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文档简介
李 秋 燕 南 阳 市 第 四 小 学 1.情感目标:能认真欣赏儿童歌曲劳动最光荣,感受 音乐的欢快情绪和音乐所描绘的动物形象,能对音乐所表 达的思想内容有正确的认识。体会本课主题爱劳动, 使学生建立起从小热爱劳动的乐观态度。 2.认知目标:能有感情地演唱歌曲洗手绢,并能用动 作、表情、表达歌曲的内容。了解休止符和二拍子的强弱 。 3.能力目标:能够编创歌词编创动作以及“劳动”主题的编 创尝试,并表现“劳动”的主题。 教学目标 学 习 目 标 1、能够用喜悦的心情、明亮的声音演唱 洗手绢。 2、体会本课主题爱劳动。 3、了解休止符和二拍子的强弱。 欣赏劳动最光荣 (1)、师:我请大家听一首非常好听的 歌曲,竖起你们的小耳朵,仔细听。听一 听歌里都唱了哪些小动物? (2)、师:非常好!下面我们再听一遍 ,听一听小动物们在干什么? (3)、师:太好了!再听一遍歌曲,我 们一起来模仿小动物的活动,看谁最像, 学哪一种动物都可以。 最爱劳动奖 劳动口号 X x | X x | X x | X 0 | 哎 啰 哎 啰 哎 啰 哎 X x | X x | X x | X 0 | 哎 啰 哎 啰 哎 啰 哎 X X X X| X 0| 哎啰 哎啰 哎 2 4 劳动歌 1 1 2 | 1 1 2 | 3 2 | 3 0 | 哎 啰 哎 啰 哎 啰 哎 1 1 2 | 1 1 2 | 3 2 | 3 0 | 哎 啰 哎 啰 哎 啰 哎 6 6 6 5 | 6 0 | | 哎啰 哎啰 哎! 2 4 红太阳 白云彩妈妈洗衣我也来 白手绢 花手绢 自己洗衣自己晒 红红太 阳,白云彩, 妈妈 妈妈 洗衣我也来。 哎啰啰哎啰啰哎啰啰哎! 哎啰啰哎啰啰哎啰啰哎! 哎啰啰哎啰啰哎! 白手绢绢, 花手绢绢, 自已洗来自已晒。 哎啰啰哎啰啰哎啰啰哎! 哎啰啰哎啰啰哎啰啰哎! 哎啰啰哎啰啰哎! 妈妈妈妈洗衣我也来。 洗 手 绢 1=c 2/4 6 6 5 | 6 i | 3 3 2 | 3 5 | 6 6 5 | 1.红 太 阳,白 云 彩, 妈 妈 2.白 手 绢,花 手 绢, 自 已 6 i | 3 3 2 | 3 5 | :1 1 2 | 1 1 2 | 洗 衣 我 也 来。 哎 啰 哎 啰 洗 来 自 已 晒。 哎 啰 哎 啰 3 2 | 3 0 :| 6 6 6 5 | 6 0 | 哎 啰 哎! 哎啰 哎啰 哎! 哎 啰 哎! 哎啰 哎啰 哎! 1 1 2 | 1 1 2 | 哎 啰 哎 啰 哎 啰 哎 啰 3 2 | 3 0 :| 6 6 6 5 | 6 0 | 哎 啰 哎! 哎啰 哎啰 哎! 哎 啰 哎! 哎啰 哎啰 哎! 洗 手 绢 1=c 2/4 6 6 5 | 6 i | 3 3 2 | 3 5 | 6 6 5 | 1.红 太 阳,白 云 彩, 妈 妈 2.白 手 绢,花 手 绢, 自 已 6 i | 3 3 2 | 3 5 | :1 1 2 | 1 1 2 | 洗 衣 我 也 来。 哎 啰 哎 啰 洗 来 自 已 晒。 哎
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