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3 简单的轴对称图形(第3课时) 第五章 生活中的轴对称 北师版 七年级 下册 不利用工具,请你将一 张用纸片做的角分成两个 相等的角。你有什么办法 ? A O B C 再打开纸片再打开纸片 ,看看折,看看折 痕与这个角有何关系?痕与这个角有何关系? (对折) 讲授新课 C 结论: 角是轴对称图形,对称轴是角平分 线所在的直线. A B O 如何作一个角的角平分线呢? 谈谈你的想法: 有一个简易平分角的仪器(如图 ),其中AB=AD,BC=DC,将A点 放角的顶点,角的两边与AB和 AD重合,沿AC画一条射线 AE,AE就是BAD的平分线, 为什么? 证明: 在ACD和ACB中 AD=AB(已知) DC=BC(已知) CA=CA(公共边) ACD ACB(SSS) CAD=CAB(全等三角形的对 应边相等) AC平分DAB(角平分线的定义 ) A D B C E 根据角平分仪的制作原理怎 样用尺规作一个角的平分线? N O M C E O A B E N M C 分别以,为圆心大于 的长为 半径作弧两弧在AOB的内部交于 用尺规作角的平分线的方法用尺规作角的平分线的方法 A A 作法: 以为圆心,适当长为半径作弧,交于 ,交于 作射线OC 射线即为所求 猜想: 1.将AOB折叠,使OA与OB重合. 2.在折痕上任找一点P,过点P折叠, 使边OA折痕两边的部分重合.折痕 与OA交于点D,与OB交于点E. 3.你认为PD与OA,PE与OB有怎样的 位置关系? 4.PD与PE有怎样的关系? 角的平分线上的点到这个角 的两边的距离相等。 探究角平分线的 性质 角平分线的性 质定理:角的平分线上的点到角的两边的距离相等 用符号语言表示为: A O B P E D 1 2 1= 2 PD OA ,PE OB 推理的理由有三个 ,必须写完全,不 能少了任何一个。 根据角的平分线上的点到角的 两边的距离相等 PD=PE 角平分线的性质 角的平分线上的点到角的两边的距离相等。角的平分线上的点到角的两边的距离相等。 定理应用所具备的条件: (1)角的平分线; (2)点在该平分线上; (3)垂直距离 。 定理的作用: 证明线段相等。 A O B P E D O A B C E D P 辨一辨 如图,OC平分AOB, PD与PE相等吗? 1、如图, OC是AOB的平分线, 又 _ PD=PE PDOA,PEOB B O A C D P E (角的平分线上的 点到角的两边的距离相等) 课堂练习 2、在RtABC中,BD是角平分线, DEAB,垂足为E,DE与DC相等吗 ?为什么? A BC D E 3、如图,OC是AOB的平分线,点P在OC上 ,PDOA,PEOB,垂足分别是D、 E,PD=4cm,则PE=_cm. B A O D E P C 4 这节课我们学习了哪些知识? 1、“作已知角的平分
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