九年级语文上学期期末考试试题新人教版

学校 班级 姓名_ 考场号： 座位号：装订线2017-2018学年上学期九年级语文期末检测试卷（考试时间：150分钟 满分：120分）1 语文积累与运用（16小题每题2分，第7题8分，共20分）1下列词语中加点的字，注音全部正确的一项是（ ）（2分） A琐屑（ xi） 鄙夷（b ） 恣意（z） 津津有味（jng）B沉淀（din ） 惬意（ qi ） 翘首（qio ） 惩恶扬善（chn）C胆怯（qi） 脸颊 （ji ） 抽噎（y） 不屈不挠（no）D干涸（h） 嗔视（chn） 逮捕（p） 满载而归（zi）2. 下列各组词语书写全都正确的一组是（ ）（2分）A. 恻隐 桑梓 翻来复去 再接再厉B. 宽恕 剽悍 相得益章 洗耳恭听C. 作揖 蔚蓝 中流砥柱 略胜一筹D. 震耸 蓬蒿 广袤无垠 莫衷一是3下列各句中，加点的词语运用错误的一项是（ ）（2分）A鼓角齐鸣，喊声大震，黄忠首当其冲，驰下山来，犹如天崩地裂之势。 B专家指出，前段时间社会上流传的吃盐补碘能抗辐射的说法纯属无稽之谈。C中华民族伟大复兴梦想的实现，不是一蹴而就的，还需要亿万中华儿女长期地艰苦奋斗。 D书面语和口语互相制约，书面语常从方言里吸取营养，它不能脱离口语“一意孤行”。4. 下列句子中没有语病的一句是（ ）（2分）A水资源的严重短缺打破了人们曾经认为的水取之不尽、用之不竭的。B中国不仅有发展“一带一路”这一宏大倡议的决心，也有实现这一美好蓝图的能力。C这朴素的话语多么深刻地蕴含着人生哲理啊！D读经典作品，会拓展我们的人生感受和视野。 5下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（ ）（2分）虎是自然界重要的历史遗产之一，一旦灭绝，将永远不会再恢复或者创造出来。因此，对于虎这一物种来说，我们只剩下最后一个机会了。正如世界著名猫科动物专家杰克逊先生所说的：“到了那个时候，就只剩下纸老虎了。”特别是作为我国特产的虎亚种，华南虎已经到了生死存亡的关头。如再不及时挽救，华南虎在下一个虎年到来之前，就必然步入巴厘虎、爪哇虎和里海虎的后尘，从我们面前消失。A B C D6下列有关文学常识和名著理解的表述有误的一项是（ ）（2分）A.史记是我国第一部纪传体史书，记载了从传说中的黄帝到汉武帝三千年间的历史，全书共130篇，分本纪、世家、列传、书、表。B.我的叔叔于勒的作者是法国作家莫泊桑，他和契诃夫、欧亨利并称“世界三大短篇小说大师”。C.诗经是中国古代诗歌开端，最早的一部诗歌总集，原称“诗”或“诗三百”，收集了西周初年至春秋中叶的诗歌，共305篇，列为“四书”之一。D. 海底两万里是法国作家儒勒凡尔纳的代表作之一，叙述了法国生物学者阿龙纳斯教授在海洋深处旅行的故事。7根据提示填空。（每空1分，共8分） ，白露为霜。所谓伊人，在水一方（蒹葭）散入珠帘湿罗幕， 。（岑参白雪歌送武判官归京）何当共剪西窗烛， 。(李商隐夜雨寄北) ，甲光向日金鳞开。 (李贺雁门太守行)在复杂的社会环境中，我们应该追求崇高的理想，坚守本真、洁身自好，正如周敦颐在爱莲说中说的那样，要“ ， ”。陶冶情操，启人智慧，又可感悟哲理，引人深思。如：古诗文名句“ ， ”就蕴含着深刻的哲理。二语文综合运用（完成811题，共10分）（一）名著阅读知识填空（每空1分，共4分）8 . 向了一回火，觉得身上寒冷，寻思：“却才老军所说，五里路外有那市井何不去沽些酒来吃？”便去包里取些碎银子，把花枪挑了酒葫芦，将火炭盖了，取毡笠子戴上，拿了钥匙，出来把草厅门拽上。出到大门首，把两扇草场门反拽上，锁了。带了钥匙，信步投东。以上文段出自 ，描写的人物是 （人名）。(2分）9 .海底两万里是一部出色的悬念小说。小说从海面上“怪兽”出没开始，到 （潜艇名）被大西洋漩涡吞噬结束，悬念迭出，环环相扣，读者始终想解开一个谜：船长 （人名）究竟是什么人？（2分）（二）九年级某班以“我是合格小公民”为主题开展综合实践活动。活动中一些问题，请你参与解决。（6分）10 . 请你使用比喻或对偶的修辞手法，拟写一则宣传标语。 （2分）11 . 张爷爷患高血压病，近日收到女儿从外地寄来的降压药，但不知怎么服用。下面是降压药说明书中的部分内容。请你从中选取必要的信息，用自己的话转告张爷爷，要求语言简明，表达得体，不超过30字。（4分）性状本品为薄膜表片，除去薄膜衣后显白色。适应症用于治疗高血压。规格5mg/片。用法用量成人每日推荐剂量为10mg，每日一次，早晨服用较好，饭前饭后均可。可以长期连续用药。三阅读（本大题含1226小题，共40分）（一）赏析诗词，完成1213小题（4分） 望 岳杜甫岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。12.“造化钟神秀，阴阳割昏晓”一句中，“钟”字用得好，历来被人称道，试分析其好在何处？（2分）13.你从这首诗中领悟到什么人生哲理？（2分）（2） 阅读下面文言文，完成14-17题（12分）鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也；由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我与？乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：是亦不可以已乎？此之谓失其本心。14解释加点词语的意思。（2分）（1）故不为苟得也 苟得： （2）故患有所不辟也 辟：（3）蹴尔而与之 蹴： （4）万钟则不辩礼义而受之 万钟：15把下列句子翻译成现代汉语。（4分）（1）一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。（2） 乡为身死而不受，今为宫室之美为之。16.从全文来看，文章开头的“鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。”用的是什么修辞手法？作者这样写的作用何在？（2分）17 在作者看来，面对高官厚禄而不辩礼义的根本原因是什么？文章阐述了“义重于生”、“义重于利”的观点，对此你有何见解？（4分） （3） 阅读下面文章，完成 18-21题。（10分）逆向思维的力量陆明对于逆向思维这种方式，人们已经不陌生了，尤其是一些特殊问题。 从结论往回推，倒过来思考，从求解回到已知条件，反过去想或许会使问题简单化，使解决它变得轻而易举，甚至因此而有所发现，创造出惊天动地的奇迹来。汤姆彼得斯说：“创造性思维为你提供了更多实现自我的机会。”所以说，善于发挥逆向思维的力量，常常能取得意想不到的结果。在日常生活中，有许多通过逆向思维取得成功的例子。某时装店的经理不小心将一条高档裙烧了一个洞，其身价顿时一落千丈。如果用织补法补救，也许能蒙混过关，但那是在欺骗顾客。这位经理突发奇想，干脆在小洞的周围又挖了许多小洞，并精心装饰，还将其命名为“凤尾裙”。一下子，“凤尾裙”成了畅销货，该时装商店也因此出了名。逆向思维常常会带来可观的经济效益，“无跟袜”的诞生与“凤尾裙”异曲同工。因为袜跟容易破，一破就毁了一双袜子，商家运用逆向思维，试制成功无跟袜，创造了良好的商机。在创造发明的路上，逆向思维可以创造出许多意想不到的人间奇迹。洗衣机的脱水缸，它的转轴是软的，用手轻轻一推，脱水缸就东倒西歪。可是脱水缸在高速旋转时，却非常平稳，脱水效果很好。当初设计时，为了解决脱水缸的颤抖和由此产生的噪声问题，工程技术人员想了许多办法，先加粗转轴，无效；后加硬转轴，仍然无效。最后，他们来了个逆向思维，弃硬就软，用软轴代替了硬轴，成功地解决了颤抖和噪声两大问题。这是一个由逆向思维而产生创造发明的典型例子。多做逆向思维能使思维更加灵活，找到更多解决问题的途径。在传统的动物园内，无精打采的动物被关在笼子里让人参观。然而有人反过来想，把人关在活动的“笼子”里（汽车中），不是可以更真实地欣赏大自然中动物的面貌吗？于是，随着这种观赏猛兽动物方式的创新，野生动物园应运而生。在工作中如果能发挥逆向思维的力量，就会多一个解决工作中遇到的问题的方法。每一种文化、行业和机构都有自己看世界的方式。新的观念、好的主意常常来自拦腰截断那些习惯而成的思维疆界，把目光投向新的领域。正如新闻记者罗伯特怀尔特所说：“任何人都会在商店里看时装，在博物馆里看历史。但是具有创造性的开拓者却是在五金店里看历史，在飞机场上看时装。”世间万事万物都是相互联系的，人们掌握的知识也是多门类多学科的，因此，面对一个思维对象，不能，更不必仅仅局限于传统习惯；不能，更不必死守一个点。单兵作战毕竟力量太孤单，合力作战，不就威力强大了吗？逆向思维最宝贵的价值，是它对人们认识的挑战，是对事物认识的不断深化，并由此而产生“原子弹爆炸”般的力量。（选自思维与智慧2016年18期，有删改）18. 本文的中心论点是什么？（2分） 19. 说说文章第段用了什么论证方法，并简析这种论证方法在文中的作用。(3分) 20. 第段在全文中有哪些作用？（2分） 21. 读了本文，你对逆向思维有什么看法？（3分） （四）阅读下面的文章，完成2226小题。（共14分）红豆树下陈歆耕 在绵密的江南细雨中，我伫立在古里红豆山庄的红豆树旁。当年钱谦益柳如是共同生活的红豆山庄，已了无踪迹，只余一片废墟，“硕果”仅存的只有这一棵见证了当年钱柳缠绵情史的红豆树。 废墟反衬出了红豆树的古老、沧桑、孤傲、孤独 我撑着雨伞，夹在数十位观者之中，听不清大家围着红豆树在窃窃私语些什么。有着近五百年历史的红豆树，躯干之粗须数人伸臂合抱；虽已经是初春时节，可是它仍然面容枯槁，似有满腹忧愁；它的枝丫挺立，如利刃般直刺蓝天苍穹 唐代王维的咏红豆诗最有名：“红豆生南国，春来发几枝。愿君多采撷，此物最相思。”可是，江南春雨，却催不出这古老红豆树的新枝，它已经有80年未开花结果，到哪里去采撷红豆？远近的老百姓把它视作“神树”，逢年过节，有很多善男信女来树下烧香跪拜。这些善男信女在心中祈祷些什么呢？ 我收起了雨伞，索性让细雨淅淅沥沥地滴落在自己的面颊上。流连在红豆古树下，我想得最多的,还是写出传世史著杰作柳如是别传的国学大儒陈寅恪先生。在史海跋涉20年，用文言文写就80余万字、厚厚三大卷的柳如是别传，让很多人不理解：一位史学大儒为何要耗费如许光阴，为柳如是这位曾经沦落风尘的女子作传？其实，只要熟悉柳如是全部人生经历的人就会明白，寅恪先生为柳如是作传，其意旨不在为钱柳姻缘留下翔实的历史记载，或传播一段轰动一时又为世俗所诟病的爱情佳话。他是要为一位生于国破家亡的乱世，却表现出超凡民族气节和风骨的奇女子作传，是为一种伟大的人格和魂魄作传。而柳氏这样一种“风骨”，与寅恪先生倡导的“独立之精神，自由之思想”，在血脉、心灵上则是相通的。寅恪先生以此大著“痛哭古人，留赠来者”。我们这些后来者，在面对先生的精神遗产时，是否存有几分愧疚呢？ 据记载，在钱牧斋80岁大寿时，柳如是为他做寿。恰逢红豆树二三十年后又一次花开满树，她从阁前的红豆树上觅得仅有的一颗红豆，作为寿礼呈上，使钱谦益大喜过望。红豆有情，可显然不是为钱某人开花结果的钱氏在明灭后降清失节不说，又不愿过隐居生活，遂不听柳氏的反复劝说，非要到清廷去谋一官半职。柳氏则坚决不肯随同前往，做降臣命妇。没有想到，钱氏到京后不被重用，半年后只好托病回老家。他的仕途失意，成全了柳氏在田园山水间安享夫妻生活的愿望。我坚信，有生命的美丽的红豆之花，肯定是为从内而外皆美洁如玉的柳如是而开的。 世间空余“钱牧斋”，“如是”风骨何处寻？ 从柳如是到陈寅恪，昂然挺立、傲视红尘的红豆古树，可以看作是他们人格的象征吗？ 我觉得，需要到红豆古树下跪拜的，倒是那些缺钙、患软骨病的人 可惜的是，此刻，在红豆树的废墟周围，推土机正在发出轰鸣，施工车辆穿梭往来，一厘再造的红豆山庄将在这里重现。令我忧虑的是：人工再现的雕梁画栋、小桥流水的红豆山庄，加上熙来攘往的红男绿女，反倒会把孑然孤傲的红豆古树给淹没了我更欣赏它现在的模样，一副卓尔不群的身姿！ (11)不知道红豆古树何时能再发出新枝，何时能再开花结果。它那古老沧桑的面容，给我带来的是无限惘怅和忧思 （选自光明日报，有删节）22 . 作者笔下的红豆树有什么特点？请联系全文分点归纳。（3分） 23 . 文中多次写到春雨，有什么作用？（2分） 24 . 作者为什么要花较多的笔墨叙写陈寅恪撰写柳如是别传这件事？（3分） 25 . 第段写到，已成废墟的红豆山庄将要再造重现，作者为什么反而觉得可惜？（2分） 26 . 文章最后一段在结构和内容上有什么作用？请联系全文简要分析。（4分） 四写作（50分）27按要求作文。（50分） 初中三年，你厚厚的作业本里留下了老师的各种评语。这些评语曾热情地鼓励过你、悉心地指导过你、善意地提醒过你、中肯地批评过你 请以“老师写的评语 我”为题，写一篇文章。 要求： （1）、请先在横线上填写恰当的内容，将题目补充完整，然后写 作。 （2）、立意自定，除诗歌外，文体不限。 （3）、文中不得出现真实的人名、地名、班名、校名，说真话， 抒真情，忌抄袭。 （4）、书写工整，不少于600字。 20172018学年上学期九年级语文期末检测试卷参考答案一、（选择题每题2分）1、B（A：津jn；C：噎y；D：捕b）2、C（A：翻来覆去；B：相得益彰D：震悚）3、A（首当其冲：比喻最先受到攻击或遭到灾难。可以“一马当先”）4、B（A：成分残缺，在句末可补充“观念”C：语序颠倒，应该为“这朴素的话语蕴含着多么深刻地人生哲理啊！”D：搭配不当， “拓展”不和“感受”搭配）5、B6、C（诗经属于“五经”之一）7、蒹葭苍苍；狐裘不暖锦衾薄；却话巴山夜雨时；黑云压城城欲摧；出淤泥而不染，濯清涟而不妖；略二、8、水浒传（水浒）林冲9、诺第留斯号（鹦鹉螺号）尼摩10、示例一：环保法，美好家园的守护神。示例二：增强环保法律意识，守卫人类美好家园。11、示例：张爷爷，您每天早晨吃一次，每次吃两片就可以了。（共4分。“每天早晨”“吃一次”“每次吃两片”各1分，表达简明得体1分）三（一）12.（2分）示例：“钟”字用拟人的手法，写出了大自然的多情，也体现出作者对泰山雄奇秀丽美景的喜爱。13.（2分）我们应具有不怕困难，敢于攀登绝顶，俯视一切的雄心和气概。（二）14、（2分）（1）苟得：苟且取得，这里指苟且偷生；（2）辟：通“避”躲避； （3）蹴：用脚踢； （4）万钟：高官厚禄。15、（1）（2分）一箪米饭，一碗汤菜，有了它就能生存，没有它就会死亡。（2）（2分）从前宁愿牺牲生命也不接受，今天却为了美丽的房屋而接受它。16、比喻。(1分)这样写通俗易懂，并由此引出文章的中心论点。（2分）17、失其本心。（1分）人生无论什么时候都要辨礼义，要有舍生取义的精神；要保持善良的天性，见利忘义，苟且偷生的行径是不可取的。（2分）18.（2分）善于发挥逆向思维的力量，常常能取得意想不到的结果。19.（3