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绪 论 第一节 自然辩证法在马克思主义 中的地位 一、自然辩证法的学科内容、学科 性质与研究范围 n(一)、自然辩证法的学科内容 n1、自然辩证法的概念 n2、自然辩证法的学科内容. n3、在自然辩证法中贯穿的几个基本观点 n1、自然辩证法的概念 : n 自然辩证法是关于自然界和科学技术发 展一般规律、人类认识和改造自然的一般 方法以及科学技术在社会发展中的作用的 科学。 2、自然辩证法的学科内容: (1)辩证唯物主义的自然观 (2)科学观与科学方法论 (3)技术观与技术方法论 (4)科学技术与社会。 (1)辩证唯物主义自然观:历史上最有 影响的三种自然观;辩证唯物主义自然观的发 展。 (2)科学观与科学方法论:科学的本质 ,科学认识的过程;形成科学理论的一般方法 ;科学理论的评价和检验;科学理论的发展。 (3) 技术观与技术方法论:技术的本质 与结构;技术认识和技术方法;技术价值和技 术社会观;技术创新与高技术产业化。 (4)科学技术与社会:科学技术的社会建 制;科学技术的社会运行;科学技术与社会发 展及其与中国现代化的关系。 3、在自然辩证法中贯穿的几 个基本观点: 第一,自然界是第一性的,它是人类赖以生 长的基础。 第二,辩证唯物主义自然观是研究科学技术 及其与社会发展的关系的基本观点。 第三,科学技术是自然发展史与人类社会发 展史相互联系、相互制约与相互作用的中介。 第四,社会发展经历不同的历史阶段,自然 辩证法的研究内容有所不同。 (二)、自然辩证法的学科性质 n1、自然辩证法属于哲学学科,是马克思哲学的重要组 成部分。 n2、在哲学认识的层次上,自然辩证法处于马克思主义 哲学普遍原理和科学技术的具体学科的中间环节,它有 别于科学技术的具体学科。 n3、在现代,自然辩证法已经成为一门自然科学、社会 科学与思维科学相交叉的哲学性质的学科。 二、自然辩证法与科学技术哲学 n1、科学技术哲学的体系:形式科学 物理科学生命科学社会科 学技术科学。 n2、自然辩证法与西方科学技术哲学的 原则区别: 2、自然辩证法与西方科学技术哲学 的原则区别: n第一,如何看待自然观。自然辩证法把自然观作 为它的理论基石,而西方科学技术哲学则把自然 观放在其体系之外; n第二,如何看待科学技术。西方的科学技术哲学 一般是着重从科学技术成果方面来考察的,而自 然辩证法则既从它的活动过程,也从它的活动成 果来考察的; n第三,如何看待科学技术与社会的相互作用。西 方的科学技术哲学把资本主义社会看做是永恒的 、最合乎人性的形式。而自然辩证法则认为,资 本主义社会只是历史上的一个过渡阶段,它迟早 要被更高级的社会形态所代替。 三、自然辩证法和科学技术与社会 n 1、在国外,关于科学技术与社会的关 系的研究,主要是从哲学、社会学、历史 学、自然科学与人文社会科学关系等几个 方向进行。20世纪60年代末,在上述研究 的基础上汇合成一门新兴的、综合性的交 叉学科科学技术与社会(STS)。20世 纪90年代后科学技术与社会(STS)演变为 科学与技术(STS)的研究。 2、自然辩证法虽然与STS及STS有相 同的研究对象与研究范围,但无论STS抑或 STS都没有把自然界与自然观放在首要地 位,并且它们都是以发达资本主义社会为背 景,它们关注的是资本主义社会发展的前途 。自然辩证法研究在借鉴它们的成果时,必 须作出分析而加以吸收。 第二节 自然辩证法的历史发展 n一、19世纪到20世纪中叶自然辩证法的创 立与发展 n 19世纪马克思、恩格斯创立的自然辩 证法,同当时的哲学与科学技术的状况有 着密切的联系,可以分为创立与发展两个 时期: (一)创立时期 n1、自然辩证法的创立 大约经历了半个世纪,从19世 纪40年代到19世纪末,马克思、恩格斯将唯物论和辩证 法结合起来,并且用以考察自然界,从而形成了科学的 自然观和方法沦,使人类的认识进人了一个新的时代。 n (1)、1858午7月,恩格斯第一次表示要根据当时 自然科学的成就来研究黑格尔的自然哲学。 n (2)、1873年5月,恩格斯提出了一整套关于自然 界和自然科学的辩证思想,形成了自然辩证法的第一个 提纲,并开始撰写自然辩证法一书。 n (3)、1876年5月。恩格斯形成了自然辩证法 这部著作的清晰轮廓。以后的几年里,恩格斯一直潜心 于自然辩证法的研究和写作。 n (4)、1883年3月马克思逝世,打乱了恩格斯的写 作计划,致使他最终没有完成该书的写作,但自然辩证 法的基本框架已被建立起来。 2、马克思、恩格斯为创立自然辩证 法所进行的理论工作: n 第一,批判分析了德国古典哲学,特别 是从黑格尔哲学中拯救了自觉的辩证法; n 第二,批判分析了形而上学的思维方式 ,创立辩证唯物主义的自然观与方法论; n 第三,研究了劳动与人的生存、发展, 以及劳动在人类社会发展中的作用。提出 了以下极为重要的思想内容: n其一、劳动工具是区分人与动物的根本标志; n其二、劳动工具的不同划分了不同的历史时代; n其三、先进的劳动工具代表先进的生产力; n其四、科学技术是生产力,是市场竞争力、经济 发展动力之所在。 3、恩格斯自然辩证法理论体系的主 要内容 n第一,自然界的辩证法。恩格斯根据当时自然 科学已有的认识和成果揭示自然界演化和发展 的辩证过程。 n第二,人类认识自然的辩证法。恩格斯运用了 大量的自然科学材料,论述了唯物辩证法的基 本规律和一系列重要的范畴。 n第三,自然科学的辩证法。恩格斯确立了科学 分类的基本原则,对各门科学中蕴含的丰富的 辩证内容进行了深入的研究,从而揭示了自然 科学的辩证法以及自然科学与哲学的辩证关系 。 二、20世纪的科学技术及其与自然 、社会的关系 n1、科学技术在20世纪经历了全面的、空前的 、革命性的和突飞猛进的发展。20世纪以物理 学革命为先导,化学、天文学、地学都出现了 革命性理论,系统科学、信息论、基因工程随 之建立并不断发展。一大批在最新现代科学成 果基础上的、迅速发展起来的高技术的相继崛 起,形成了一大批相互关联、成群结队的高科 技和高科技产业群落。 n2、科学技术与生产在20世纪紧密结合起来, 科学技术发展成为第一生产力。 n由于自然科学的进展,以及工业研究实验室的 兴起,出现了科学研究走在技术和生产、市场 的前面的局面,以及科学与技术相互依赖、科 学技术与生产紧密结合的一体化进程。 n“科学技术生产”的一体化进一步向“科学 技术生产市场”的一体化发展,科学技 术系统已经成为生产力系统、社会发展系统中 一个极为重要的组成部分,科学技术的投入也 成为了生产性投入,科学技术成为了一个国家 的先导性战略性产业科学技术业。 n3、创新发展成为20世纪科学技术和社会经济 发展的基本特征之一。 n创新成为了科学技术进步和社会发展的关键性 因素。建设国家创新体系、提高国家综合竞争 力成为世界各国不约而同采取的行动。“以知识 促发展”,科学技术、知识和创新发展,在经济 增长和社会发展中越来越显著地发挥着主导作 用,成为全球化、经济全球化时代提高国家竞 争力,使国家保持持久竞争力的不竭源泉。 三、列宁对于自然辩证法的发展 n1、在自然观上,列宁重新给物质下了一个定 义,对自然科学的最新发现成果给予了辩证唯 物主义的解释;重申了恩格斯的思想:没有运 动的物质和没有物质的运动是同样不可想像的 。 n2、在认识论、方法论上,列宁一方面强调了 物理学认识中感性经验背后的客观实在,阐明 了每一历史阶段上科学认识的绝对性、客观性 ;另一方面又指出了科学认识的相对性。列宁 明确指出:“生活、实践的观点,应该是认识 论的首要的和基本的观点。”“绝对真理是由 发展中的相对真理的总和构成的”。 n3、列宁研究了垄断资本主义条件下科学发展和 社会发展的关系中的一系列新的问题。剖析了资 本主义制度下科学技术进步的阶级实质;指出, 为了战胜资本主义,不仅要有政治上的保障,而 且要有经济基础的保障。 n4、列宁多次指出:自然科学家,要学习辩证法, 应该做一个辩证唯物主义者。 四、自然辩证法的传播、影响和学 科演进 n1、恩格斯自然辩证法一书多种文字版本的相继问 世,促进了自然辩证法在原苏联和世界各国的广泛传播 。1932年,日本学术界在“唯物论研究会”内设立了自 然科学部门研究会,专门从事自然辩证法研究。20世 纪30年代中期,美国、英国、法国的一些科学家和哲 学家也致力于自然辩证法的研究,并发表了一些重要著 作。30年代末,中国也出现了学习和研究自然辩证法 的组织,促进了自然辩证法在中国的传播。 n2、在关于科学技术的哲学社会科学研究的学术 发展过程中,马克思主义对这些学术领域的发 展产生了重要影响。1931年在英国伦敦召开 的国际第二届科学史大会上,原苏联学者盖森 的牛顿原理的社会和经济根源的报告 ,导致了科学史的外史论以及科学社会学在美 国、科学学在英国的诞生。 n3、20世纪上半叶以来,科学哲学、科学史等 学科有了长足的进步。人们从哲学社会科学角 度对于科学技术的研究,先是在关于科学技术 认识论、方法论及科学理论的发展模式等方面 的认识得到了发展和深化,随之进一步在关于 科学技术与社会互动包括科技战略和政策研究 诸方面的认识得到了发展和深化。 n4、当代科学技术社会化、社会科学技术化的结果, 使得学术界从历史、哲学、社会学、经济学、战略 学、政策学多角度对科学技术进行研究,对于STS 的研究得到了迅速的发展,正在形成科学技术学。 科学技术学,作为从哲学社会科学角度研究科学技 术的活动和发展的学术领域的总称,包含了从哲学 社会科学多视角对于科学技术的活动和发展进行的 学术研究。 n5、在这个过程中,自然辩证法不断从突飞猛进的科 学技术发展中吸收营养,也包括不断批判地吸收各 个相关学科的优秀成果,逐渐发展成为了一门自然 科学、社会科学与思维科学相交叉的哲理性学科。 自然辩证法,从马克思主义的自然观、认识论、方 法论与价值论诸方面,研究科学观与科学方法论、 技术观与技术方法论、科学技术与社会发展以及科 学与人文等关系,成为科学技术研究和科学技术学 的思想理论基础。 第三节 自然辩证法与中国特色社会 主义建设 n一、学习、研究和传播的初期 n1、20世纪20年代末到30年代中期,在中国出现了 一个翻译介绍马克思主义著作的高潮。自然辩证法 、反杜林论、唯物主义和经验批判主义等 著作的中译本先后问世。 n2、宣传介绍自然辩证法思想的学术组织相继成立。 n(1)1936年艾思奇等人在上海发起成立的自然科学 研究会,成为了中国的第一个自然辩证法研究团体。 n(2)1938年在延安成立了新哲学研究会,由高士奇 等在延安的科学家中发起,在边区的国防科学社下面 成立了一个自然辩证法座谈会。 n(3)1944年在延安大学开设了全校师生都听的包括 自然发展史、社会发展史和当前现实理论问题三个基本 部分的大课,这也就成为了我国大学开设自然发展史 自然辩证法课程的开端。 n(4)在重庆,1938年郭沫若发起组织了“学术研究会 ”,其中有一个自然科学小组。次年,成立了重庆自然 科学座谈会。 n(5)抗战胜利之后,在上海出版了罗克汀的自然科 学讲话和陈圭如的自然辩证法等著作。山东解放 区的新华书店出版了自然科学概论。 n总之,自然辩证法在我国的传播,是中国人民求独立、 求解放的革命运动的一个组成部分,是为理解和掌握马 克思主义所必需的,又是为影响和吸引自然科学工作者 到马克思主义领导的革命运动中来所必需的。而被革命 运动吸引过来的自然科学工作者,要寻找马克思主义同 自己专业知识的结合点,也就自然而然地走上了学习和 研究自然辩证法的道路。 二、学科的提出和初创 n1、在建国初期的马克思主义启蒙学习运动中, 许多科技工作者结合本专业讲解自己学习马克 思主义哲学的心得和体会并在刊物上发表了有 关的论文,在科技工作者中产生很大的影响。 n2、“全国十二年(1956-1967年)科学发展远 景规划”,作为哲学社会科学研究规划的组成部 分,提出了作为一门学科的自然辩证法。规划 草案中指出“在哲学和自然科学之间是存在着这 样一门科学,正像在哲学和社会科学之间存在 着一门历史唯物主义一样。这门科学,我们暂 定名为自然辩证法,因为它是直接继承着恩格 斯在自然辩证法一书中曾经进行过的研究 。” n3、根据这个“十二年规划”,1956年成立了 新中国的第一个自然辩证法的专业研究机构 中国科学院哲学研究所自然辩证法研究组, 创办了第一个自然辩证法的专业学术期刊 自然辩证法研究通信。1958年,在中共 中央高级党校开办了自然辩证法研究班,学员 有70多人,于1961年结业。研究班的学员们 集体编写了一部自然辩证法提纲(草稿)。 这部内部印发征求意见的书稿,是关于自然辩 证法的总论性著作稿。 n4、中国的自然辩证法研究,无论是自然观方 面的研究,还是科学技术论方面的研究,都受 到毛泽东的重视。 三、新时期和新发展 n1、1977年12月1978年1月,在北京召开的全国自然辩证 法规划会议作为全国科学技术规划会议的一部分,于光远、周 培源、李昌、钱三强等发起组成了中国自然辩证法研究会筹委 会。中国自然辩证法研究会,于1978年1月16日经邓小平批 准后,经过一番筹备,1981年10月正式召开了中国自然辩证 法研究会成立大会及首届学术年会。 n2、1978年以来,中国开始招收自然辩证法专业研究生。特别 是 1981年实施中华人民共和国学位条例以来,先后批准 了自然辩证法(科学技术哲学)硕士学位、博士学位授予单位。 目前,全国已经有一大批硕士学位、博士学位授予单位。 n3、自然辩证法成为高等学校理工农医硕士研究生必修的一门 马克思主义理论课(以及本科生的选修课),是自然辩证法工作 新局面的一个重要方面,使自然辩证法的学习和研究同新一代 科技工作者的培养训练紧密地联系起来 n4、改革开放以来,教育部有关部门一共组织了三次自然 辩证法教材的编写,出版了三个版本的教材,它们分别是 :1979年推出的第一个版本,署名为自然辩证法讲义 编写组的自然辩证法讲义(初稿); 1989年出版、 1991年修订版的第二个版本,署名为国家教委社会科学 研究与艺术教育司组编的自然辩证法概论(修订版); 2004年推出了第三个版本,署名为教育部社会科学研究 与思想政治工作司组编的自然辩证法概论。 n5、面对国际(范围)性的新技术革命的浪潮,世界各国纷 纷制定对策,各个领域的学者热烈地讨论,自然辩证法研 究把研究范围扩展到科技发展战略、科学技术与经济发展 、科技政策、科技工作管理、科学技术与人类文明、批判 分析当代各种关于科学技术与社会的思潮等重大课题上, 并特别是联系中国现代化建设的实际开展学术活动,逐渐 提出和形成了自然辩证法是一个“科学群”的思想。 6、中国的自然辩证法研究,在历史和现实发 展中形成了自己的特色 n第一,它作为马克思主义的一个组成部分,坚 持用马克思主义的基本观点来研究自然科学和 技术发展的成果,通过研究日新月异的科学技 术发展来促进马克思主义的丰富和发展。 n第二,它不仅研究自然发展的过程和认识自然 的过程,而且研究改造自然的过程,不仅研究 “天然的自然”,而且研究“人工的自然”,由此 而促进了哲学、自然科学、技术科学和社会科 学各学科的广泛交叉和结合。 n第三,它着眼于同实际的联系(实际包括自然科 学和技术研究的实际,科技工作政策、规划和管 理的实际,科学、技术和经

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