高考生物 重难点突破强化练 第52练 对比分析血糖调节体温和水盐平衡调节 苏教版

到乌蒙山区的昭通;从甘肃中部的定西，到内蒙古边陲的阿尔山，看真贫、知真贫，真扶贫、扶真贫，成为“花的精力最多”的事;“扶贫先扶志”“扶贫必扶智”“实施精准扶贫”对比分析血糖调节、体温和水盐平衡调节1(2017珠海摸底)下列有关胰岛素和胰高血糖素的叙述，正确的是()A胰岛素由胰岛A细胞分泌，胰高血糖素由胰岛B细胞分泌B胰岛素能促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖，从而使血糖水平降低C胰高血糖素能促进肝糖原和肌糖原分解，促进非糖物质转化为葡萄糖，使血糖升高D大量口服胰岛素，可使血糖快速降低而使机体表现出休克症状2研究发现，胰岛素必须与细胞膜上的胰岛素受体结合，才能调节血糖平衡。如果人体组织细胞膜缺乏该受体，则可能导致()A细胞减缓摄取血糖，血糖水平过高B细胞减缓摄取血糖，血糖水平过低C细胞加速摄取血糖，血糖水平过高D细胞加速摄取血糖，血糖水平过低3(2017襄阳五中模拟)现有若干对胰岛素不敏感的高血糖小鼠X。为验证阿司匹林能恢复小鼠对胰岛素的敏感性，使小鼠X的血糖浓度恢复正常，现将小鼠X随机均分成4组，下表表示对4组小鼠的处理方法及实验结果。下列叙述错误的是()组别1234处理方法注射胰岛素注射阿司匹林注射生理盐水实验结果(血糖浓度)？正常低于正常高于正常注：对胰岛素不敏感是指注射胰岛素后血糖浓度无明显变化，“”表示有添加，“一”表示无添加，胰岛素和阿司匹林均用生理盐水配制而成。A第4组为对照组，该组实验小鼠应选择血糖浓度正常的个体B第1组的实验结果应为高于正常C控制环境因素，确保小鼠不因为其他因素影响血糖浓度变化D为保证实验结果的准确性，每组不能只有一只小鼠4冬泳爱好者跃入冰冷的河水后，机体发生一系列生理变化以维持体温稳定。此时()A汗液分泌增强 B皮肤血管舒张C产热量增加 D产热量大于散热量5下图表示信号分子传导的一种方式。甲表示产生信息分子X的细胞，乙表示X的靶细胞。下列对应关系合理的是()A甲是感受器细胞，乙是肌细胞，X可使乙发生膜电位的变化B甲是下丘脑细胞，乙是垂体细胞，X可促进乙分泌促激素释放激素C甲是胰岛A细胞，乙是肌细胞，X可促进乙中储能物质水解D甲是甲状腺细胞，乙是肝脏细胞，X可加快乙的新陈代谢6恒温动物能够在一定范围内随外界温度变化调整自身的产热和散热，以维持体温的相对稳定。一个人从30 室外进入0 冷库中，下列关于体温调节的叙述错误的是()A从30 进入0 环境中，皮肤会起鸡皮疙瘩，这是非条件反射现象B体温调节中枢在下丘脑，但冷觉形成在大脑皮层C从30 进入0 环境，甲状腺激素和肾上腺素分泌增加，代谢加快，抗利尿激素也增加D同30 的环境相比，人处于0 的环境中，机体通过增加产热、减少散热进行调节以维持体温稳定7尿崩症是指由于各种原因使抗利尿激素(九肽激素)的产生或作用异常，使肾脏对水分的重吸收产生障碍。下列相关叙述正确的是()A该激素由垂体释放，作用于肾小管和集合管，使其对水的通透性减小B尿崩症患者常表现出多尿和多饮的症状，是由于其尿液渗透压较大C若尿崩症因肾小管对该激素的反应障碍导致，则血浆中该激素的含量可为正常值D若尿崩症由该激素的合成和释放量的减少导致，则可以通过口服该激素来治疗8如图曲线表示某健康成年人分别饮1 L清水及饮1 L生理盐水后的尿生成速率。有关叙述错误的是()A饮清水后约1 h，尿生成速率达到峰值B饮清水后0.5 h，血液中的抗利尿激素浓度降低C在3 h内，饮清水较饮生理盐水产生的尿量多D3 h后两条曲线将不再交叉或重叠9(2017长春实验中学模拟)下图表示人体体温调节示意图，则下列关于图中X、Y、Z、W(W为虚线框部分)所示结构的说法不正确的是()A人体在寒冷的环境中通过神经和体液调节维持体温的恒定BX表示大脑皮层体温调节中枢C在炎热的环境中人体必须减少产热、增加散热来保持体温恒定DZ表示肾上腺，产生的激素在产热上与甲状腺激素表现为协同作用10如图所示，分别代表不同的细胞，A代表物质，下列各项不符合该示意图的是()A为前一神经元，为后一神经元，A为神经递质B为垂体细胞，为甲状腺细胞，A为促甲状腺激素释放激素C为下丘脑细胞，为肾小管细胞，A为抗利尿激素D为甲状腺细胞，为下丘脑细胞，A为甲状腺激素11抗利尿激素(ADH)是九肽，可与肾小管基底膜侧的抗利尿激素受体(ADHR)结合，激活细胞内一系列反应，有利于水通道蛋白2插入肾小管、集合管上皮细胞膜(管腔面)(如图1所示)。请据图回答下列问题：(1)含水通道蛋白2的小泡可与管腔膜结合，这体现了细胞膜具有_。能引起ADH分泌量增加的有效刺激是_。下丘脑神经细胞将合成的ADH输送至脑下垂体后叶，垂体后叶中的ADH通过_的方式从细胞进入血液。(2)正常成年人血液中ADH含量随时间变化的情况如图2所示。cd时段，肾小管和集合管细胞对水的通透性_，导致血浆渗透压_。(3)尿量超过3 L/d称尿崩，尿崩症的病因有多种，一是ADH分泌量_，二是肾脏相应细胞表面缺乏_而使ADH不能发挥作用。12春节过后，大多数地方出现了“倒春寒”，给人们在户外活动带来了诸多不便。请回答下列相关问题：(1)在户外我们感到寒冷，是因为低温刺激冷觉感受器时，受刺激部位的细胞膜外电位变为_，从而产生神经冲动，并传入_形成冷觉，该传导方向是_(填“单”或“双”)向的。(2)在寒冷环境中，下丘脑分泌的_增加，作用于_细胞，其产生的激素促进甲状腺激素的含量增加，引起组织细胞代谢增强以维持体温恒定。下丘脑还可以产生_激素，调节水的平衡。(3)通常情况下，人体的血糖浓度是_mmol/L，当血糖浓度降低时，下丘脑通过相关神经刺激_释放胰高血糖素，从而使血糖浓度升高。13(2017吉安一中模拟)在动物激素中，有些种类是内分泌细胞通过囊泡分泌的，另一些种类则不需要通过囊泡分泌。激素的囊泡分泌存在两条分泌途径：激素合成后随即被释放到细胞外，称为组成型分泌途径；激素合成后暂时储存在细胞内，受到胞外信号刺激时再释放出去，称为调节型分泌途径。研究者据此提出的实验思路如下：(1)实验分组：(培养液中葡萄糖浓度为150 mg/dL)甲组：培养液胰岛B细胞乙组：培养液胰岛B细胞X物质(蛋白质合成抑制剂，用生理盐水配制)丙组：培养液胰岛B细胞Y物质(细胞内囊泡运输抑制剂，用生理盐水配制)(2)适宜条件下培养合适时间，检测各组培养液中的含量。请回答：a实验目的： _。b设置丙组的作用是为了研究_。c题中是_，是_。葡萄糖浓度采用150 mg/dL的作用是_。(3)若胰岛素是胰岛B细胞通过囊泡分泌的(即丙组检测结果：无胰岛素)，请将下列表格填写完整。序号预期检测结果结论一甲、乙两组检测结果一致胰岛素只存在_分泌途径二甲组检测结果：_；乙组检测结果：_胰岛素只存在组成型分泌途径三(甲、乙两组检测结果在坐标系中用柱形图表示)胰岛素存在两条分泌途径答案精析1B2A胰岛素的主要作用是促进组织细胞对葡萄糖的摄取和利用，促进糖原合成，抑制糖异生，使血糖降低。如果人体组织细胞膜缺乏该受体，则胰岛素就不能发挥其生理功能，使细胞对葡萄糖的摄取和利用降低，故而使血糖水平过高，故选A。3A第4组为对照组，该组实验小鼠应选择对胰岛素不敏感的高血糖个体，A错误；高血糖小鼠X对胰岛素不敏感，则第1组血糖浓度高于正常，B正确；控制环境因素等无关变量，是为了确保小鼠不因为其他因素影响血糖浓度变化，C正确；为保证实验结果的准确性，每组不能只有一只小鼠，D正确。4C冬泳时，环境温度明显低于体温，人体为维持体温的恒定，需要消耗大量的氧气来分解有机物产生热量，产热量增加，散热量减少，因此汗液分泌减少，皮肤血管收缩，体温要恒定，产热量等于散热量，故C正确。5D6C人为恒温动物，而体温调节中枢在下丘脑，而冷觉中枢位于大脑皮层，当人从30 进入0 环境中，皮肤会起鸡皮疙瘩，属于非条件反射现象；同时甲状腺激素和肾上腺素的分泌增加，代谢加快，汗腺分泌减少，抗利尿激素减少，尿量增加；机体通过增加产热、减少散热进行调节以维持体温恒定。故C错误。7C8D根据图像可知0.5 h时饮水，1.5 h时曲线达到最高峰，由此可知饮清水后约1 h，尿生成速率达到峰值，A正确；抗利尿激素调节人体的水平衡，抗利尿激素浓度降低，尿量增加，饮水后0.5 h也就是1 h时，由图中曲线上升趋势可知尿量逐渐增加，所以血液中的抗利尿素浓度逐渐降低，B正确；看图中面积，很明显实线面积比虚线面积大，所以在3 h内，饮清水较饮生理盐水产生的尿量多，C正确；3 h后，尿生成速率趋于稳定，两条曲线将可能重叠，D错误。9B分析图示：X表示体温调节中枢，W为体温调节的效应器。人体在寒冷的环境中通过神经和体液调节维持体温的恒定，A正确；体温调节中枢位于下丘脑而不是大脑皮层，B错误；在炎热的环境中人体必须减少产热、增加散热来保持体温恒定，C正确；Z表示肾上腺，分泌的肾上腺素促进细胞代谢，增加产热，甲状腺激素也是促进细胞代谢，增加产热，二者在产热上表现为协同作用，D正确。10B11(1)一定的流动性细胞外液渗透压升高胞吐(2)増加(大)降低(3)不足ADHR(ADH受体)解析(1)含水通道蛋白2的小泡可与管腔膜结合，这体现了细胞膜具有一定的流动性。细胞外液渗透压升高可促使ADH分泌。九肽通过胞吐的方式从细胞进入血液。(2)正常成年人血液中ADH含量随时间变化的情况如图2所示。cd时段，ADH含量增加，肾小管和集合管细胞对水的重新吸收增强，即对水的通透性增加(大)，导致血浆渗透压降低。(3)抗利尿激素(ADH)能促进肾小管、集合管对水的重新吸收，使尿量减少。若ADH分泌量不足，或缺乏相应受体使ADH不能发挥作用，则尿量会增多。12(1)负电位大脑