![全国2009年04月自学考试00031《心理学》历年真题.doc_第1页](http://file.renrendoc.com/FileRoot1/2018-12/30/592ecd60-cfeb-4543-9c6f-bcf99b0b65ff/592ecd60-cfeb-4543-9c6f-bcf99b0b65ff1.gif)
![全国2009年04月自学考试00031《心理学》历年真题.doc_第2页](http://file.renrendoc.com/FileRoot1/2018-12/30/592ecd60-cfeb-4543-9c6f-bcf99b0b65ff/592ecd60-cfeb-4543-9c6f-bcf99b0b65ff2.gif)
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全国2009年4月自考心理学试题课程代码:00031一、单项选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。1人们对社会上某一事物产生比较固定的看法,也是一种概括而笼统的看法,这一现象称为( )A近因效应B晕轮效应C社会刻板效应D首因效应2当个体处于一边听课一边做笔记,并能意识到在写字,但每个字怎么写则又不很清楚时的意识状态是( )A自动化的意识状态B白日梦状态C可控制的意识状态D有意识状态3强调研究个体意识的功能的心理学流派是( )A构造主义心理学B机能主义心理学C行为主义心理学D人本主义心理学4鹤立鸡群就是与周围环境形成鲜明对比,这一注意现象是( )A随意注意B有意注意C不随意注意D随意后注意5人们在知觉一个物体时,倾向于只从它一般性功能上认识它,称为( )A推理B习惯C偏好D功能固着性6依据学习方式的不同,可以将学习分为两种类型,一是接受学习,二是( )A知识学习B技能学习C发现学习D社会学习7接收、加工、储存和应用信息的能力称之为( )A一般能力B特殊能力C认知能力D模仿能力8多次测验结果的一致性程度被称之为( )A信度B再测信度C效度D内容效度9“人逢喜事精神爽”形容的是( )A激情B心境C应激D美感10有机体内部生理与心理的不平衡状态是有机体活动的动力和源泉,称之为( )A主导动机B内在动机C需要D诱因11一名学生回答问题时反应比较快,但由于急于求成,因此精确性差。该生的认知方式属于( )A沉思型B场独立型C同时型D冲动型12研究人格遗传因素的最好方法是( )A双生子研究B社会文化因素研究C家庭环境因素研究D自然物理因素研究13由于单位规定调离者需退掉住房,而导致员工不敢跳槽的现象,是因为( )A正性力量B负性力量C群体规范D社会助长14学生服从教师,病人服从医生等服从行为,可以用来解释的原因是( )A责任转移B合法权力C从众行为D群体思维15相对而言,更惧怕死亡的人群是( )A中年人B老年人C年轻人D少年儿童16对青少年的学校适应行为进行研究,易采用的方法是( )A横断研究法B群体序列研究法C实验研究法D纵向研究法17心理学作为一门独立科学的出现是在( )A19世纪60年代B19世纪70年代末期C20世纪初期D20世纪20年代18推理通常分为二类,一是归纳推理,二是( )A演绎推理B三段论推理C线性推理D条件推理19在实验中由实验者控制的刺激条件是( ) A控制变量B因变量C反应变量D自变量20短时记忆的容量为( )A52个组块B62个组块C82个组块D72个组块二、名词解释题(本大题共4小题,每小题3分,共12分)21不随意注意 22言语沟通23成就动机 24流体智力三、简答题(本大题共6小题,每小题5分,共30分)25注意和意识的联系与区别。26影响时间知觉的因素。27情绪、情感的区别。28增进心理健康的途径与方法。29身体语言的分类30中年危机的表现。四、论述题(本大题共3小题,第31、32小题任选1题,2题均答者,以前1小题计分,8 分。第33小题
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