毽子说明文

精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 1 / 58 毽子说明文 篇一：老游戏 走进老游戏 (20138:59:05) 分类： 综合教案 一、课题的产生 “玩，是孩子道德养成的摇篮”，“玩是孩子发现自我的桥梁”，“玩是孩子必需的生活维生素”。玩，在现代理论中，已经被广泛认同。 可是现在我们的孩子游戏情况如何呢？在一起玩游戏的时间少了，游戏的空间小了，亲近大自然的机会减了，甚至学校里流行起玩“粘手”，那样子令人作呕。玩具动手动脑不动窝。孩子素质指标普遍下降。每学期学校都要搞跳绳比赛、踢毽子比赛等，比赛前学生一阵风似的购买、练习 ，比赛已过就抛之脑后。 另外美国科研人员一项长期的调查研究表明，小时候能够常常进行一些有独创性游戏的儿童，长大后具有更强的解决各种复杂问题的能力。 玩乐中发展体魄，培育健康的心理，在愉快的玩乐中学习知识， 二、活动总目标 综合实践活动是一种以学生的兴趣和直接经验为基础，以与学生学习生活和社会生活密切相关的各类现实性、综合精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 2 / 58 性、实践性问题为内容，以研究性学习为主导型学习方式，以培养学生的创新精神和实践能力及体现对知识的综合运用为主要目的的实践性课程模式。它具有强烈的综合性。我从知识、技能、情感态度价值观 三个维度确定了活动的总目标。 知识目标主要是： 学生通过自主调查，了解身边老游戏的种类，认识运动的重要性。学会老游戏，梳理老游戏的玩法，能把它介绍给别人，快乐地活动。 能把三字经、弟子规、日常生活歌谣等规范守则，以及古诗文在游戏中自觉诵读。 在整个活动过程中了解和体验研究的一般过程，学习掌握收集、调查和归纳信息、整理信息的方法，能创编简单的新游戏。 技能目标主要是： 通过引导学生开展这个实践活动，学习制定活动计划、自觉参于实践活动，初步培养学生收集和处理信息的能力。同时通过不同的方式展示 与交流，培养学生合作、交流、分享的态度与能力，勇于创新的精神和实践操作能力。 情感态度和价值观目标是： 在实现知识目标和技能目标的同时，学生的情感态度价值观也得到了提升，激发学生爱运动、爱探究的思想感情，培养学生与他人学习交际时彬彬有礼、认真倾听的良好习惯和协作意识，体验运动的乐趣，学习的轻松，激发学生更加热精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 3 / 58 爱生活。 三、整体思路 活动的整体思路是： 解老游戏。 玩老游戏。 现问题，及时调整。 4. 把老游戏赋予新内容，展示交流。 编新游戏。 乐游戏，古韵留香”的课程资源。 丰富多彩的课余生活写成作文。 四、活动中的重难点及应对策略 学会老游戏，把它们赋予新的内涵，并在日常生活中实践，体验运动的乐趣，学习的轻松。在活动过程中发现老游戏中不健康的或与不符合时代发展的因素，及时删除或调整。 五、活动过程 这次活动历时三个多月，分为准备、实施、总结三个阶段 （一）准备阶段 首先学生根据各自感兴趣的问题，交流整合，自愿结成小组，并确定小组主题，制定了活动方案。 有 玩具的话题（玩具组 ）。 家长对玩的看法的调查（调查组）。 我们喜欢的游戏调查（心声组）（见表格 1）。 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 4 / 58 老游戏又回来了（游戏组）。 （二）实施阶段 这是活动的重头戏，大概用两个月。 1、活动目标 主要是让学生初步学会设计调查问卷，引起人们对小学生“玩”的关注。 初步学会简单处理信息的方法。 能根据访谈所得提出针对性的问题和建议。 自制玩具、自编游戏，充分发展学生动手动脑能力，并学会创新。 玩爸爸妈妈小时候的游戏，与父母更好地沟通，体验中国传统文化的博大精深。 各小组资源共享，激发学生诵读兴趣，减轻 学生平时的课业负担，开发“快乐游戏，古韵留香”课程资源。 2、活动流程 （ 1）探索与展开 （ 2）调整与深化 3拓展与创新 （ 1）用四周的时间对老游戏探索与展开，八个小组分头行动。 问卷调查组 首先设计调查问卷， 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 5 / 58 然后对将近 50 名家长进行调查， 师生共同统计问卷， 最后撰写简单的调查研究报告。 玩具组 首先走访玩具店调查玩具的价格及什么样的玩具最受孩子欢迎 ? 其次进行组内讨论： a为什么中国传统玩具离我们越来越远 ? b我们究竟需要什么样的玩具 ? 第三奇思妙想见行动： 旧玩具新玩法，自己动手制作玩具 第四访问家长，最喜欢让孩子玩什么样的玩具？ 最后写出自己的收获和感受。 游戏组举动各大 首先通过各种渠道，了解老游戏，走近老游戏。 然后再进行整理可以写成小说明文，也可用录音、画图等方法。 第三梳理老游戏的种类（见表格）。 第四步学玩老游戏 在教师的引导下，让游戏小组的同学去通过各种渠道学会玩老游戏 走进老游戏 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 6 / 58 20136:51:46| 分类： 默认分类 |举报 |字号 订阅 资源范围：三年级 其它 资源类型：教案 文件类型： 29696发布用户：王先久 发布时间： 2013载地址：资源下载 摘要信息： 走进老游戏 活动目标： 综合实践活动是以学生的兴趣和直接经验为基础，以培养学生的创新精神和实践能力及体现知识的综合运用为只要目的，它具有强烈的综合性。我从认知、技能、情感态度三个维度确定了活动的目标。 认知目标：学生通过自主调查，了解老游戏，认识运动的重要性。学会老游戏，梳理老游戏的玩法，能把它介绍给别人。 技能目标：通过引导学生开展这个实践活动，学习制定活动计划，提高学生收集和处理信息的能力，培 养学生的合作交流能力和勇于创新的精神。 情感目标：让学生感受父母童年的快乐，激发学生喜欢老游戏、热爱生活的情感。 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 7 / 58 三教学重点、难点： 教学重点：老游戏的调查、探索、研究及创新活动。 教学难点：收集整理老游戏的规则。 改编创新老游戏。 活动过程： （一）准备阶段： 演老游戏“玩沙包”，激发学生学习兴趣爱玩是每个孩子的天性，有孩子的地方就会有游戏。在老师生活的年代，虽然没有电脑没有游戏机，但我们也非常快乐，因为我们有许许多多好玩的游戏，你们愿意走进老游戏，去体验我们童年的快 乐吗？（引出课题）你想了解哪些关于老游戏的问题？（还有那些老游戏？怎么玩？老游戏的玩具从何而来？老游戏的种类？玩老游戏的好处？为何现在人不玩老游戏了？ 愿分组、制定活动方案： 随着活动的深入开展，学生对老游戏的研究兴趣更加浓厚了，由于学生所选的范围比较广泛， 引导学生对老游戏的问题进行分类，确定子课题。 老游戏知多少。（游戏组） 玩具的话题。 （玩具组） 老游戏的好处。（调查组） 老游戏消失的原因。 （时代组） 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 8 / 58 学生根据自己感兴趣的话题，自愿结组，推选组长 ，主题确定后制作活动方案。同时，向大家提出了这样一个问题：“同学们，你们将用什么方法来获得这些问题的答案呢？”同学们各抒己见说出很多方法，有询问、上网、查找书籍、问卷调查、采访等。 明确任务后，学生开始制作活动方案。 二）实践阶段 在这个阶段里我大胆的放手，让学生自己开始活动，每个小组根据各自的计划展开调查。 游戏小组最为活跃，他们在学校图书室和电子阅览室搜集资料，在家对爷爷奶奶进行采访调查。 玩具组在活动中，首先走访玩具商店，调查玩具的价格和什么样的玩具最受孩子们的欢迎？并将发现 的问题再组内进行研讨。 其次，针对“老游戏的玩具从何而来？”对家长进行调查，学生先动手设计“玩具调查问卷统计表”，并把调查来的资料进行整理，撰写调查报告。 玩具组还自己动手制作老游戏的玩具，在制作过程中他们也遇到了各种困难，教师给于适当的帮助，学生发现问题用已有知识经验去解决问题的能力得到了明显提高。“玩老游戏好处”的调查小组和调查“老游戏消失原因”的时代小组精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 9 / 58 主要通过采访的形式开展活动。采访前我对他们进行了一些采访交流技巧方面的指导。 把学生召集在一起进行了一次实践活动阶段性汇报 ，通过展示作品、节目串演、调查报告、论文及谈论活动过程中遇到的困难等形式，唤起学生对过程的回忆，这是一次自我回忆、内化的过程。 趁热打铁引导各小组讨论发现的新问题，探讨解决方案。提倡小组在调查“玩老游戏的好处”时，发现有一部分人认为新游戏好，新游戏更能开发孩子的智力，两种观点都有道理，不知道如何处理？我建议他们可以以此为题开展辩论会，同学们热情高涨积极性很高。很多同学提出，有的老游戏虽然形式活泼，但内容不符合时代发展，缺乏新意，有的还不够健康，进而产生了改编的欲望。本阶段结束前，各小组又制定了下一阶段的新 目标： #160; 改编老游戏，创造新游戏（游戏组） #160; 创编新游戏，制作新玩具（玩具组） #160; 制作手抄报，宣传老游戏（时代组） #160;“ 比较新老游戏”辩论会（提倡组） 根据在“调整与深化”环节中发现的问题，制定的策略，精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 10 / 58 大家集思广益积极行动 （三）汇报阶段： 1介绍老游戏 家庭游戏组：我们组通过在家采访家长，搜集到了一些老友戏的玩法。（本组成员分别介绍：老游戏跳房子、撞拐子、挑冰棍棒、翻绳、抖空竹的玩法及录像） 科技信息组： 1) 我们组上网搜集到 一些老游戏的图片。（展示图片） （ 2）老游戏不仅好玩，还有一些朗朗上口的歌谣伴随呢，不信？你听！玩游戏时的 手歌时的 游戏再现组：我们组还和爸爸妈妈爷爷奶奶学了一些老游戏，并把它编成了一个节目表演给大看节目的名字叫“老游戏再现”。（学生表演打手背、踩影子、跳马、木头人、嘴巴手指不一样） 2玩老游戏 #160; 认为新游戏好的，有认为老游戏好的，咱们开个辩论会吧！（辩论过程） 小结：同学们的辩论 真是太精彩了，老游戏和新游戏都有自己独特的魅力，老游戏多为室外活动，而新游戏多是动脑活动，游戏不论新老，只要能给我们带来快乐，带来健康就精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 11 / 58 是好游戏。 生：老师，社会在进步有些老游戏的内容不太符合当今社会了，我建议：咱们改编老游戏，是同学们玩的更高兴、更健康、更有意义。 （学生改编老游戏） 学生将拍手歌歌谣改成三字经弟子规交通安全歌。学生将老游戏三个字，改成说一个成语。学生将老游戏投沙包，改成多人投沙包。学生将老游戏老鹰捉小鸡，改成游戏棋老鹰捉小鸡。学生自己创造新游戏，制造新 玩具“抛接玩具”。 教师总结： 优秀的游戏是一种文化是一种智慧，它记载着历史的发展、岁月的变迁。别让老游戏消失在历史的舞台，失去它的光彩，就让我们手拉起手一起来做老游戏的传递者吧，把他一代一代传承下去！ 篇二： 2010 年哈尔滨省中考语文模拟试题 ( 2010 年哈尔滨省（中专）招生统一考试 语 文本试题考试用时： 150 分钟，试卷满分： 120 分 准考证号： 姓名： 座位号：一、积累与运用（含 1，共 22 分） 阅读下面语段，完成 1。 每个人对幸福的追求是不尽相同的， 伟大 的政治家把为国家、 民族建立功勋当做幸福； 优秀的精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 12 / 58 运动员打破记录的瞬间， 就是他们最幸福的时刻； 朴实的农民会为劳作后的丰收和过 上殷实的日子感到幸福 每个人在人生的不同阶段，对幸福也会有不同的理解。天真烂漫的孩子，得到精美的 玩具，吃上可口的点心，就是他们渴望的幸福；成绩优秀，学业有成，是莘莘学子所憧憬的 幸福；中年人所追求的，自然是事业的成功和家庭的和美；至于老年人，健康是金，平安是 福也就道出了他们对幸福的企盼。 幸福还因每个人不同的生存境遇而有别，穿越沙漠的人，得到一杯清水就是幸福；经 历痛 苦的人，得到一点关爱就是幸福； ， 。 可见，幸福因人、因时、因境之不同而有别，愿你用辛勤的劳动、真挚的爱去赢得幸 福吧！ 1请用正楷将第段中画线的内容公正地书写在“田”字格里。（ 2 分） 2请给语段中加点的字注上汉语拼音。（ 3 分） （ 1）殷实 （ 2）烂漫 （ 3）憧憬 3第段结尾处使用了省略号，该省略号的作用是 （ 2 分）。 4根据语境，在第段的横线处填写恰当的语句，使它与前面的语句语意连贯、句式 相同、字数相等。（ 2 分） 5下列三组词语中，每一组都有一个错别字，请找出并改正 。（ 3 分） （ 1）决择 饶恕 荒诞不经 记忆犹新 （ 2）竣工 绚丽 一窍不通 痛心急首 （ 3）孤僻 踌躇 洗耳躬听 力挽狂澜 （ 1） 改为 （ 2） 改为 （ 3） 改为 6按要求默写。（ 7）小题 2 分，其余小题每题 1 分，共 10 分） （ 1）四面湖精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 13 / 58 山归眼底， 。（湖南岳阳楼对联） （ 2）烽火连三月， 。（杜甫春望） （ 3） ，塞上燕脂凝夜紫。（李贺雁门太守行） （ 4） ；思而不学则罔。（论语） （ 5）芳草鲜美， 。（陶渊明桃花源记） （ 6）受任于败军之际， ，尔来二十有一年矣。（诸 葛亮 出师表） （ 7）苏轼的诗词意境开阔，大气磅礴，历来为人称道。在浣溪沙一词中，他用 “ ？ ， ” 的词句，告诉我们不要感叹岁月无情，人老了照样可以焕发青春，表现了他乐观旷达的生活 态 度 ： 在 江 城 子 密 州 出 猎 一 词 中 ， 他 用 “ ， ， ” 的词句，勾勒出自己拉弓劲射的雄姿，表达了立功报国的愿望。 （ 8 ） 岑 参 在 白 雪 歌 送 武 判 官 归 京 一 诗 中 ， 用 “ ， ”的诗句，写出了朋友身影已经消 失，诗人还在深情目送的情景。 （ 9） 历代文人常用一叶扁舟寄托自己的万千情思，请你写出含有“舟”字的连续两句 古诗： ， 。 二、阅读理解（含 7，共 40 分） （一）诗词赏析。（第 7 题，共 2 分） 品读下面这首词，按要求回答问题。 渔家傲 北宋 范仲淹 塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。 浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。 7请简要分析画线句在这首词中的作用。（ 2 分）（二）阅读【甲】【乙】两段选文，完成 8品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 14 / 58 题。（共 14 分） 【甲】晏 子使楚 晏子将使楚。楚王闻之，谓左右曰： ?晏婴，齐之习辞者也，今方来，吾欲辱之，何以 也？ ?左右对曰： ?为其来也，臣请缚一人，过王而行。王曰：何为者也？对曰：齐 人也。王曰：何坐？曰：坐盗。 ? 晏子至，楚王赐晏子酒，酒酣，吏二缚一人诣王。王曰： ?缚者曷为者也？ ?对曰： ?齐 人也，坐盗。 ?王视晏子曰： ?齐人固善盗乎？ ?晏子避席对曰： ?婴闻之，橘生淮南则为 橘，生于淮北则为枳， 叶徒相似， 其实味不同。所以然者何？水土异也。今民生长于齐不盗， 入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶？ ?王笑曰 ： ?圣人非所与熙也，寡人反取病焉。 ? （选自晏子春秋） 【乙】师旷 撞晋平公 晋平公与群臣饮，饮酣，乃喟然叹曰： ?莫乐为人君，惟其言而莫之违。 ?师旷侍坐于 前，援 琴撞之。公被衽 而避，琴坏于壁。公曰： ?太师谁撞？ ?师旷曰： ?今者有小人言 侧者，故撞之。 ?公曰： ?寡人也。 ?师旷曰： ?哑 ！是非君人者之言也。 ?左右请除 之。公曰： ?释之，以为寡人戒。 ? 注释：师旷：字子野，是春秋后期晋国宫廷中的盲人乐师。援：执持，拿。衽（ r n）：衣襟。哑：表示不以为然的惊叹声。除：清除， 去掉。 8解释下列加点的词语。（ 2 分） A齐之习辞者也 B王曰，何坐 C晋平公与群臣饮，饮酣 D是非君人者之言也 9选出下列加点词意思、用法相同的一项。（ 2 分） 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 15 / 58 A齐人固善盗乎 /吾尝疑乎是 B吾欲辱之 /辍耕之垄上 C乃喟然叹曰 /乃重修岳阳楼 D故撞之 /而两狼之并驱如故 10用现代汉语解释【甲】文中画线的句子。（ 2 分） 11请根据提示，将【甲】文的故事情节一次填写在 A、 B 两处。（ 2 分） A 楚王当堂羞辱 B 楚王自 取其辱 12请你根据【乙】文内容展开想象，将晋平公躲避师旷“援琴撞之”时的长场面生动 地续写出来。（要求：续写时要有晋平公的动作和神态描写）（ 3 分） 晋平公话音刚落， 13【甲】【乙】两文中，晏子和师旷都长于辞令，你更欣赏哪一个的说话艺术？请说 说你的理由。（ 3 分）（三）阅读下面选文，完成 14。（共 11 分） 让海水不再入侵 海水入侵是滨海地区常见的一种自然地质灾害。 给沿海地区的经济和社会可持续发展 带来了严重危害，海水入侵时指人为超量开采地下水，引起地下水位大幅度下降，破坏了海 水 与淡水系统之间的水动力平衡，导致海水向陆地淡水含水层运移，咸、淡水界面向陆地方 向移动的现象。 在重力条件下，水总是从高水位地区流向低水位地区。一般情况下，陆地淡水含水层 的水位比海水水位高，不会发生海水入侵现象。但长期大量抽取陆地淡水，导致地下淡水水 位低于海水水位， 原有的水动力平衡状态被破坏， 海水就会通过透水层渗入陆地淡水含水层 中，造成海水入侵现象。 海水精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 16 / 58 入侵主要发生在地下水开采量较大的沿海城市。 全世界已有几十个国家发现了海 水入侵现象。我国大连、秦皇岛、天津、北海、莱州等沿海城市都出现了海 水入侵现象，环 渤海地区是我国海水入侵危害最严重的地区， 山东省莱州市是我国发生海水入侵面积最大的 城市。入侵面积超过 260 平方千米，年均侵入速度高达 10 平方千米以上。 造成海水入侵的主要原因有哪些呢？人为超量开采地下水是海水入侵的直接原因。 人 类在滨海地区的部分建筑也是海水入侵的因素之一， 例如结构不完整的水井、 未加填塞的钻 孔、海岸采矿的洞穴等等，都可能成为海水入侵的通道。大气降水也是影响海水入侵的一个 重要因素： 干旱年份， 地下水补给量少，海水入侵就会加速；丰水年份，地下水补给量增多， 对海水入侵会有缓解作用。 在发生海水入侵的滨海地区，地下淡水水质咸化，如果使用盐分增加的地下水灌溉， 会导致土壤表层盐分聚集，造成土壤盐渍化，降低土壤肥力，影响农作物产量。其次是水田 面积减少，旱田面积增加，更为严重的还会导致工厂、村镇集体搬迁，入侵区就会成为不毛 之地。 海水入侵还会带来一系列的健康问题。 由于海水中碘和氟的含量偏高， 如果居民常年 饮用咸水，就会患上甲状腺肿大、氟斑牙等疾病。有数据显示，受海水入侵影响地区的人口 平均死亡率比非入侵地区高 1。 如何防治海水入侵呢？常用措施： 一 是开源节流， 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 17 / 58 其主要手段是对滨海地区地下水资 源进行优化管理， 如拦截和存蓄降水并用地表径流补充地下水、 兴建跨流域调水过程将淡水 引入滨海地区等，二是构筑防渗帷幕，即在地质条件允许的滨海地区构筑防渗帷幕，适当地 拦蓄地下径流，减少地下淡水入海量。三是适应性生态改良试验，即直接利用地下微咸水或 将其与淡水混合利用浇灌耐盐作物，分区治理，发展海水入侵区经济的生态改良试验，如在 海水入侵区建立适合区域生态特点的农、牧、渔、林良性循环的生态系统，改良土壤。 目前我国在海水入侵现状的调查、基本理论探索、模型研制、 预测预报和防治措施等 方面均取得了重大进展， 已经从简单的定性调查走向定量化和模型化， 并已从理论研究走向 工程实施。 （选自百科知识） 14选文第段画线句运用下定义的说明方法有说明作用？（ 2 分） 15 “海水入侵会造成哪些危害？”这个句子是从选文中摘录下来的，请问应将它放回选文 哪一段的开头？（ 2 分） 16第段“如何防治海水入侵呢？”一句中，加点词语“防治”能否改为“防范”？为什 么？（ 3 分） 17选出下列对选文理解不正确的一项。（ 2 分） A我国海水入侵危害最严重的地区是环渤海地 区，山东省莱州市是我国发生海水入侵面积 最大的城市。 B人类在滨海地区的建筑也是海水入侵的因素之一。 C适应性生态改良试验是直接利用地下微精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 18 / 58 咸水或将其与淡水混合利用浇灌耐盐作物，分区 治理，发展海水入侵区经济的生态改良试验。 D选文是一篇事理说明文，行文采用的是逻辑顺序。 18请对以下材料进行探究，写出探究结果。（ 2 分） 【材料一】 如果居民常年饮用咸水， 就会患上甲状腺肿大、 氟斑牙等疾病， 有数据显示， 受海水入侵一项地区的人口平均死亡率比非入侵地区高 1。 【材料二】 2009 年 10 月 17 日，马尔代夫总统和 13 名官员在 6 米深的海水下召开 ?水 下内阁会议 ?，签署了一份 ?件，呼吁所有国家减少二氧化碳的排放，否则海平面 上升，这个印度洋岛国或许会在一个世纪内被海水淹没。 【材料三】近年来，由于大片森林被砍伐等原因，野生虎面临着诸多的生存危机。世界 自然基金会最新调查报告显示，全球野生虎的数量仅剩 3200 头左右，如今适宜野生虎生存 的栖息地比上一个虎年减少了 40%，仅为历史平均水平的 7%。 （四）阅读下面选文，完成 19。（共 13 分） 泉 贾平凹 我老 家的门前，有棵老槐树，在一个风雨夜里，被雷击折了。家里来信说：它死得很 惨，是拦腰断的，又都列开四块，什么也不能做，劈成木柴烧了。 ?我听了，很是伤感。 打我记事起，这棵老槐就在门前站着，似乎一直没见长，便是那么的粗，那么的高。 我们做孩子的，是日日夜夜恋着它，在那里荡秋千，抓石子，踢毽子，快活得要死。冬天， 大地上光秃秃的，老槐也变得赤精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 19 / 58 裸裸的，鸟儿却来报答了它，落得满枝满梢。这时，一个鸟 儿是一片树叶；一片树叶是一个鸣叫的音符，寂寞的冬天里，老槐就是一首歌。我们就听着 冬天的歌，喜欢得跑出屋来，在严寒里大 呼大叫。 我不能不去看它了。一回到村口，就急切切地找那老槐，果然不见了它。进了院门， 我立即就看见了那里那老槐，劈成粉碎片，乱七八糟地散推在那里，白花花的刺眼，心里不 禁抽搐起来。我大声责问家里人，说它那么高的身架，那么大的气魄，骤然之间，怎么就在 这天地空间里消灭了呢？！如今，我幼年过去了，以老槐慰藉的回忆再也不能做了，留给我 的，就是那一棵刺眼痛心的树桩了吗？！我在也硬不起心肠看这一长沧桑的残酷，蕴藏着一 腔对老槐的柔情，全然化作泪水流下来了。 夜里，我无论如何都睡不着，走了出来，又不知身要走到何处 ，就呆呆地坐在了树桩 上。树桩筐筛般大，磨盘样圆，在月下泛着白光，可怜它没有被刨了根去。那桩四周的皮层 里，又抽出了一圈儿细细的小小的嫩枝，极端地长上来，高的已经盈尺，矮的也有半寸了。 小儿从屋里出来，摇摇摆摆的，终伏在我的腿上，看着我的眼，说： ?爸爸，树没有 了。 ?没有了。 ?爸爸也想槐树吗？ ?我突然感到孩子的可怜了。我的小儿出生后一直 留在老家，在着槐树下爬大，可他的幸福、快乐霎时消失了。 小儿突然说： ?爸爸，我好像又听到那树叶在响，是水一样精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 20 / 58 的声音呢。 ?水一样的声 音？这是我曾听过的。可是如今，水 在哪儿呢？ ?爸爸，水还在呢！ ?小儿又惊叫起来， ?你 瞧，这树桩不是一口泉吗？ ?我转过身来，向那树桩看去，啊！真是一口泉呢！那白白的木 质，分明是月光下的的水影，一圈儿一圈儿的年轮，不正是泉水绽出的涟漪吗？我的小儿， 多么可爱的小儿，他竟发现了泉。我要感谢他，他真有发现了新大陆的哥伦布一样的伟大！ ?泉！生命的泉！ ?我激动起来了，仅仅握住了我的小儿，想这大千世界，竟有这么 多出奇，原来一棵树便是一条竖起的河，雷电可以击折河身，却毁不了它的泉眼，它日日夜 夜生动，永不枯竭。那纵横蔓延在地下的每一根每一行，该 是那一条一道的水源了吧！ 我有些不能自已了。月光下，那嫩嫩的枝条上，绿绿的小叶绽了开来，绿的鲜鲜的， 深深的：这绿的结晶，生命的精灵，莫非就是从泉里溅起的一道道水坝柱吗？那锯齿一般的 叶峰上的露珠， 莫非是水溅起时的泡沫吗？哦， 一个泡沫里都有了一个小小的月亮， 灿灿地， 在这夜里摇曳开光辉了。 ?爸爸，这嫩枝儿能长大吗？ ?能的。 ?我肯定地说。 说完了，我们就在没有言语，静止地坐在树桩的泉边，谛听着在空中溅起的生命的水 声。 （选自贾平凹散文选集 喝酒有删改） 【课文链接】我们便争执了起来，每个人 都说有两是属于自己的，奶奶从屋里端了一壶 甜酒出来，给我们每个人倒了一小杯儿，说： ?孩子们，瞧精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 21 / 58 瞧你们的酒杯，你们都有一个月 亮哩！ ?我们都看着那酒杯，果真里边就浮起一个小小的月亮的满圆。捧着，一动不动的， 手刚一动，它便酥酥地颤，使人可怜儿的样子。大家都喝下肚去，月亮就在每一个人的心里 了。奶奶说： ?月亮是每个人的，它并没有走，你们再去找吧。 ? （节选自贾平凹月迹） 19请认真阅读选文，在表格 A、 B 处填写恰当的内容。（ 2 分） 事件 听到老槐树死的消息 看到老槐树被劈成碎片 小儿发现了树桩是一口“ 泉” B 作者感情 A 痛心20请结合语境，从修辞角度对选文第段画线句子进行赏析。（ 3 分） 21读到选文第段“我突然感到孩子的可怜了”一句，有人错误地认为孩子可怜的原因是 “出生后一直留在老家”，请你说说这种看法为什么是错误的。（ 2 分） 22你这样理解第段画线句子在文中的含义？（ 3 分） 23选文中的“小儿”和【课文链接】中的“奶奶”都是作者精心安排的人物，作者安排这 两个人物的用意是相同的。请问作者的用意是什么？请作具体分析。（ 3 分） 三、综合性学习（含 24，共 8 分） 在精彩的语文世界里漫步，你的收获一定不少。现在，请你来参加“语文伴我成长”的 综合实践活动，尽情地展示你的语文能力吧！ 【倾听表达】 24在视听活动中，小名声情并茂地朗读了下面两个语段，并提出两个问题。请你任选一个 问题回答。（ 2 分） 【语段一】 鲁提辖又问道： ?你怕甚么？在那个客店里歇？精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 22 / 58 那个镇关西郑大官人在那里住？ ? （选自水浒传） 篇三：黄州中学 2013 年第一次模拟考试语文试卷 黄州中学 2013 年第一次模拟考试语文试卷 一、古诗词名句填与 (8 分 ) 1、一封朝奏九重天，。 (韩愈 左迁至蓝关示侄孙湘 ) 2、，平海夕漫漫。 (孟浩然早寒江上有怀 ) 3、王湾次北固山下中的诗句“ ”，显示了盛唐人开阔的胸襟和百废待举的昂扬姿态，成为千古流传的警策之句。 4、杜甫登楼中以浩大气势描绘了祖国山河的壮美，表达对民族历史追怀的诗句是： ，。 5、陶渊明在饮酒 (其五 )中表现自己在俯仰之间悠然自得，与自然融为一体的诗 句是：，。 6、白居易望月有感中，“吊影分为千里雁，辞根散作九秋蓬”用比喻表达独在异乡时孤寂的情感。王维在使至塞上中，也用相同的比喻表达惆怅抑郁心情的诗句是： ， 。 7、请写出古代诗歌中，表现关心民生疾苦之情的诗句：，。 8、苏轼用诗句“博观而约取，”辩证地概括了成功者的共同特点：勤于积累，精于运用。 二、语言基础和语文实践活动 (19 分 ) 9、请将下列语句准确、规范、美观地书写在田字格中。 (3分 ) 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 23 / 58 兄弟敦和睦，朋友笃诚信。 10、下列加点字的注音全部正确的一项是 ( )(2 分 ) A秕谷 ( 箱箧 ( 贮蓄 ( 锐不可当 (B折本 ( 弥漫 (绊 ( 义愤填膺 (C绮 丽 (枭 鸟 ( 阴霾 ( 老少 边穷 (D镂 空 (1u) 媲 美 ( 默 ( 气吞斗 牛 (11、下列各句中，标点符号的使用合乎规范的一项是 ( )(2 分 ) A 1922 年 9 月 4 日，安源路矿工人喊出了“从前是牛马，现在要做人 !”的口 号，举行大罢工。 B他们指着、描述着一些美丽的花纹 事实上它们并不存在。 C没有理想，没有纪律，我们的革命怎么能够成功，我们的建设怎么能够成功 ? 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 24 / 58 D他暗自下定决心：不看电视不听音乐，经过两个月的奋战，终于译完了这本书。 12、下列加点成语使用无误的一项是 ( )(2 分 ) A你放心，你的困难就是我的困难，这件事我一定鼎力相助 。 B伟大的奋斗目标，决不是一挥而就能实现的，而必须付出艰苦的努力。 C来中国演出的外国艺术团络绎不绝，但人们对俄罗斯芭蕾舞团的天鹅湖还是情有独钟，屡看不厌。 D“桂林山水甲天下”，那里的行云流水 ，让人感到美不胜收。 13、下列各句中，没有语病、表意明确的一项是 ( )(2 分 ) A河水的来源除了地下水之外，还有雨水也是它的来源之一工。 B他经常严格要求自己，从不迟到和早退。 C一些亏损企业在接受有关部门审查时，发现了这些企业亏损的主要原因是管理不善。 D一篇文章如果字迹潦草，那么内容即使很不错，也是要不得的。 14、下列各项对语法知识的判断与分析，正确的一项是 ( )(2 分 ) A“海燕在高傲地飞翔”和“他在阅览室学习”句中加点词的词性相同。 B短语“山舞银蛇”、“参加会议”、“把根留住”、“鲁迅绍兴人”的结构全不相同。 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 25 / 58 C“这种魅力，就是使我终生 能够在实验室里埋头工作的主要因素了。”句中的“使我终生 能够在实验室里埋头工作”作定语。 D“母亲那种勤劳俭朴的习惯，母亲那种宽厚仁慈的态度，至今还在我心中留有深刻印象。”这个句子的主干是“母亲留有印象”。 15、阅读下列消息，用简洁的语言概括新闻标题。 (2 分 ) 本报讯 (记者谢玲 )母亲节来临之际，“以花示爱”依旧是多数年轻人的选择，以康乃馨为主的花卉植物成为送给妈妈的热门礼物。 记者采访了解到，不少年轻人因为母亲节不能回家，采用异地送花的方式表达感恩之情。在 58 同城等网站上，很多花店还推出了各种预订 优惠的办法。 “本周的销量是平时的三倍以上。”鲜花连锁负责人李先生说，现在的年轻人大多数都愿意在网上订花，大家选择比较多的仍然是康乃馨、百合和玫瑰。 16、口语交际 (4 分 ) (1)成都一位女子虐待殴打母亲，遭到周围群众强烈谴责。当记者采访她时，她居然说：“来拍嘛，拍近点，这下我就出名了，比李宇春还要出名。” 只好“党同伐异”，学着人们的说话，随俗来谈一谈，辩一辩了。 19、朝花夕拾是鲁迅回忆童年生活的散文，共十篇。这段文字选自其中的 。作者在文中写“虫蛆、鸷精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 26 / 58 禽猛兽”的目的是 (2)一位学 生做值日时，积极劳动，不料却招来“出风头，假积极”的冷嘲热讽，让其觉得很受伤。 究竟什么是荣，什么是耻 ?人们在认识上存在不少困惑。作为中学生面对上面材料中的妇女和学生，你会对他们说什么呢 ? (1)对虐待母亲的妇女，你会对她说： (2)对受到嘲讽的同学，你会对他说： 三、浅层阅读理解 (30 分 ) (一 )阅读下面这首古诗，回答 17 一 18 题。 (4 分 ) 水口行舟 宋朱熹 昨夜扁舟雨一蓑，满江风浪夜如何。 今朝试卷孤蓬看，依旧青山绿树多。 17、这首诗写舟行江上的见闻感受，请结合具体词语简析诗人的情感变化。 (2 分 ) 18、诗人描绘的画面中，蕴含着人生的哲理。这首诗运用了哪些艺术手法 ?(2 分 ) (二 )I 弼读下面的名著选段，回答 19 20 题。 (4 分 ) 其实人禽之辨，本不必这样严。在动物界，虽然并不如古人所幻想的那样舒适自由，可是噜苏做作的事总比人间少。它们适性任情，对就对，错就错，不说一句分辩话。虫蛆也许是不干净的，但它们并没有自命清高；鸷禽猛兽以较弱的动物为饵，不妨说是凶残的罢，但它们从来就没有竖过“公理”“正义”的旗子，使牺牲者直到被吃的时候为止，还是一味佩服赞叹它们。人呢，能直立了，自然是一大进步；能精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 27 / 58 说 话了，自然又是一大进步；能写字作文了，自然又是一大进步。然而也就堕落，因为那时也开始了说空话。说空话尚无不可，甚至于连自己也不知道说着违心之论，则对于只能嗥叫的动物，实在免不得“颜厚有忸怩”。假使真有一位一视同仁的造物主，高高在上，那么，对于人类的这些小聪明，也许倒以为多事，正如我们在万生园里，看见猴子翻筋斗，母象请安，虽然往往破颜一笑，但同时也觉得不舒服，甚至于感到悲哀，以为这些多余的聪明，倒不如没有的好罢。然而，既经为人，便也 。 (2 分 ) 20、这段文字表达了作者怎样的思想感情 ?(2 分 ) (三 )阅读下面的说明文段，回答 21 22 题。 (4 分 ) 太和殿俗称金銮殿，高 28 米，面积 2380 多平方米，是故宫最大的殿堂。在湛蓝的天空下，那金黄色的琉璃瓦重檐屋顶，显得格外辉煌。殿檐斗拱、额枋、梁柱，装饰着青蓝点金和贴金彩画。正面是 12 根红色大圆柱，金琐窗，朱漆门，同台基相互衬映，色彩鲜明，雄伟壮丽。 大殿正中是一个约两米高的朱漆方台，上面安放着金漆雕龙宝座，背后是雕龙屏。方台两旁有六根高大的蟠龙金柱，每根大柱上盘绕着矫健的金龙。仰望殿顶，中央藻井有一条巨大的雕金蟠龙。从龙口里垂下一颗银白色大圆珠，周围环绕着 六颗小珠，龙头、宝珠正对着下面的宝座。梁枋间彩画精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 28 / 58 绚丽，有双龙戏珠、单龙翔舞，有行龙、升龙、降龙，多态多姿，龙身周围还衬托着流云火焰。 21、第段介绍太和殿运用了什么说明方法 ?这样写有什么表达作用 ?(2 分 ) 22、作者是怎样按空间顺序介绍殿内的陈设、雕饰的 ?(2 分 ) (四 )阅读下面的议论文，回答 23 24 题。 (4 分 ) 珍惜弱点 人皆有弱点，但弱点不同缺点。缺点是行为道德上的不足之处，然而弱点大都是心理性格上的不如人处。若说缺点可以改正，可以克服，那么弱点不仅与生俱来，还要伴人一生。 事物 本身都有正反两个方面。据说海南岛的柏油路面很抗热，零上 40以上也不熔化；哈尔滨的柏油路面能抗寒，零下 30也不会裂开。反过来说，海南岛的柏油路最不抗寒：哈尔滨的柏油路最禁不得热。这个事例说明什么昵 ?事物的某方面愈强，它的反方面愈弱。 同样，事物的某方面愈弱，它的反方面愈强。诸葛亮最大的弱点谁都知道一生小心谨慎。当年大将魏延曾提出偷袭长安的奇计，但被诸葛亮所否定，致使魏延至死都认为这是诸葛亮的大失误。然而街亭失守，诸葛亮被迫摆空城计，司马懿之所以没敢贸然进城，是诸葛亮凭借一生用兵谨慎的“弱点”赢得了这 步险棋。可以这么说，弱点也是强点，所以弱点也需珍惜。 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 29 / 58 任何一个物种身上都存在弱点，但这并不影响“物竞天择，适者生存”的大规律。弱点在某种程度上是生存的保护色。善用“弱点”者不仅不弱，反而会成为强中强。以老鼠为例，其相貌卑琐，鬼鬼祟祟，无猫之乖，无牛羊之肉香，无鸟禽之美丽，正因为它的“弱点”，人不仅不驯化它，还要打杀之而后快。兵法上说“置之死地而后生”，这老鼠在千百年的厄运中不仅存活下来，而且更加昌盛，鼠的家族绝对数量甚至超过人的数量。 世界万物无绝对的强点和弱点。弱点于人不是什么赘疣，因为弱点和强点在 任何一个物种中，犹如物体与影子的关系，根本谁也离不开谁。性格急躁的人失之鲁莽但决断性强，慢性子的人稳重有余但反应迟缓。世界上没有谁会有绝对的优势，也