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文档简介
我带领班子成员及全体职工,积极参加县委、政府和农牧局组织的政治理论学习,同时认真学习业务知识,全面提高了自身素质,增强职工工作积极性,杜绝了纪律松散1.2.2展开与折叠(二)班别: 姓名: 学号: 一、 预习:阅读课本第10页第11页并思考下列问题:1、棱柱可分为三棱柱、四棱柱、五棱柱,请你说出棱柱的特征(写得越多越好)(1)棱柱的底:(2)棱柱的侧面:(3)棱柱的侧棱:(4)三棱柱有 个顶点, 条棱, 条侧棱, 个侧面,由 个平面围成;五棱柱有 个顶点, 条棱, 条侧棱, 个侧面,由 个平面围成。n棱柱有 个顶点, 条棱, 条侧棱, 个侧面,由 个平面围成。2、圆柱和圆锥有什么特征?(仿照上面分别把它写出来)3、n棱柱的侧面展开后会是由n个小 形组成一个大的 形; 圆柱的侧面展开后会是一个 形; 圆锥的侧面展开后会是一个 形;4、请画出以下圆柱和圆锥的侧面展开图: 二、 课堂学习1、棱柱的展开图(1)小组讨论:棱柱的展开图是怎样的?(2)思考课本第10页“想一想”2、圆柱和圆锥的展开图小组探究:圆柱和圆锥的展开图是怎样的呢?(把它画出来哦!) 三、 练习目标1、完成课本第11页随堂练习1、22、完成课本第12页第2题“数学理解”3、如图是一个长方体包装盒,则它的平面展开图是( )4、完成课本11页习题15、一个几何体的展开图如图,则这个几何体是( )A 圆锥 B 圆柱 C 四棱柱 D 四棱柱四、 合作复习1、 棱柱的展开图有什么特点?(互相提问)2、 圆柱和圆锥的展开图有什么特点?(互相提问)3、 向同学请教你还不懂的地方。五、 作业目标1、下列图形中可以作为一个三棱柱的展开图的是( )2、下列图形中通过折叠能围成一个三棱柱的是( )3、图中各硬纸片,不可以沿虚线折叠成长方体纸盒的是( )A B C D 4、下列立体图形中,侧面展开图是扇形的是( )5、下列立体图形中,侧面展开图是长方形形的是( )6、一个几何体的展开图如图,这个几何体是( )A 三棱柱 B 三棱锥 C 四棱柱 D 四棱锥7、下列各个平面图形中,属于圆锥表面展开图的是( )8、圆柱的侧面展开图可能是( )9、分别画一个三棱柱、圆柱、圆锥,并画出它们的展开图。经过专家组及技术指导员的共同努力,科技入户工作取得了很大的成
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