中考生物二轮专题练习（一）（含解析）

“讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色，纪律是不能触碰的底线，政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线2017年中考生物二轮专题练习（一）1.下列生态系统中,自动调节能力最弱的是()A.农田生态系统B.园林生态系统C.草原生态系统D.热带雨林生态系统2.在一个生态系统中,最终把生物部分的物质和能量还原到自然环境中的是()A.生产者B.消费者C.分解者D.不能确定3.下列细胞结构中,能控制二氧化碳等物质进出细胞的是()A.细胞壁B.细胞膜C.细胞核D.线粒体4.右图是人体某部位示意图,其中表示咽的是()A.B.C.D.5.人的双手自然下垂时,肱二头肌和肱三头肌所处的状态分别是()A.收缩,收缩B.收缩,舒张C.舒张,舒张D.舒张,收缩6.成语俗语是汉语中人们熟识并广泛使用的词组或短句,其中蕴含丰富的生物学知识。下列能说明“环境对生物影响”的是()A.风声鹤唳,草木皆兵B.大树底下好乘凉C.螳螂捕蝉,黄雀在后D.鱼儿离不开水7.当你吃甘蔗的时候,首先要把甘蔗茎坚韧的皮剥去;咀嚼甘蔗茎时会有许多的甜汁;那些咀嚼之后剩下的渣滓被吐掉。甘蔗坚韧的皮、嚼出甜汁的部分和嚼后的渣滓分别属于什么组织()保护组织营养组织输导组织上皮组织A.B.C.D.8.夜间,菜农适当降低蔬菜大棚内的温度,主要目的是()A.温度降低,可以减少病虫害B.温度降低,呼吸作用减弱,有机物消耗少C.温度降低,光合作用增强,有机物积累多D.温度降低,蒸腾作用减弱,水分散失少9.消化系统的部分器官如图所示。食物中的糖类、脂肪和蛋白质三类营养物质,必须消化成可溶于水的小分子物质才能被人体吸收,消化和吸收营养物质的主要器官是()A.甲B.乙C.丙D.丁10.保护生物多样性的根本措施是()保护生物的栖息地保护生态系统的多样性保护濒危物种保护家养动物、栽培植物和野生亲缘种的基因多样性A.B.C.D.11.下列现象属于不可遗传的变异是()A.普通羊群中出现短腿安康羊B.一片绿色玉米地里出现白化苗C.诱变育种的太空番茄比普通番茄口感好D.同卵双胞胎因生活环境不同,皮肤颜色有明显差异12.你注意到了吗?生活中,生物知识无处不在。图中的几则广告语,你认为符合生物学道理的是()13.下列有关神经调节和激素调节的叙述中正确的是()A.葵花朵朵向太阳属于反射B.谈虎色变属于人类特有的反射C.幼年时期缺乏生长激素会患佝偻病D.钙是甲状腺激素的重要成分14.下列关于植物类群的叙述,正确的是()A.海带是藻类植物,依靠它的根固着在浅海岩石上B.墙藓的茎、叶内没有输导组织,所以不适应陆地生活C.银杏是裸子植物,其果实是“银杏”,又叫“白果”D.种子比孢子的生命力强,是种子植物更适于陆地生活的重要原因15.一个细胞有8条染色体,这个细胞连续分裂3次,形成的细胞数目和每个新细胞中的染色体数分别是()A.6个和3条B.8个和2条C.6个和8条D.8个和8条16.下列关于化石的叙述中,不正确的是()A.化石是研究生物进化最主要、最可靠的证据B.化石是指生物的遗物或生活痕迹C.在地质年代较近的地层中不可能找到低等生物的化石D.通过对不同年代的化石进行比较,可推断出生物进化的趋势17.寂静的春天一书,在世界范围内引起了人们对野生动物的关注。下列关于动物与人类关系的说法中,不正确的是()A.动物可作为人类食物和药材原料B.模仿动物可发明新仪器、新设备C.通过转基因可让牛生产珍稀药物D.自然状态下,动物不会危害人类18.在显微镜下观察一滴湘江水,发现有一些能运动的绿色小颗粒,下列哪项可以作为判断这些小颗粒是生物的依据()A.有细胞结构B.呈球形C.呈绿色D.体积微小19.如图所示为人体局部器官的示意图,能分泌胰岛素调节血糖含量平衡的器官是()A.甲B.乙C.丙D.丁20.“西湖春色归,春水绿于染”和“苔痕上阶绿,草色入帘青”,诗句中分别描述了两类植物大量繁殖后的自然景观,这两类植物分别是()A.藻类植物和蕨类植物B.藻类植物和苔藓植物C.苔藓植物和蕨类植物D.苔藓植物和藻类植物21.下列传染病中,主要通过飞沫、空气传染的一组是()A.肺结核与百日咳B.破伤风与狂犬病C.细菌性痢疾与麻疹D.甲型肝炎与疟疾22.医生从小王消化管的某器官中取出少量液体,经化验发现含有葡萄糖、麦芽糖、淀粉、氨基酸、脂肪、维生素等物质。则该器官是图中的()A.1B.5C.3D.4答案解析1.【解析】选A。本题主要考查生态系统的自动调节能力,适用直选法。生态系统中的各种生物之间相互依存、相互制约,使生态系统具有一定的自动调节能力。生物种类越多,生态系统的自动调节能力越强,反之越弱。题中农田生态系统中生物种类最少,自动调节能力最弱。2.【解析】选C。本题考查生态系统的能量流动和物质循环,适用直选法。在生态系统中,通过生产者的光合作用,把二氧化碳等无机物合成有机物,同时把光能转化为储存在有机物中的能量,生产者作为食物,把物质和能量传给消费者,分解者把生产者的残枝落叶和消费者遗体中的有机物分解,产生二氧化碳等无机物,并释放出能量。3.【解析】选B。本题考查细胞的结构和功能,适用直选法。细胞壁起保护和支持作用;细胞膜能控制物质的进出,有用的物质不能轻易渗出,有害的物质不能轻易进入;细胞核内存在着遗传物质,能传递遗传信息;线粒体是进行呼吸作用的场所,能为生命活动提供能量。4.【解析】选B。本题主要考查咽的位置,适用直选法。题图中是软腭,是咽,是食管,是气管。其中,咽是食物和气体的共同通道。5.【解析】选C。本题考查运动的形成,适用直选法。人体的任何一个动作,并不是由一块骨骼肌独立完成的,而是由骨、骨骼肌和关节,在神经系统和其他系统的支配下,相互配合、共同完成的。人的双手自然下垂时,肱二头肌和肱三头肌所处的状态都是舒张。6.【解析】选D。本题考查生物与环境的关系,适用排除法。风声鹤唳,草木皆兵,听到风声和鹤叫声,都疑心是追兵,山上的草木也以为是敌军,形容人在惊慌时疑神疑鬼;大树底下好乘凉,是指大树的蒸腾作用带走了周围环境的热量,使周围环境温度变低,变得格外凉爽,反映了生物对环境的影响;螳螂捕蝉,黄雀在后,反映的是生物之间的捕食关系;鱼儿离不开水,反映的是环境影响生物。7.【解析】选A。本题主要考查植物组织的类型,适用直选法。甘蔗茎的皮,在最外面,细胞排列紧密,细胞壁厚,使皮非常坚韧,起保护作用,属于保护组织;甘蔗的茎中有甜汁,说明储藏了蔗糖等营养物质,属于营养组织;咀嚼之后剩下的渣滓主要是输导组织。8.【解析】选B。本题考查温度对植物三大作用的影响,适用排除法。夜间降低温度,呼吸作用弱,消耗的有机物少,积累的有机物多;夜间没有光合作用,降温与减少病虫害无关,蒸腾作用与有机物的消耗无关。9.【解析】选C。本题主要考查消化系统的组成和功能,适用排除法。图中,甲是食管,是食物的通道,不具消化和吸收功能;乙是胃,能初步消化蛋白质和吸收少量的水、无机盐和酒精;丙是小肠,是消化食物和吸收营养物质的主要场所;丁是大肠,不具消化功能,可以吸收少量的水、无机盐和部分维生素。10.【解析】选A。本题主要考查生物多样性的保护,适用排除法。栖息地的破坏和丧失是生物多样性面临威胁的主要原因,就地保护是对野生动植物的栖息地实施有效保护的策略,是保护生物多样性最有效的措施。生物种类的多样性和复杂的生活环境共同构成了生态系统的多样性,保护生物多样性最根本的措施是保护生态系统的多样性。11.【解析】选D。本题考查遗传类型的理解,适用排除法。变异主要分为两类:可遗传的变异和不可遗传的变异。可遗传的变异是由遗传物质的变化引起的变异;不可遗传的变异是由环境引起的,遗传物质没有发生变化。A、B、C三个选项都是由遗传物质的变化引起的变异;D选项是由环境引起的、遗传物质没有发生变化的变异。12.【解析】选B。本题考查对社会生活中的生物学知识辨析和矫正的能力。解答本题适用排除法,关键是知道白化病和色盲是遗传病、常见维生素和无机盐的功能特点及抗生素的作用。A项,白化病是由隐性致病基因引起的遗传病,无法用药物治疗,因此A项错误。B项,钙是构成骨骼的主要成分,维生素D能促进钙的吸收,同时服用两者能更好地吸收钙,与题目相符,因此B项正确。C项,色盲也是隐性遗传病,无法用激光来治疗,因此C项错误。D项,抗生素只针对细菌引起的疾病,而禽流感是由病毒引起的,不能用抗生素来治疗,因此D项错误。13.【解析】选B。本题考查神经调节和激素调节的有关知识,适用逆选法。神经调节的基本方式是反射,动物(包括人)通过神经系统对外界或内部刺激作出的有规律的反应叫做反射。所以,葵花朵朵向太阳不属于反射,仅能说明生物能对外界刺激作出反应。反射分为非条件反射和条件反射。谈虎色变属于条件反射,是对语言文字的刺激作出的反应,是人类特有的反射。佝偻病是缺钙引起的。生长激素能够促进生长发育,幼年时期缺乏生长激素则生长缓慢,会患侏儒症。碘是合成甲状腺激素的重要成分,缺碘会使甲状腺激素合成不足,患地方性甲状腺肿;幼儿时期缺碘会患呆小症。14.【解析】选D。本题考查植物的类群,适用逆选法。海带是藻类植物,无根、茎、叶的分化;墙藓的茎、叶内没有输导组织,只适于生活在陆地阴湿的环境中;银杏是裸子植物,没有果实,其裸露的种子是“银杏”,又叫“白果”。种子比孢子的生命力强,种子植物比孢子植物更适应于陆地生活。15.【解析】选D。本题考查细胞内染色体的特点,适用逆选法。细胞的分裂是一个细胞分成两个细胞,其结果是细胞的数目增多,但细胞的形态和结构都不发生变化;3次分裂后细胞的数目为8个。细胞分裂前染色体要复制,所以细胞分裂前后染色体数目不变。16.【解析】选C。本题考查化石的特点,适用逆选法。化石是古代生物的遗体、遗物(如卵、粪便等)或遗迹(动物的脚印等)由于某种原因被埋藏在地层中,经过长期复杂变化逐渐形成的。作为证明生物进化的主要证据,化石能够推断某种生物生存的年代及当时的自然环境;生物化石的形成和地层的形成有着平行关系,根据化石在地层中分布的顺序可以推断生物在地球上出现早晚。在较近的地层中也可以找到低等生物的化石。17.【解析】选D。本题考查动物与人类关系的知识,适用排除法。A项是动物在人们生活中的作用;B项是动物与仿生;C项是动物与生物反应器;D项说法不正确,如动物疾病对人类危害严重。18.【解析】选A。本题考查生物的特征,适用选优法。生物的特征:都需要营养;能进行呼吸;能排出体内产生的废物;能对外界刺激作出反应;能生长和繁殖;除病毒外,生物都是由细胞构成的。判断一个物体是否是生物的依据就是看它是否具备生物的特征,在四个选项中只有A选项是生物的特征。19.【解析】选D。本题考查识图分析能力,适用直选法。解答本题的关键是准确识别图中各个器官的名称。甲是肝脏,分泌胆汁;乙是小肠,分泌肠液;丙是胃,分泌胃液;丁是胰腺,其内的胰岛分泌胰岛素,调节糖代谢。20.【解析】选B。本题考查藻类植物和苔藓植物的特点,适用选优法。藻类植物有单细胞的,也有多细胞的,有生活在淡水中的,还有生活在海水中的,少数生活在陆地上的阴湿处,没有根、茎、叶的分化;苔藓植物大多生活在潮湿的陆地环境中,有茎、叶分化和假根,植株矮小。“西湖春色归,春水绿于染”描述的是淡水中的藻类植物,“苔痕上阶绿,草色入帘青”描述的是石阶上的苔藓植物。21.【解析】选A。本题主要考查传染病的传播途径,适用选优法。肺结核是由结核杆菌感染肺部引起的一种传染病。百日咳是由百日咳杆菌引起的一种呼吸道疾病。这两种病的病原体寄生部位都是在呼吸道,它们通过咳嗽产生的飞沫进行传播