九年级语文上学期第三次月考试题扫描版苏教版

系统掌握蕴含其中的马克思主义立场观点方法，要在系统学习、深刻领会、科学把握习近平教育思想上下功夫。精心组织开展学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神知识问答活动。江苏省沭阳县银河学校2017届九年级语文上学期第三次月考试题答案：1.略2.将“隆重”移至“举行”前（1分）；在句末添加“的整体氛围”（1分）；将“体现”改为“展现”（1分）。3.略。4.（1）示例：学生对“个性”“品牌”两项着装取向的认可度高，老师则较低（1分）；老师对“整洁”“朴素”两项着装取向的认可度高，学生则较低（1分）。（2）示例一：着装整洁堪称道示例二：整洁美观显风貌（2分）5.对桃花源无限向往的急切心情。6.答案一：相同，都表达了作者对美好幸福生活的追求。答案二：不同，桃花源记表达了历经战乱的人们对现实生活的不满，对理想生活的追求；而本诗作者身处盛唐，他借桃花源记的意境表达了自己更高的生活与审美追求。7.非，（如果）没有；扩大；一天天地。8.昔滕子京以庆帅左迁此地9.（1）仅凭束发之年就入朝做官，在朝廷是有名的文臣。（2）略10.袁中道登岳阳楼时，随着景物的不同，亦或“雄快”，亦或“愀然以悲，泫然不能自已”，没能达到“不以物喜”的境界（2分）；袁中道用滕子京大哭的典故，述说自己命运比滕子京还要凄惨，没有达到范仲淹“不以己悲”、忧国忧民的境界（2分）。11.人类变得较黑是为了阻止紫外线对叶酸的分解。（意思符合即可）12.“科学家研究后解释”说明所写内容是经过科学家研究后的分析和论证，这样写增强了所写内容的真实性和可信度。“科学家推测”说明所写内容只是假说，有待检验，这样写增强了说明文语言的准确性。（写对1点2分，2点3分）13.黑色素为了保护紫外线破坏叶酸就屏蔽阳光，黑色素增多，皮肤就变黑；人体需要紫外光对皮肤的照射制造维生素D3就节制黑色素的产生，肤色就变得较白。（写对1点2分，2点3分）14（1）慢阅读有利于机机智情趣精神程序的完善发展；（2）慢阅读有利于施展才能发展人格；（3）慢阅读有利于触发灵感和智慧；（4）慢阅读有利于治疗急功近利、心态浮躁的“阅读病”；（5）慢阅读符合人类的思维发展。（每点1分，两点即可）15.从反面论证（或正反对比论证）（1分）从反面论证了慢阅读有利于治疗急功近利、心态浮躁的“阅读病”，从而论证慢阅读的重要性。（2分）16.首先，通过调查数据揭示青年远离名著的严峻形势，引出学校应推介名著，引导孩子接近名著的话题（1分）；接着通过道理论证、正反对比、举例分析论证了“慢阅读”的重要性（1分）；最后强调应该引导孩子“慢阅读”，从书中寻觅乐趣和意义的中心论点（2分）。17.（1）她被女孩“最怕妈妈突然对我好”的作文情节打动（1分）。（2）她因自己离家前也曾对儿子特别好而伤感（1分）。18.（1）对人物神态的细处描写（1分），突出了女孩子的作文内容带给“她”的强烈震撼（2分）。（2）连用三个副词“特别”，形成排比（1分），预期强烈地突出她对儿子的亏欠，写出了她离开儿子时的不舍和牵挂之情（2分）。19.插叙部分交代了她离开亲人来边远山区支教的情形，丰富了文章的内容。写出了她离开家庭去支教前心中对儿子深深的愧疚和思念，升华了文章的主题。（写对1点2分，2点3分）20.文章的题目，从形式上来说，“对我好”是妈妈爱的表现，是每个子女都盼望的，可是一个“怕”字让读者心中疑惑顿生，吸引读者阅读下去（2分）。从内容上来说，这个标题很好地表现了主题，“妈妈突然对我好”既是妈妈爱的表现，也是妈妈为即将离开家离开子女而愧疚的表现；“怕”字写出子女对妈妈即将离开家感到不安、不舍和难过的心理（2分）。21.B22.略23.（1）叛逆、善良（1分）；保尔经历与波兰白军在战场上的搏杀、筑路时的苦难、失恋的痛苦，重伤、伤寒、双腿瘫痪、眼睛失明的折磨，但他从不屈服，他有着钢铁般的意志，与命运抗争、永不言败的革命乐观主义精神，最终成为一个出色而坚定的无产阶级革命英雄（1分）。（2）示例1：“积雪融化了，它不时用狡猾的小眼睛偷看保尔。”（1分）通过景物描写烘托了保尔战胜疾病之后的喜悦心情（1分）。示例2：“积雪融化了，小水洼闪闪发光。外面已经是乍暖还寒的早春天气了。”（1分）这些自然环境描写不仅点明了时令，而且象征着苏维埃春天的到来，有力地烘托出了保尔又一次战胜病魔后对新生活的无限憧憬。（1分）24.