东辰中学小升初语文真题.doc

来源： 市 县（区） 学校 姓名 面试号 初中一年级（正读小学六年级学生）人文素质面试单（面试时间：80分钟，总分120分）亲爱的同学：四川第一初中绵阳东辰国际学校热烈地欢迎你的到来，并由衷地为你即将“进一流初中，追求一流名师，实现一流前途”而高兴！预祝你成功！题号一二三四总分总面试人面试分一、按要求选择正确答案的序号填在括号里。（30分）1、明代文学家徐渭有一副对联：“好读书不好读书，好读书不好读书。”上联是针对青年人说的，下联是老年人的感慨。这副对联中的四个“好”字，注音依次应是（ ）A. ho ho ho ho B. ho ho ho hoC. ho ho ho ho D. ho ho ho ho2、下列词语书写全部正确的一项是（ ）A. 深情厚谊 悲欢离和 鞠躬尽粹 肝胆相照B. 丰功伟绩 源头活水 五洲四海 云蒸霞蔚C. 山光水色 心旷神怡 花好月园 昂首挺胸D. 襟飘代舞 情深似海 寸草春辉 囫囵吞枣3、下列四句话中不是病句的一项是（ ）A. 故乡的春天是异常美丽的地方。B. 我的语文水平一点一点地积累起来了。C. 这个话题，引起了同学的兴趣。D. 国庆节那天，我们学校上空飘着五颜六色的红气球。4、下列标点使用正确的一句是（ ）A. “傻孩子！”奶奶说：“苗儿五天长高一截，一截就是一个台阶。苗儿顺着台阶往上走，不就能走到太阳上去了吗？”B. 我问父亲，为什么高粱下边长了这么多瓜子？C. 这里的野花总是那么灿烂，红、黄、蓝、紫、仿佛竞赛似的，一茬接一茬，终年不断。D. “哪点不像呢？”伯父转过头来，微笑着问我。5、下列说法正确的一项是（ ）A. 大家就随着女教师的手指，齐声轻轻地念起来：“我们是中国人，我们爱自己的祖国。”句中破折号的作用是：表示声音的延长。B. “及”用数笔画查字法共有四笔。C. 在句子绳子两端各有一个花球。句子事物往往是变化多端，难以预料。这两句中两个“端”的意思一样。D. “人与山的关系日益密切，真使我们感到亲切、舒服。”与“人与山的关系日益密切，怎能不使我们感到亲切、舒服呢？”这两句的意思一样，表达效果也完全一样。6、给下列这段话的空白处选择关联词语正确的一组是（ ）在人的一切活动中，记忆力具有重大的意义。人们没有记忆力，不可能获得知识和经验。记忆力生来就有的，自然而然发展起来的，在正常的教学影响下培养起来的。A. 因为 所以 不是 也不是 而是B. 如果 就 不是 也不是 而是C. 因为 所以 不是 不是 而是D. 如果 就 不管 还是 都7、以下哪件事情是水浒传中的好汉武松所为（ ）A、倒拔垂杨柳 B、雪夜上梁山 C、醉打蒋门神D、汴京城卖刀8、将下列选项依次填入文段的空缺处，正确的顺序是（ ）爱心是 ，使饥寒交迫的人感到人间的温暖；爱心是 ，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是 ，使孤独无依的人获得心灵的慰藉；爱心是 ，使心灵枯萎的人感到情感的滋润。（1）一首飘荡在夜空里的歌谣 （2） 沙漠中的一泓清泉（3）一场洒落在久旱的土地上的甘霖 （4）一片冬日的阳光 A（4）（2）（1）（3） B（2）（3）（1）（4） C（1）（2）（3）（4） D、（1）（3）（2）（4）9下面一段话被打乱了顺序，调整后排列正确的一组是（ ）火星的大气层非常稀薄，百分之九十六是二氧化碳，氧气含量极少。火星是一个非常干燥的星球，在它的大气中虽然找到了水汽。因而不能抵御紫外线和各种宇宙线的照射。但含量极少，只有地球上沙漠地区的百分之一。所有这些因素都说明，在火星上生命难以生存。宇宙飞船还发现。火星表面温度很低，火星上没有磁场，它的大气层中又没有臭氧层。A BC D、10.对下面句子运用修辞手法判断错误的一项是（ ）A、花果山福地，水帘洞洞天。（对偶）B、桂林的水就像翡翠一样碧绿透明。（比喻）C、那妩媚的青春杨柳，不正是淮河滩头的秀发吗？（设问、拟人）D、飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（夸张、比喻）二、迁移性默写在语境中的运用。（10分）1、人们常引用荀子的话“ ，金石可镂 ”，说明坚持到底就是胜利。引用俗语“学如逆水行舟， ”来说明迎难而上的重要性。2、一提起这几年的生活，王老汉深有感触地说：“如今的生活真是 (请用歇后语) 3、今年四月，温家宝总理访问日本，刚下飞机，就遇上一场小雨，温总理即兴引用杜甫春夜细雨中的诗句“ ”来表达自己对中日友好关系的美好祝愿 。同时，去年教师节时，温总理还引用杜甫春夜细雨中的诗句 ， 。”赞扬教师们耐心细致地做学生的思想工作。 三、阅读能力检测（40分）（一）、阅读下面这篇短文，回答下列问题（25分）男孩与他的妹妹相依为命。父母早逝，他是妹妹惟一的亲人。然而灾难再一次降临在这两个不幸的孩子身上。妹妹染上了重病，需要输血，但医院的血液太贵，男孩没有钱支付任何费用，尽管医院已免去了手术的费用。作为妹妹惟一的亲人，男孩的血型与妹妹相符。医生问男孩是否有勇气忍受抽血时的疼痛。男孩开始犹豫，10岁的大脑经过一番深思熟虑，终于点了点头。抽血时，男孩安静地不发出一丝声响，只是向邻床的妹妹微笑。抽血后，男孩躺在床上一动不动，医生忙完后，男孩停止了微笑，声音颤抖地问：“医生，我还能活多长时间？”医生正想笑孩子的无知，但转念又被孩子的勇敢震撼了：这个10岁的小男孩，认为输血会失去生命，但他仍然肯输血给妹妹。在那一瞬间，男孩为所作出的决定付出了一生的勇敢他下定了死亡的决心。医心的手心渗出了汗，他握紧了男孩的手说：“放心吧，孩子，你不会死的，输血不会丢掉生命。”男孩眼中放出了光彩：“真的？那我还能活多少年？”医生笑着，充满了爱心：“你能活到100岁，小伙子，你很健康！”男孩从床上跳到地上，高兴得又蹦又跳，他在地上转了几圈确认自己真的没事时，就又抬起了胳膊刚才被抽血的胳膊，昂起头，郑重其事地对医生说：“那我就把血抽一半给妹妹吧，我们两人每人活50年！”所有的人都被震撼了，这不是孩子无知的承诺，这是人类最无私最纯真的诺言。1、最后一段中有一组近义词，请把它们找出来写在下面（2分） 答： （ ） （ ）2、根据文意解释下面词语（4分）深思熟虑： 郑重其事： 3、当医生问男孩是否有勇气承受抽血的疼痛时，男孩为什么犹豫？最终他为什么答应为妹妹输血？（4分）答： 。4、抽血时，男孩一声不响，只是向邻床的妹妹的微笑，这表现了男孩怎样的心理？（3分）答： 5、医生的手渗出了汗的原因是 （3分）6、文章末段在文中的作用是什么？（3分）答： 7、如果你遇到这位小男孩，你会对他说些什么呢？（4分）答： 。8、请根据文中的划线句，写一个四字短语作为文章的标题 （2分）（二）、阅读下面这段古文，回答下列问题。（15分）弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，唯弈秋之为听。一人虽听之，一心以为鸿鹄将至，思援弓缴而射之，虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。1、这篇古文的作者是（ ），题目是 。（2分）2、解释文中加点的文言词语（4分） 善： 弈： 援： 然： 3、翻译句子：（6分）唯弈秋之为听_ _。虽与之俱学，弗若之矣_ _。3、学了本文，你认为成功的关键在哪里？。（3分）