关于当代大学生价值取向和心理素质的调查报告.doc

关于当代大学生价值取向和心理素质的调查报告问卷的总结我国经济建设在不断的发展，人们的生活水平在不断的提高，人们的价值观也在发生着深刻的变化。影响到高校大学生的价值取逐渐趋于功利、注重实际，而冷落了理想信念，丢掉了奉献精神。本次调查从大学生的价值取向和心理素质相结合的分析研究为切入点，通过对现象的分析研究，找出解决问题的办法和途径。从而达到使大学生树立正确的价值观，建立与时代、社会相适应的价值取向的目的。本次调查的研究旨在贯彻党的德、智、体全面发展的方针，配合教育体制改革，以帮助大学生树立正确的价值取向为核心，以提高大学生的心理素质为重点，以培养大学生综合素质为目标。调查一：根据 “哈尔滨”实际情况，设计了哈尔滨大学学生心理状况调查问卷”；并选择不同学校不同年级发放650份不记名调查问卷，收回650份问卷，有效问卷613份，其中男：436人，女：177人。结果与分析：（一）多数大学生的心理是健康的1他们多数拥有良好的人际关系（见表1）。和同学之间的关系融洽人数列第一，平淡次之，只有占347%个别女同学和他人相处紧张，而男生这项为零，这可能与女生较男生在包容方面不够有关。表1问卷内容1性别A融洽 B平淡 C紧张你和同学之间的关系怎样？男5623%4377%0女6532%3121%347%2他们多数有较稳定的情绪（见表2）。遇事多数学生能冷静处理，其次主动求助他人。有调节控制自己的情绪以保持与周围环境动态平衡的能力，是当今大学生趋于成熟的表现。但还有相当一部分学生还不知如何应对挫折。表2问卷内容2性别A冷静处理 B不知所措C绝望沮丧D大发脾气E求助他人遇到挫折，您和周围的同学一般会有怎样的反应？男6596%947%596% 667%1193%女5523%814%756%407%25%3大多数学生意志健全、人格完整（见表3、表4）。学生对自己的人生前途的态度是：尽力争取明天的幸福人数占第一（表3）；对自己的学习有计划性人数占第一（表4）。意志是人意识能动性的集中表现，是人的重要精神支柱。意志健全是指大学生应有坚强的意志品质：目的明确合理，自觉性高；善于分析情况，能果断地作出决定；自制力好，既有实现目标的计划和坚定性又有克制干扰目标实现的愿望、动机、情绪和行为，不放纵任性。且大学生以积极进取的人生观作为人格的核心，并以此有效地支配自己的心理行为。男生无计划占2419%，女生无计划占2816%；男生过一天是一天占519%，女生过一天是一天占338%，这少数学生需引起我们教育工作者的关注。表3问卷内容3性别A很乐观 B命运难测C过一天是一天D尽力争取明天的幸福 E很悲观你对自己的人生前途的态度是：男1593%1444%519% 6444%0女1824%1419%338%6216%203%表4问卷内容4性别A有远期计划 B有近期计划C有远、近期计划 D无计划你对自己的学习有计划吗？男1155%3177%3249% 2419%女1264%3333%2586%2816%4善于进行自我调节（见表5、表6）。遇到快乐事能跟他人分享；遇到不快乐事大多数会跟周围人沟通或求助。但仍有2881%的男生和2155%的女生采取了自己消化，这部分学生可能与性格内项和自卑有关。表5问卷内容7性别A好朋友 B父母C老师 D同学E兄弟、姐妹或亲戚 F自己高兴遇到快乐事你会跟谁分享？男6329%1108%316% 886%728%633%女6704%1620%056%838%335%447%（二）相当一部分大学生的心理健康状况不容乐观心理压力大，烦恼多，心情压抑（见表6、表7、表8）。没有感到疲劳和压力的男生仅占1214%、女生仅占791%（见表8）；上大学后最烦心的事第一是学习成绩不理想，第二是就业竞争太激烈，经济困难列到第三位，恋爱不成功男生列到第四，女生列到最后第六，男女生的差异可能和工科院校学生男多女少有关（见表8）。心情压抑，前途未卜在表9的提问中男女生的回答均占第一。心理压力增大、心情压抑，易产生失落感、自卑感和焦虑情绪等反应表6问卷内容9性别A是B不是C偶尔你经常会由于种种原因感到疲劳和压力吗？男3714%1214%5071%女3785%791%5424%表7问卷内容10性别A学习成绩不理想B恋爱不成功C不适应宿舍生活D经济困难E就业竞争太激烈 F和他人关系不和谐G没烦心事上大学后，你最烦心的事是什么？男3345%1092%375%1911%2218%307%751%女2973%378%541%1405%2865%1081%757%表8问卷内容11性别A心情舒畅，充满生机B心情压抑，前途未卜C刻苦学习为将来工作打基础D无所事事挨岁月，吃喝玩乐等文凭你认为目前的大学生活是：男1488%4360%3010% 1142%女1844%3743%3687%726%二：关于当代大学生价值取向的调查进入二十一世纪，我们这一代大学生经历了世纪转换、社会转型、体制转轨、观念转变之后，有着许多新的特征，尤其是在价值观上。那么，何为价值观呢?目前，大多数学者主张狭义的“价值观”，即“价值观念”，它包括人们的社会信念、人生信仰、政治理想、道德、生活原则等，是人们的一种价值信念。具体地说，是人们心中关于某类事物的价值的基本看法，总的观念。它的内涵十分丰富，外延也极其广泛，在此，我们总括为政治观、道德观、择业观、消费观及人际交际五大方面。调查二：道德观取向表2.1 在未安排值日生的情况下，您认为黑板应该由谁来擦?1应由老师来擦(1.73%)2无所谓谁来擦(50.87%)3应由班干部来擦(28.90%)4应由坐在前排的同学来擦(17.34%)未填：1.16%所占百分比50.8728.9017.341.731.16 1 2 3 4 未填 选项表2.2 您认为现在很少有人擦黑板的原因是：1大家都不擦，如果自己擦，太出风头，不好意思(34.68)2上课去得比老师还迟(1.73%)3有那么多的人都在听课，别人应该会去擦，况且还有班干部和坐在前排的同学(12.14%)4根本就没有意识到(18.50%)5没有值日制度等措施来规定(32.27%)未填0.58%所占百分比34.6832.2718.5012.141.730.58 1 2 3 4 5 未填 选项表2.3 在义利关系上，您最倾向于：1取义以利(12.40%)2取利舍义(2.3%)3义利兼顾(34.10%)4具体情况具体对待(49.13%)未填：1.16%所占百分比49.1334.1017.341.731.16 1 2 3 4 未填 选项品质是一个人的行为作风上所表现的思想认识和品性等本质，大学生对重要品质的认定可以反映他们对传统美德和现代品质的认可程度。在选择一个人最可贵的品质时，“孝顺”以绝对的优势列居第一的位置，说明当代大学本科生重视家庭关系，看重亲情。我们选择了“尊敬老师”的一个小细节擦黑板现象。结果发现有50.87%的人漠视擦黑板这一现象，即使注意到黑板要擦这一事件，大部分人不是认为应由班干部来擦(28.90%)，就是认为应由前排的同学来擦(17.34%)，甚至有1.73%的人会认为应由老师来擦。说明在尊师这一事件上，大学本科生在“知”与“行”之间存在较大差距。虽然，尊敬老师并不是意味着拘泥于擦黑板这些小节上，而是学生在学术上对老师的真正崇拜。但是，为老师创造一个干净舒畅的教学环境是我们的义务，是我们尊敬老师的一种行为表现，我们理应做到义不容辞。这种现状，这种“知”与“行”之间的差距值得我们深究以寻求答案。消费观取向大学本科生是一个特殊的消费群体，他们拥有独特的消费理念，同时其消费观念、消费方式，因社会转型体制转轨及市场经济对消费需求的启动而变得日趋复杂化、多元化，那么即将步入社会的大学生的消费观又是呈现出怎样的态势呢?我们首先关注一下倾向这方面的主要调查结果：表4.1 就您个人而言，在衣食住行方面，您的主要标准是：1以经济实惠为主(42.93%)2尽管追求高标准(0.58%)3兼顾实惠和高标准(52.02%)4不清楚(3.47%)所占百分比52.0242.933.470.58 1 2 3 4 选项结语当代大学生是中华民族实现伟大复兴进程中的关键的一代，他们朝气蓬勃，奋发有为。从总体上来看，大学生群体是好的，是值得养育他们的人民信任的，尽管他们还存在着这样那样的问题。大学生这个随着中国高教改革而日益壮大的青年群体依然保持着强烈的独特性，他们以其出色的知识背景和极具魅力