七年级数学上册第四章基本平面图形4_3角学案无答案新版北师大版_第1页
七年级数学上册第四章基本平面图形4_3角学案无答案新版北师大版_第2页
七年级数学上册第四章基本平面图形4_3角学案无答案新版北师大版_第3页
七年级数学上册第四章基本平面图形4_3角学案无答案新版北师大版_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

我带领班子成员及全体职工,积极参加县委、政府和农牧局组织的政治理论学习,同时认真学习业务知识,全面提高了自身素质,增强职工工作积极性,杜绝了纪律松散4.3角班别: 学号: 姓名:学习目标:1、理解角的概念和角的表示方法。 2、角度的计算。学习过程一、预习:阅读课本第114页第115页回答下列问题。1、角的两个概念:(1)角是由两条 组成, 的顶点。这两条射线是这个角的 。(2)角也可以看成是由 绕着它的 旋转而成的。2、你能举一些角的例子吗?3、角的表示方法BAC或A 1 我们有三种方法用“3个大写字母”表示;用“1个阿拉伯数字(或一个希腊字母”)表示;特殊情况下,当以某点为顶点的角只有一个时,用“1个大写字母”表示.4、一条射线绕着它的端点旋转,当终边和始边成一条直线时,所成的角叫做 。终边继续旋转,当它又和始边重合时,所成的角叫做 。5、1周角_;1平角_;1_;1_二、课堂学习(一)角的概念与表示方法1、判断下列是否准确:(1)有公共端点的两条射线叫做角。 ( )(2)角的边的长短决定了角的大小。 ( )(3)两条射线组成的图形叫做角。 ( )(4)ABC与CBA是同一个角。 ( )2、用适当方法分别表示下图中的每个角 B B CA C A D 或者 有 个角,分别是: 这几个角能用A来表示吗?_3、如图,能用1,EOF、O三种方法表示同一个角的图形是( ) A B C D4、用三个字母表示角时,要把表示顶点的字母写在_的位置,而另外两个字母的位置_(填“可以”或“不可以”)互换。5、下列关于角的说法正确的是( ) A两条射线组成的图形叫做角; B延长一个角的两边; C角的两边是射线,所以角不可以度量; D角的大小与这个角的两边长短无关6、下图中表示ABC的图是( )7、如图,可以表示成或可以表示成_,可以表示成_128、如图所示,图中能用一个大写字母表示的角是_ _;以A为顶点的角有_个,它们分别是_ _(二)角度的计算根据预习我们已经知道平角和周角以及“度”如何化成“分”“秒”。例、计算:(1)()等于多少分?等于多少秒? (2)6000等于多少分?等于多少度?1、12.25=_ _分=_ _秒20.41=_ _度_分_秒252015=_度2、求下列时钟时针与分针所成的角的度数:(1)4:00 (2)12:30 (3)10:10三、合作复习1、 这节课主要学习了什么?2、向同学请教你不懂的地方。四、作业目标1、 不能用一副三角板拼出的角是( )A B C D2、 现在的时间是9时20分,此时钟面上的时针与分针的夹角是()1501601621653、下列关于平角和周角的说法中:平角的两边在一条直线上;周角的两边在一条射线上;平角是一条直线;周角是一条射线,其中正确的有( )A、1个 B、2个 C、3个 D、4个4、5、将图中的角用不同的方法表示出来,并填表 1CBEAD21BCEACBBACABC6、 如图所示,从点出发有四条射线,则图中有_个角,它们分别是 经过专家组及技术指导员的共同

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论