九年级语文下册 第二单元 8《科学与艺术》学案（无答案） 鄂教版

系统掌握蕴含其中的马克思主义立场观点方法，要在系统学习、深刻领会、科学把握习近平教育思想上下功夫。精心组织开展学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神知识问答活动。科学与艺术课 题科学与艺术课时第1课时教师学生姓名学习时间班 级备课组学案设计九年级导学重点1、 识记积累重要词语，理清文章的思路。 2、 理解重要词句在文中的含义。 3、 了解本文的价值，树立全面、均衡的素质发展观。课前 导学 1 【知识链接作者及相关背景介绍】:这篇文章是美籍华人，著名物理学家、诺贝尔奖获得者李政道先生为科学与艺术所写的序言，作者站在理论的高度，论述了科学与艺术的两个相同点。他告诉人们，无论是正在从事科学或艺术事业的人，都要具备创造精神和提高创造力，都要以追求真理的普遍性作为自己奋斗的目标，这样，我们的科学与艺术才会有大的发展。2【素材积累】请从科学与艺术中任选一个你感兴趣的名人用一到两句话概括其事迹并点评。事迹： 点评： 3【字词识记】（给划线字注音） 共鸣 ( ) 观赏 奠( )定 升( )华 意境 （ ） 你的补充： 4【整体感知】阅读课文，理清文章思路。作者认为艺术与科学之间是怎样的关系？请从文本中找出相关语句并勾画。（组长检查）再读课文，思考：把酒问月和水调歌头的相似之点和不同之处？并用简洁的语言概括艺术的普遍性表现在哪里。答：艺术的普遍性表现在 5【问题探究】阅读这篇议论文，你有哪些理解不了的句子或问题？请写下来。（可先和同学讨论）。 课1阅读课文，你认为科学和艺术在哪些方面本质上是一致的? 2再读课文，试着将文章分成三部分，给每一部分找出结论性的句子。 3.小组合作：你有哪些难以理解的句子？ 例：艺术和科学事实上如一个硬币的两面。 解： 例 解： 例 解： 4【我的收获】：我们学习了这篇议论文，你认为有哪些是值得你在中考议论文写作中借鉴和学习的？ 当堂测试当 1.每日古诗词积累【中考第12题】 ，在河之洲。 ，君子好逑。 ，白露为霜。所谓伊人， 。2.填入下面句子中横线上的词语，正确的一项是（ ）。【中考第2题】 诗人 的感情是每个人内在所有的，也都理解的，但是他所 的方式是从未有人用过的。 科学技术的应用形式会不断发生新的 ，但其科学原理并不随这些应用而 ，这就是科学的普遍性。 a .叙述 描述 变化 改变 b.描述 叙述 改变 变化 c.叙述 描述 改变 变化 d.描述 叙述 变化 改变3.下面的句子有语病的一项是（ ）。【中考第3题】a.艺术和科学的共同基础是人类的创造力。它们追求的目标都是真理的普遍性。b.科学家追求的普遍性，是人类对自然现象的抽象和总结，它适用于所有的自然现象。C科学原理应用越高，在人们社会生活中的表现形式也越多样化。d.所以，科学和艺术是不可分的，两者都在寻求真理的普遍性。4.阅读本文第二段至最后一段，思考：【中考第13至16题】 “一个硬币的两面”中“硬币”和“两面”各指什么？ 本文表达了作者什么观点？ 【选做】文中说“没有情感的因素和它的促进，我们的智慧能够开创新的道路吗？”你赞成这一观点吗？举例说明。 通过党课、报告会、学习讨论会等多种形式，组织党员