2016届山东省诸城市高三10月月考物理试题及答案.doc

高三物理试题本试题分第i卷(选择题)和第ii卷(非选择题)两部分满分100分，答题时间90分钟，答卷前，考生务必将自己的姓名、考号、考试科目填涂在答题卡规定的地方第i卷(选择题，共40分)注意事项： 每小题选出答案后，用2b铅笔把答题卡上对应的答案标号涂黑如需改动，用橡皮擦干净以后，再选涂其它答案标号只答在试卷上不得分一、选择题(本大题共10小题，每小题4分在每小题给出的四个选项中，第16题只有一个选项符合题目要求，第710题有多个选项符合题目要求全部选对的得4分。选对但不全的得2分，有选错的得0分)1下列说法中正确的是a在探究加速度、力和质量三者之间的关系时，先保持质量不变研究加速度与力的关 系，再保持力不变研究加速度与质量的关系，该实验采用了假设法b在推导匀变速直线运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看作匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，这里采用了理想模型法c.伽利略认为自由落体运动就是物体在倾角为90o的斜面上的运动，再根据铜球在斜面上的运动规律得出自由落体的运动规律，这是采用了实验和逻辑推理相结合的方法d开普勒用了多年的时间研究行星的运动规律和科学的数学计算发现了万有引力定律，卡文迪许通过实验测出了引力常量2.静止在地面上的物体在竖直向上的恒力作用下上升，在某一高度撤去外力。不计空气阻力，在整个上升过程中，物体机械能e随时间t变化关系是3一条船要在最短时间内渡过宽为120m的河已知河水的流速v1与船离河岸的距离s变化的关系如图甲所示，船在静水中的速度v2与时间t的关系如图乙所示，则以下判断中正确的是a船渡河的最短时间是40sb船渡河的路程是120mc船运动的轨迹可能是直线d船在河水中的最大速度是5ms4一质点做匀加速直线运动时，速度变化v时发生位移x1，紧接着速度变化同样的v时发生位移x2，则该质点的加速度为a b c d 5如图，a、b两球质量相等，光滑斜面的倾角为.图甲中a、b两球用轻弹簧相连，图乙中a、b两球用轻杆相连系统静止时，挡板c与斜面垂直，弹簧、轻杆均与斜面平行在突然撤去挡板的瞬间a两图中两球加速度均为g sinb两图中a球的加速度均为零c.图甲中b球的加速度是为2gsind图乙中b球的加速度为零6某汽车以额定功率在水平路面上行驶，空载时的最大速度为v1，装满货物后的最大速度为v2，已知汽车空车的质量为m0，汽车所受的阻力跟车重成正比，则汽车后来所装货物的质量是a b c d 7如图所示，斜面放置于粗糙水平地面上，物块a通过跨过光滑定滑轮的轻质细绳与物块b连接，系统处于静止状态，现对b施加一水平力f使b缓慢地运动，使绳子偏离竖直方向一个角度(a与斜面均保持静止)，在此过程中a斜面对物块a的摩擦力一直增大b绳对滑轮的作用力不变c地面对斜面的摩擦力一直增大d地面对斜面的支持力保持不变8如图为“高分一号”卫星与北斗导航系统中的“g1”卫星，在空中某一平面内绕地心o做匀速圆周运动的示意图已知卫星“g1”的轨道半径为r，地球表面的重力加速度为g，地球半径为r，万有引力常量为g则a“高分一号”的加速度大于卫星“g1”的加速度b“高分一号”的运行速度大于第一宇宙速度c地球的质量为d卫星“g1”的周期为9如图所示，有三个斜面a、b、c，底边的长分别为l、l、2l，高度分别为2h、h、h某物体与三个斜面间的动摩擦因数都相同，这个物体分别沿三个斜面从顶端由静止下滑到底端忽略空气阻力，三种情况相比较，下列说法正确的是a物体克服摩擦力做的功wc=2wb=4wab物体克服摩擦力做的功wc=2wb=2wac物体到达底端的动能eka=2ekb=2ekcd物体到达底端的动能eka2ekb 2ekc 10如图所示，在竖直平面内固定着光滑圆管轨道质量为m的小球从轨道顶端a点无初速释放，然后从轨道底端b点水平飞出落在抛物线状坡面上的c点，坡面的抛物线方程为已知圆管轨道的半径为r，b点的位置坐标为(0，r)，重力加速度为g，忽略空气阻力则小球a在b点的速度大小是b在b点对轨道的压力大小是7mgc在c点的位置坐标是d在c点的动能是高三物理试题第卷(非选择题，共60分)注意事项： 1第卷5至8页 2第卷所有题目的答案(或解答过程)考生须用黑色签字笔答在答题纸上，在试题卷上答题无效二、实验题(本大题包括3小题，共18分)11(4分)在研究匀变速直线运动的实验中，打出的一条纸带如图所示，其中0、1、2是打出的三个连续的点，6是打出的第7个点，打点频率为50hz，则纸带的加速度为_ms2；打点6时的速度为_ms12(6分)在“验证力的平行四边形定则”的实验中，实验装置如图所示(1)部分实验步骤如下，请完成有关内容：将一根橡皮筋的一端固定在贴有白纸的竖直平整木板上，另一端拴上两根细线；在其中一根细线挂上5个质量相等的钩码，使橡皮筋拉伸，如图甲所示，记下细线结点的位置o、细线的方向和钩码个数； 将步骤中的钩码取下，分别在两根细线上挂上4个和3个质量相等的钩码，用两光滑硬棒b、c使两细线互成角度，如图乙所示，调整b、c的位置，使_，记录_；(2)如果“力的平行四边形定则”得到验证，那么图乙中cos：cos=_.13(8分)某同学设计了如图所示的装置来探究“加速度与力的关系”弹簧秤固定在一合适的木块上，桌面的右边缘固定一个光滑的定滑轮，细绳的两端分别与弹簧秤的挂钩和矿泉水瓶连接(其中弹簧秤与定滑轮之间的一段细绳与桌面平行)在桌面上画出两条平行线p、q，并测出间距d开始时将木块置于p处，现缓慢向瓶中加水，直到木块刚刚开始运动为止，记下弹簧秤的示数f0，以此表示滑动摩擦力的大小；再将木块放回原处并按住，继续向瓶中加水后，记下弹簧秤的示数f，然后释放木块，并用秒表记下木块从p运动到q的时间t(1)木块的加速度可以用d、t表示为a=_(2)(单选)改变瓶中水的质量，重复实验，确定加速度a与弹簧秤的示数f的关系下列图象能表示该同学实验结果的是_ (3)(多选)用加水的方法改变拉力的大小与挂钩码的方法相比，它的优点是_a可以改变滑动摩擦力的大小 b可以更方便地获取更多组实验数据c可以更精确地测出摩擦力的大小 d可以获得更大的加速度以提高实验精度三、计算题(本大题包括4小题，共42分解答应写出必要的文字说明，方程式和重要的演算步骤，只写最后答案的不能得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位)14(8分)如图所示，在平直的道路上，依次有编号为a、b、c、d、e五根标志杆，相邻两杆之间的距离是相等的一辆汽车以v0=20ms的速度匀速向标志杆驶来，当司机经过o点时开始刹车，由于司机有反应时间，汽车先匀速运动一段距离再做匀减速运动，直到停止开始刹车后的07.5s内汽车的v-t图象如图所示，其中如tb=5.5s、tc=7.5s分别是司机经过b、c杆的时刻求：(1)司机的反应时间t1；(2)a杆距o点的距离xoa15(10分)如图为某工厂生产流水线上的水平传输装置的俯视图，它由传送带和转盘组成物品从a处无初速、等时间间隔地放到传送带上，运动到b处后进入匀速转动的转盘，且恰好随转盘一起运动而无相对滑动，到c处取走物品已知在转盘上物品到转轴o的距离r=4m，传送带的传输速度和转盘上距o为r处的线速度大小相等，物品与传送带间的动摩擦因数，与转盘间的动摩擦因数，物品在转盘上的最大静摩擦力可视为与滑动摩擦力大小相等，取g=10ms2，求：(1)a、b间的最短距离l；(2)物品从a处运动到c处的最短时间t16(11分)一足够大的倾角为450的斜面上有一点o，o点正上方h=1.6m处有一点p在p点以恒定的水平速度v0抛出一个小球，随着抛出方向的不同，小球将落到斜面上不同的位置已知小球落到斜面上的位置距离o点的最小值为s1，最大值为s2，不计空气阻力，重力加速度g取10ms2试求小球抛出时的水平初速度v0的大小17(13分)如图所示，在足够高的光滑水平台面上静置一质量为m的长木板a，a右端用轻绳绕过光滑的轻质定滑轮与质量也为m的物体c栓接当c从静止开始下落距离h时，在木板a的最右端轻放一质量为4m的小铁块b(可视为质点