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文档简介

第五章 第二节 小实验： 仔细观察回答：实验中运用了上节课的哪 些知识？ 利用桌面已有的实验器材和生 活经验研究影响力的作用效果 的因素有哪些？ 归纳 影响力的作用效果的因素有三个： 它们是力的大小、方向和作用点 。在物理学中，把它们称为力的三要 素。 在物理学中，力的单位是牛顿， 简称牛，用符号 N 表示。 牛顿 牛顿是英国著名物理学家和数学家。他在力学 、光学、天文学与数学领域有许多杰出贡献。 他发现了万有引力定律和光的色散，总结出了 运动三定律，奠定了经典物理学的基础。 牛顿出身贫寒，14岁时曾因经济困难而 辍学在家，帮助母亲耕种。但他始终热爱学习 ，酷爱读书和动手制作。上小学时他就做了不 少的风车、风筝、日晷、漏壶等实用器械，受 到同学和邻居的赞赏。1661年，牛顿考入剑桥 大学做工读生，其大部分时间也花在实验方面 。 用100N的力提水桶 用300N的力向右上方拉小车 用150N的力按图钉 用200N的力推小车 思考：我们如何表示出力的三要素？ 100N 200N 150N 300N v 练 习 v1.1N大约是（ ） vA拿起一张纸的力 B举一块砖用的力 v抱起一只小狗用的力 托起两个鸡蛋的力 v2、一辆正在运动的玩具汽车，如果向前推，它会运动得更快，但若向 后拉，它运动的速度就会慢下来，这说明力的 能影响力的作用效 果。 v3、人坐在沙发上，沙发会向下凹陷，这是力作用在沙发上产生的效果 ，但大人和小孩坐同样的沙发时，沙发的凹陷程度不同，这说明力的作 用效果与力的 有关。 v4、用木棒撬石头时，手握在木棒的末端比握在木棒的中间更容易把石 头撬起来，这说明力的 不同，力的作用效果不同。 小结 v力的三要素：力的大小、方向和作用点 v力的单位：牛顿，简称牛，用符号N表示
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