八年级政治下册第八单元我们的社会责任8_4负起我们的社会责任第1课时负责任能建设一个更美好的社会课件粤教版

8.4负起我们的社会责任 第八单单元 我们们的社 会责责任 第1课时课时 负责负责 任能建设设一个更美好的 社会 负责负责 任能促进进个人自由和进进 步 目录 contents 课课前预习预习 课课堂练习练习 课课后训练训练 课课前预习预习 目录 contents 5 课课前预习预习 Listen attentively 一、负责 任能建设一个更美好的社会 1.负责 任能改善我们 、工作和 的环境 。在我们学习和工作的群体中，如果人人都能认 真地履行 的责任，社会合作就可以顺利进 行，事业就更容易成功，人们之间就能更多地相 互尊敬和相互欣赏，从而营造出更好的 氛围 。 2.负责 任能铸就我们高尚的 。负责 任 体现了 的精神，一个负责 任的人是高尚的人 ，一个负责 任的民族是 的民族。负责 任的 民族会赢得世界的 。 学习 生活 自己 社会 高尚 民族精神 正义 尊敬 课课前预习预习 Listen attentively 3.负责 任需要我们树 立起 的精神。每 个人自我价值的实现 ，不在于他为自己获取了多 少利益，而在于他是否尽己之力，为社会、为人 民作出了自己的 。 是一种美好的情怀，也是通向个人幸 福的道路。 为人民服务 贡献 为人民服务 课课前预习预习 Listen attentively 二、负责 任能促进个人自由和进步 一个负责 任的人会尽力履行自己的职责 ，从而得 到别人的 ，也因此可能享受到更多的行动 ；一个负责 任的人更易于被别人接受和认可，能 从成功和别人的赞赏 中收获 和 ；负责 任能使人增长 。一个负责 任的人能获得更多 机会参加各种实践活动，从多方面获得知识、 和 。一个负责 任的人，会赢得更多的 、奖励，有更多的机会获得更好的工作和更高的 。 信任 自尊 自信 才干 技能 经验 自由 收入 课课前预习预习 Listen attentively 2.负责 任能促进个人和社会的 ，不负责 任 则会带来 。 3.不负责 任使社会和他人遭受 ； 不负责 任 使个人 遭受损失。不负起学习的责任，就 不可能得到理想的 ；不负起工作的责任 ，就不能收获工作的成就。不负责 任使个人 遭受损失。“不负责 任的人”是一个坏名声，如果 我们不承担起自己的责任，就得不到其他人的 。严重的情况下，可能会失去 、朋友、机会 。 幸福 损失 利益 学习成 绩 名誉 信任 亲情 严重后果 课课堂练习练习 目录 contents 5 课课堂练习练习 Listen attentively 1.正是因为无数的人在日常生活和工作中，积极地 负起自己的责任，社会生活才能井然有序、平安 祥和、生机勃勃。这表明负责 任（ ） A.才能建设和谐美好的社会 B.才能为自己创造更多的物质财 富 C.一定能促进个人的自由和进步 D.一定能实现 共产主义社会 A 课课堂练习练习 Listen attentively 2.负责 任体现正义的精神。一个负责 任的人是高 尚的人，一个负责 任的民族是高尚的民族。负责 任的民族会赢得世界的尊敬。所以， 负责 任能铸 就我们（ ） A.提高我们的身体素质 B.高尚的民族精神 C.美好的事业前途 D.美好幸福的生活 B 课课堂练习练习 Listen attentively 3.负责 任需要我们树 立起（ ）的精神。 A.自我牺牲 B.为人民服务 C.人人为我 D.不怕吃苦 4.对个人而言，负责 任（ ） 能建设美好的社会 赢得自尊和自信 增长个 人才干 获得实际 利益 A. B. C. D. 5.从个人角度来讲，不负责 任可能（ ） A.获得自尊自信 B.增长才干 C.获得信息和自由 D.使个人名誉受损失 B C D 课课堂练习练习 Listen attentively 非选择题 简答题 负责 任能建设一个更美好的社会，如果我们不负 责任会给我们带 来哪些严重后果？ 答：（1）不负责 任使社会和他人遭受 损失；（2）不负责 任使个人利益遭受 损失；（3）不负责 任使个人名誉遭受 损失，严重的情况下，可能会失去亲情 、朋友、机会。 课课后训练训练 目录 contents 课课后训练训练 Listen attentively 1.正是因为无数的人在日常生活和工作中，积极地 负起自己的责任（ ） 社会生活才能井然有序、平安祥和、生机勃勃 孩子们才能快乐地上学，老人们才能安享晚年 人们才能在自己的国土上安居乐业 才能创造 出更多的物质财 富和精神财富 A. B. C. D. D 课课后训练训练 Listen attentively 2.周恩来：“像春蚕一样，将最后一根丝吐出来， 贡献给国家和人民。”邓小平：“我是中国人民的儿 子，我深爱着我的祖国和人民。”朱镕基：“不管前 面是地雷阵还 是万丈深渊，我都义无反顾，一往 无前，鞠躬尽瘁，死而后已。”这些言语启示我们 （ ） 要具有高度的社会责任感 要对祖国和人民负 责 要铸就高尚的民族精神 要认清自己所承担的 历史责任并负起这一责任 A. B. C. D. D 课课后训练训练 Listen attentively 3.徽尘”起初是青岛一位数次捐款不留姓名的普通 市民，后来扩展为关爱他人的爱心群体和爱心符 号。“微尘现 象”的出现有利手( ) 增强公民的社会责任感 加强思想道德建设 从根本上杜绝自私自利现象 弘扬中华民族的 传统 美德 A. B. C. D. C 课课后训练训练 Listen attentively 4.责任感强的人之所以让人肃然起敬，是因为（ ） A.责任感激发了他们的创造性的力量 B.他们的情怀往往同奉献乃至牺牲联系在一起 C.他们的生产效率很高 D.他们的生活很幸福 B 课课后训练训练 Listen attentively 5.2016年10月28日，东莞市9月份“东莞好人”入选 名单发 布暨高埗镇第四届十大“孝义之星”颁奖仪 式在高埗镇影剧院举行。活动对 25名9月份“东莞 好人”以及20名高埗镇第四届十大“孝义之星”和提 名奖获 得者进行了表彰。对此，下列认识 你认 同的有（ ） 承担责任有利于建设和谐美好的社会 勇担 责任有利于赢得社会的认可、赞许 负责 任需要我们树 立起为人民服务的精神 有利于引导市民勇担责任，弘扬社会主义核心价 值观 ，形成崇德向善的社会风尚 A. B. C. D. A 课课后训练训练 Listen attentively 6.在众多的好习惯 中，培养孩子的责任心最重要 。之所以说孩子的责任心最重要，是因为（ ） A.责任心往往同奉献、自信、自尊联系在一起 B.有了责任心，孩子一定能造就大成就 C.有了责任心，孩子就一定会社会的栋梁 D.只要有责任心，孩子就能健康成长 A 课课后训练训练 Listen attentively 7.2016年10月25日铺江晚报报 道，离家出走的11 岁小男孩余小小（化名）曾让整个杭州城着急， 很多民警、热心网友参与到了寻找。在他离家50 多个小时里，余小小先睡在路边长 椅上，后来在 西湖边遇到“流浪叔叔”陈伟 （化名）的照顾，最 后安然回家。之后几天，这个温暖了杭州的“流浪 叔叔”有点忙，他接到很多位好心人的工作邀请。 材料告诉了我们（ ） A.负责 任的人就一定能找到好工作 B.好心人一定有好报 C.负责 任能使人获得信任和自由 D.负责 任能使人获得实际 的物质利益 C 课课后训练训练 Listen attentively 8.据报道，16岁的少年李某沉迷于网络游戏。他 由于没有钱上网便到某中学持刀抢劫，最终被刑 拘。这说 明不负责 任（ ） 使社会和他人遭受损失 使个人名誉遭受损失 使个人利益遭受损失 使个人获得实际 利益 A. B. C. D. A 课课后训练训练 Listen attentively 9.（2016泉州）“校长爸爸”莫振高连续 30多年用 自己微薄的工资资 助近300名贫困生，让他们顺 利进入大学。下列对他的善举认识 正确的有（ ） 他的这种奉献精神，是社会责任感的集中体现 有意义的人生只能在艰苦环境中锻炼 他承担责任，不计较 代价与回报 他关爱社 会，积极参与社会公益活动 A. B. C. D. C 课课后训练训练 Listen attentively 10.（2016黄冈）将多余的衣物挂在墙上，让需 要的人随时取走。伊朗街头哪些感动世界的“友善 之墙”一经传 播，迅速有了“中国版”：继河南驻马 店街头出现了这样 几面“友善之墙”后，郑州、开 封等周边城市积极响应，并南下浙江、广东、广 西等地，成为2015年寒冬里的一股暖流。此举（ 不只传递 了爱心，还浸润着尊重、平等的价值 观念 是自觉承担社会责任的体现 是自觉履 行道德义务 和法定义务 的体现 传递 了正能量， 是弘扬社会主义核心价值观 的表现 A. B. C. D. C 课课后训练训练 Listen attentively 非选择题 简答题（8分） 2017年1月14日梅州日报报道，市人大代表 、东莞市穗丰食品有限公司董事长、东莞市丰顺 商会会长陈 茂玲已经担任市人大代表20年了，多 年来他一直以来都热心投资家乡建设，关心家乡 的发展。在今年的两会上，他呼吁企业家要依法 纳税，承担起社会责任，并获得政策的支持。 课课后训练训练 Listen attentively （1）负责 任对个人和社会有什么重要作用？（4 分） （2）作为企业家应主动承担起哪些社会责任？ （4分） 答：（1）对个人：负责 任使人能获得更多的 信任和自由；负责 任使人赢得自尊自信；负责 任 使人增长才干；负责 任使人获得实际 的利益。 （2分） 对社会：负责 任能改善我们学习、工作和生活 的环境；负责 任能铸就我们高尚的民族精神； 负责 任需要我们树 立起为人民服务的精神，从 而建设一个美好的社会。（2分） 课课后训练训练 Listen attentively （2）要诚信守法经营 ，提供高质量的合格产品 和完善的服务；提供更多的就业机会，保护员 工 合法权益； 致力于环境保护，节能减排；积极 参加社会公益事业；依法纳税；要努力影响并带 动伙伴企业共同履行社会责任等。（4分） 课课后训练训练 Listen attentively 辨析题(10分) 12.云南原保山地委书记杨 善洲，生前他带领 大家 植树造林7万多亩，林场林木覆盖率达87%以上， 把昔日的荒山秃岭变成了生机勃勃的绿色天地， 使当地恶劣的自然环境得到明显改善，他奋斗一 辈子，掏心扒肺让老百姓的日子富起来，自己却 两手空空而去，把价值几个亿的森林送给了大山 里的群众。 有人认为 他傻，他这样 的人生没有什么意义。这 种观点是否正确？请简 述理由。 课课后训练训练 Listen attentively 答：（1）这种观点是错误 的。（1分） （2）在杨善洲身上，集中体现了高度的社会责 任感和共产党员的高风亮节。负责 任需要我们 树立起为人民服务的精神。每个人自我价值的实 现，不在于他为自己获取了多少利益，而在于他 是否尽己之力，为社会、为人民作出了自己的贡 献。为人民服务是一种美好的情怀，也是通向个 人幸福的道路。（6分） （3）杨善洲乐于奉献，高度负责 的精神值得我 们每个人学习，正因为有了像杨善洲一样的他 们，我们的社会才更加安全、更加美好、更加温 暖、更加充满希望.（3分） 课课后训练训练 Listen attentively 分析说明题（12分） 13.材料一：2016年11月3日大众网报道，不小心 将他人停在路边的汽车剐 蹭，在周围没有人看见 的情况下，你会不会选择 开溜。90后小伙小唐的 做法是，给车 主留纸条说明情况主动承担责任。 小唐敢作敢当的行为，让车 主肖先生感动不已。 肖先生说，他一定要结交这个讲诚 信的好小伙。 课课后训练训练 Listen attentively 材料二：2016年11月3日新华报业 网讯，泰州市 政府“422”较大火灾事故调查组 近日发布事故调 查报 告。经调查认 定，江苏德桥仓储 有限公司 “422”较大火灾事故是一起生产安全责任事故。此 前，司法机关已对德桥公司分管安全副总朱某、 安保部副主任何某等7人采取措施。 课课后训练训练 Listen attentively （1）材料一中“90后小唐”的做法和材料二中“422” 较大火灾事故相关责任人的行为本质区别在哪里 ？两则材料共同说明了什么？（4分） （2）结合所学知识，谈谈 90后小唐这样 做对他 有什么好处？（4分） （3）从材料二中我们看到，类似这个事故中相关 责任人的行为会带来什么样的严重后果？（4分 ） 课课后训练训练 Listen attentively 答：（1）两则材料中的行为最本质的区别是， 小唐是一个负责 作的人，而“422”较大火灾事故 相关责任人不负责 任。两则材料共同说明了： 负责 任能促进个人和社会的幸福，不负责 任则 会带来严重后果。（4分） （2）小唐这种负责 任的做法能使他获得更多的 信任和自由；能让他赢得自尊自信，得到他人的 尊重；能让他获