教师优秀教案心得_0

精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写 作 独家原创 1 / 7 教师优秀教案心得 孟燕 开学初，学校如期举办了优秀作业教案展评活动，在年级组的组织下上周，我来到了展室，和老师们一起观摩这些优秀的作业和教案，尝试着能在观摩过程中体味这些老师的教学艺术之美 在活动中，我翻开了了许多教师的优秀教案，认真阅读了各位老师书写的教学设计、教学过程，想怎样做才能对于今后自己教案的书写有很大的指导意义，对自身备课能力的提高也具有不可忽视的重要作用。这些优秀的教案，给我最大的印象就是态度认真。每一篇都可以看出教师在设计时都非常用心，每篇教案的背后一定凝聚了 教师太多的汗水，太多的精力。这些优秀教案的教学设计贴近学生、贴近生活，体现了理论与现实的密切关联，让学生在生活中更好地学习，在学习中更好地生活，把生活跟学习有机地结合在一起，全面提高学生的各方面能力。教师在备课过程中要体现出这一点，在教案中更应该体现出这一点。一是要注重学生活动的设计，让学生尽可能参与到学习过程之中；二是课堂教学的重要内容必须重点突出，详细讲解；三是强调讲课方法的多样性，引导学生多看、多听、多说、多议、多练、多读，充分发挥学生主体、教师主导的作用，把整个教学过程都能在教案上有所体现，把课堂能 够新生成的东西都能在课前预精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写 作 独家原创 2 / 7 设到，做到心中有数，心中有学生。教师的教案课后反思很认真，也很真 实，结合教学内容指出了教学中出现的亮点和不足，同时提出了如何改进的设想，这样不仅可以让自己的授课有个自我反省和提高，而且对整个单元的总体有所回顾，对今后教学做了更有效的延伸与拓展。我们每位教师如果都能这样进行整体性反思，必将更好地促进课堂教学效果的提高。这些优秀的教案，老师们在“学情假设”这一环节都下了很大的功夫，老师们把课堂教学中容易出现分歧的环节进行了详细的质疑和设想，把学生在交流互动中能够出现的种种情况 ，都有针对性的提出策略来进行应对和处理。这里可以充分体现教师在备课时候的精细、谨慎和周到。 短短的观摩结束了，“外行看红火，内行看门道”，这些优秀教案对我的震撼很大，我想，从现在开始、从细节做起、从学生的角度出发，来提高我的备课水平！ 优秀教案学习心得 阎良二小 韩曼娟 为了使大家的教学水平有所提高，前一段时间我们观摩了一些优秀教案，通过学习这些优秀教案使我充分认识到了自己的不足，感触颇深！ 看完优秀教案，给我最大的印象就是在书写上都非常用心，这样的教案 看上去心情舒畅、美观，给人视觉上的美精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写 作 独家原创 3 / 7 感。尤其是体育老师的教案，清新整洁的钢笔书写以及简笔画插入给我留下了深刻的印象，让我觉得作为老师，不但要有深厚的知识功底，更要注重文字书写、绘画以及教师应具备的能力。同时这些优秀教案在语言的用词上比较丰富 ,能够很好的运用儿化语。这几名老师在教学环节上设置的科学、有创意。在教学过程中，能充分发挥学生的主动性、参与性和操作性。注重培养学生的创新意识，能够让学生很好的参与到老师的教学活动中，让学生在玩中学、学中玩！ 在看完各位老师的教学过程后，又看了教学反思，她们能根 据本周教学内容谈出自己教学中出现的亮点和不足，同时还提出了如何改进的设想。这样不仅可以让自己授课后有了总体的回顾，同时也为今后教学同样类型的授课做了更有效的铺垫。这些优秀的教案，老师们在每一环节都下了很大的功夫，这里充分可以体现教师在备课时候的精细与谨慎。 在其他方面，诸如：教学目标、教学重难点以及教学延伸、等相 关环节，尽管我的教学设计中也充分体现了这几个方面，可是和这些优秀的教学设计相比，还不够扎实，师生活动的落实与体现教学重难 点的层次不够鲜明，我的教学设计还需要精细推敲， 才能更好的上好每一节课，更加吸引学生。 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写 作 独家原创 4 / 7 尽管教案只不过是教师课堂教学中最不能体现其价值的道具，可 是就是这道具，却充分显示了教师的工作态度，有了良好的备课态度，也就意味着走上讲台更加充满信心，更意味着一节成功的教学有了希望。今后，我还需要向这些优秀的教案学习，不断提高自己的教学水平。 学习优秀教案心得 阎良二小 王小艳 教育局推荐的优秀教案轮到我校观摩，我们全体教师认真地学习了这些优秀教案。作为语文教师的我，通过认真观摩了各位同行书写的教学设计 ，充分认识到了自己的不足，感触颇深。 首先，这些优秀的教案，给我最大的印象就是在书写上都非常用心，均用方方正正的楷书进行书写，有的还配上了精致又大方简笔绘画作为装饰，这样的教案看上去心情舒畅、美观，给人视觉上的美感。尤其是有的教案，清新整洁的钢笔书写、独特风格的封面设计以及简笔画插入给我留下了深刻的印象，让我觉得作为一名语文老师，不但要文学功底深厚，更要注重文字书写、绘画等教师应具备的基本功。 第二，有部分老师的教案，在整个单元授课后还进行了单元整体反思，结合一个单元的教学内容谈出教学中 出现精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写 作 独家原创 5 / 7 的亮点和不足，同时还提出了如何改进的设想。这样不仅可以让自己单元授课后有了总体的回顾，同时也为今后教学同样类型单元的授课做了更有效的延伸。这是我的教学设计中从未出现的一个环节，我只是注重了每课后的教学反思，未能结合单元目标的教学进行过整体的反思，我们每位教师如果也能这样具有整体性反思，将会更加促进课堂教学的进步。 第三，低年级教师备课时均体现了写字教学的指导，尽管短短三页纸张，却突现了低年级识字教学的重要性。老师们不仅把课文中要求重点指导书写的汉字结构、笔画进行详细地分析，并且还另画了田字格进 行范写，这样会促使课堂教学中教师更能扎实、有效第开展写字教学，达到有针对性指导的目的。 优秀教案经验交流学习心得 曹庄小学 吴强 通过学校组织的优秀教案经验研讨交流活动，我有幸聆听了我校的三位老师的报告，又认真阅读了各位老师书写的教学设计、教学过程，对于今后自己教案的书写有很大的指导意义，对自身备课能力的提高也具有不可忽视的重要作用。 首先，这些优秀的教案，给我最大的印象就是态度认真，能够始终如一地对待教案的本身。格式的规范，设计风精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写 作 独家原创 6 / 7 格独特，有的还配上了精致的图。先认 真设计教案，然后才会认真对待教学。作为一名教师，我们不但要有深厚的专业知识，还要电脑的操作技能等教师应该具备的其他基本功。教师只有在基本功扎实，态度认真的基础上，才能更有效地完成教学准备。 第二，部分优秀教案的教学设计贴近学生、贴近生活，体现了理论与现实的密切关联，让学生在生活中更好地学习，在学习中更好地生活，把生活跟学习有机地结合在一起，全面提高学生的各方面能力。教师在备课过程中要体现出这一点，在教案中更应该体现出这一点。一是要注重学生活动的设计，让学生尽可能参与到学习过程之中；二是课堂教学的重 要内容必须重点突出，详细讲解；三是强调讲课方法的多样性，引导学生多看、多听、多说、多议、多练、多读，充分发挥学生主体、教师主导的作用，把整个教学过程都能在教案上有所体 现，把课堂能够新生成的东西都能在课前预设到，做到心中有数，心中有学生。 第三，有部分老师的教案课后反思很认真，也很真实，有的甚至在整个单元复习授课后还进行了单元整体反思，结合一个单元的教学内容指出教学中出现的亮点和不足，同时提出了如何改进的设想。这样不仅可以让自己的授课有个自精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写 作 独家原创 7 / 7 我反省和提高，而且对整个单元的总体有所回顾，对今 后教学做了更有效的延伸与拓展。我们每位教师如果都能这样进行整体性反思，必将更好地