个百分之一， 是 ( ) ( ) 21 9 10 21 100 9 37 1000 0.037里有( )个百分之一， 是 ( ) ( ) 37 8.把小数化成分数。 0.9= 0.19= 0.83= 0.07= 0.123= 0.9= 0.19= 0.83=0.07= 0.123= 9 10 19 100 7 100 83 100 123 1000 9.把分数化成小数。 (除不尽的保留三位小数) 2 3 3 5 5 2 7 8 11 9 9 16 2 3 =23 0.667 3 5 =35=0.6 5 2 =52=2.5 =78=0.875 7 8 11 9 =119 1.222 9 16 =916=0.5625 比较每组中两个数的大小。 7 10 4 9 2 3 和0.70.45和 和0.68 和0.7 7 10 因为 =710=0.7 7 10 所以 =0.7 7 10 4 9 0.45和 所以 0.45 4 9 4 9 因为 =49 0.444 0.450.444 2 3 和0.68 所以 0.8 答：小麦地的面积大一些。 小军小明 我做了 1
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