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文档简介

一岗双责落实还不到位。受事务性工作影响,对分管单位一岗双责常常落实在安排部署上、口头要求上,实际督导、检查的少,指导、推进、检查还不到位。陕西省西安市长安区2017届高三数学上学期第一次教学质量检测试题 文1、 选择题:(本大题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1. 已知,若是纯虚数,则( ).A. B. C. D. 2. 若集合,且,则满足条件的实数的个数为( ). A. B. C. D.3.已知平面向量满足的夹角为60,若则实数的值为( ).A.1 B. C.2 D.34. 平行于直线且与圆相切的直线的方程是( ).A或 B或 C或 D或5.西安市2015年各月的平均气温(C)数据的茎叶图如右图所示,则这组数据中的中位数是( ).A. 19 B.20 C.215 D.236. 某几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积为( ).A. B.C. D.7. 如果函数的图像关于点中心对称,那么的最小值为( ). A. B. C. D. 8. 如果执行右边的程序框图,输入, 那么输出的各个数的和等于( ).A.3 B. C.4 D.9.已知,则( ).A. B. C. D. 10. 随机地向半圆为正常数)内掷一点,点落在圆内任何区域的概率与区域的面积成正比,则原点与该点的连线与轴的夹角小于的概率为( ).A. B. C. D. 11.设是双曲线的两个焦点, 是上一点,若且的最小内角为,则的离心率为( ) . A. B. C. D.12.已知,若恰有两个零点,则实数的取值为( ).A. 1 B. C. 1或 D. 二、填空题:(本大题共4小题,每小题5分,共20分)13已知f(x)是定义在R上的奇函数,当x0时,f(x)x22x,若f(2a2)f(a),则实数a的取值范围是_14已知ABC中,角A,B,C所对的边的长分别为a,b,c,若asinAbsinBcsinC,则ABC的形状是_15若函数f(x)2sin(x)(2x10)的图像与x轴交于点A,过点A的直线与函数的图像交于B,C两点,则()_ 16设m,nR,若直线(m1)x(n1)y20与圆(x1)2(y1)21相切,则mn的取值范围是_三、解答题:(本大题共6小题,共70分解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)17(本小题共12分)在中,角所对的边分别为,且.(1)求的大小;(2)设的平分线交于,,求的值.18.(本小题共12分)在中学生综合素质评价某个维度的测评中,分“优秀、合格、尚待改进”三个等级进行学生互评某校高一年级有男生500人,女生400人,为了了解性别对该维度测评结果的影响,采用分层抽样方法从高一年级抽取了45名学生的测评结果,并作出频数统计表如下:表1:男生表2:女生等级优秀合格尚待改进等级优秀合格尚待改进频数15x5频数153y(1)从表2的非优秀学生中随机选取2人交谈,求所选2人中恰有1人测评等级为合格的概率;(2)由表中统计数据填写下边22列联表,并判断是否有90的把握认为“测评结果优秀与性别有关”19(本小题共12分)如图2,四边形为矩形,平面,作如图3折叠,折痕.其中点.分别在线段.上,沿折叠后点在线段上的点记为,并且.(1)证明:平面;(2)求三棱锥的体积.20. (本小题共12分)已知椭圆C:,(),离心率是,原点与C和直线的交点围成的三角形面积是.(I)求椭圆方程;(II)若直线过点与椭圆C相交于,两点(,不是左右顶点),D是椭圆的右顶点,求是定值.21(本小题共12分)已知函数.(I)讨论的单调性;(II)若有两个零点,求的取值范围.请考生在第22,23,24题中任选一题做答,如果多做,则按所做的第一题计分,做答时请写清题号22(本小题满分10分)选修4-1:几何证明选讲如图,的外接圆的切线与的延长线相交于点,的平分线与相交于点,()求证:;()求的值23(本小题满分10分)选修44;坐标系与参数方程在平面直角坐标系中,曲线的参数方程为(为参数),在以原点为极点,轴非负半轴为极轴的极坐标系中,直线的极坐标方程为()求曲线的普通方程和直线的倾斜角;()设点,直线和曲线交于两点,求的值24(本小题满分10分)选修:不等式选讲已知实数满足关于的不等式的解集为,()求的值;()若,且,求证:对分管部门的党风廉政建设抓得不够紧,找问题的多,批评教育的少,放松了对分管部门的日常监督、管理和教育。对分管部门干部发现的一些违规违纪小错提醒不够、批评教育不力,监督执纪“四种形态”作用发挥不够高三(2014级)第一次教学质量检测试题文科参考答案一、选择题(每题5分,共60分)题号123456789101112答案BCDDBAABAACB二、填空题(每题5分,共20分)13. (2,1) 14. 钝角三角形 15. 32 16. (,2222,) 三、解答题17、解:(1), 4分(2)在中,由正弦定理:, 6分 8分 10分 12分18、 解:(1)设从高一年级男生中抽出人,则, 表2中非优秀学生共5人,记测评等级为合格的3人为,尚待改进的人为,则从这5人中任选2人的所有可能结果为:,共10种 设事件表示“从表二的非优秀学生5人中随机选取2人,恰有1人测评等级为合格”,则的结果为:,共6种 ,故所求概率为 (2),而 所以没有的把握认为“测评结果优秀与性别有关” 19 . (2)平面,又易知,从而,即,.20、解:解:(I) (4分)(II)当斜率不存在时所以所以当斜率存在时,设直线:或由得,因为与C有两个交点,所以 且所以因为所以所以综上21、解:(I)(i)设,则当时,;当时,.所以在单调递减,在单调递增. (ii)设,由得x=1或x=ln(-2a).若,则,所以在单调递增.若,则ln(-2a)1,故当时,;当时,所以在单调递增,在单调递减.若,则,故当时,当时,所以在单调递增,在单调递减.(II)(i)设,则由(I)知,在单调递减,在单调递增.又,取b满足b0且,则,所以有两个零点.(ii)设a=0,则所以有一个零点.(iii)设a0,若,则由(I)知,在单调递增.又当时,0,故不存在两个零点;若,则由(I)知,在单调递减,在单调递增.又当时0,故不存在两个零点.综上,a的取值范围为. 22【解答】()因为为圆的切线,所以,又因为平分,所以,因为,所以,所以(),因为,

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