八年级生物上册知识点总结复习检测.doc

教师助手 学生帮手 家长朋友 全册知识点测试八年级上册生物1、目前已知的动物约150万种，按照有无 分为脊椎动物和无脊椎动物两大类。2、鱼类的主要特征有：适于 中生活；体表被_ _；用 呼吸；通过尾部的摆动和 的协调作用游泳。3海葵、海蜇、等动物的结构简单，它们有 无 ，这些动物称为 动物。4、像河蚌、蛾螺等身体柔软靠 来保护身体的动物称为 动物。5、虾类和蟹类等体表长有质地坚硬的甲，叫 动物。又属于是 动物。6、海马是 类，鲸、海豚、海豹是 动物，龟、海龟是 动物。7、身体由许多相似的 构成的动物叫环节动物，如 、 、 。8、蚯蚓靠 和 的配合使身体蠕动， 伏 出。9、恒温动物：包括 和 动物.反之，其它所有动物都是 动物，10、兔的牙齿分化为 和 ，没有 齿，另外消化道中 发达，这都是与吃 的生活习性相适应。11、鸟类是体表被 、前肢变成 、具有迅速飞翔能力、内有 、体温 而恒定的一类动物。12、种类最多的一类动物是 ，也是唯一会飞的无脊椎动物，。13、昆虫身体分为 、 、 三部分，一般有3对足，2对翅都着生在 部14、蜘蛛、蜈蚣、虾、蟹等都不是昆虫，但它们都是 动物.。15、节肢动物：身体由很多 构成，体表有 ， 和 分节。16、两栖动物：幼体生活在水中，用 呼吸，经 发育成为成体，营水陆两栖生活，用 呼吸，同时用 辅助呼吸。代表动物：青蛙、蟾蜍。17、各种动物的呼吸器官：鱼 ，兔 ，蚯蚓湿润的 ，蝗虫 ，鸟肺（有 、双重呼吸）。18、恒温动物包括 和 ，其它动物都是 动物。19、无脊椎动物包括： 动物， 动物， 动物， 动物（包括甲壳类、昆虫）；脊椎动物包括： 、 、 、 、 共五类20、骨骼肌包括中间较粗的 和两端较细的 （乳白色），骨骼肌受 刺激后有收缩的特性。21、骨、关节和肌肉的关系： 收缩，牵动着它所附着的 ，绕着 活动，于是躯体就产生了运动。22、关节的组成包括： 、 、 、 、 五部分。23、运动需要在 系统控制和调节，需要 的供应，因此还需要 系统、 系统 系统的配合。24、先天性行为指动物 就有的、由体内 决定的行为，而学习行为则是指在 的基础上，通过 的作用，由生活经验和学习而获得的行为。25、动物越高等，学习能力越 ，适应环境能力也就越强，对生存也就越有意义。26、社会行为大多具以下特征：1群体内部往往形成一定的 、2成员之间有明确的 有的还形成 27、白蚁的群体中有 、 、 、 分工。 28、动物的 、 、 等都可以起传递信息的作用。 29、在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在 的状态，这种现象叫做 。30目前最理想的生物反应器是“ 生物反应器”31、一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体，叫 。32、 菌落特点：较小，表面光滑粘稠或粗糙干燥，白色；33、 菌落特点：较大，呈绒毛状、絮状蛛网状，有红、绿、黄、褐、黑等颜色34. 培养细菌真菌的方法：配制 高温 恒温 35、细菌和真菌的生存也需一定的条件： 、适宜的 、 。36、细菌的形态： 、 、 ；细菌都是 细胞的，每个细菌的结构都有 、 、 ，无成形 、；没有 ，有的还有鞭毛和荚膜。69、细菌的生殖： 生殖；生长发育后期为抵抗不良环境会形成 。70、真菌每个细胞都有 、 、 、 ；没有 ，均利用现成的 生活即异养型；用 繁殖后代。71、霉菌包括 和 ：还有单细胞的真菌，如 ；72、细菌真菌作为 参与物质循环。即把动植物遗体分解成 、 和 ，73、引起动植物和人患病。这类微生物多营 生活，如 引起扁桃体炎， 引起癣、小麦叶锈病74、 与 共生形成地衣 。再如： 与豆科植物，根瘤菌将空气中的 气转化为植物能够吸收的含氮物质，75、酵母菌能把葡萄糖转化为 和 ，乳酸菌能把葡萄糖转化为 。甲烷菌把有机物分解成 。76、制作馒头要用 ，制酸奶用 ，制醋用 ，酿酒用 。77、常用保存方法：“巴斯德“消毒法 ，罐藏法，冷冻法、 冷藏法，真空包装法，晒制与烟熏法、 腌制法、 脱水法、 渗透保存法 （依据除去水分防止细菌和真菌生长的原理）78、有些真菌可以产生和杀死某些 的物质，叫做 。79、科学家可利用转基因的 生产胰岛素。80、生物分类的依据是生物在 和 等方面的特征。81、生物分类的单位包括： 。（从大到小依次是）82、马这个物种在分类上隶属于 。 83、生物多样性包括： 多样性、 多样性、 多样性。84、我国被称为 植物的故乡。85、种类的多样性实质是 的多样性86、保护生物多样性的根本措施是，保护生物的 ，保护 的多样性。87、保护生物多样性的最为有效的措施是建立 。88、自然保护区是 、 、 。89、为保护斑头雁、棕头鸥等鸟类及生存环境我国建立了 自然保护区。90、被称为