C语言实验报告模板

中南民族大学管理学院学生实验报告中国海洋大学学生实验报告课程名称： 姓 名： 学 号： 年 级：2016 专 业：计算机科学与技术指导教师： 2016 学年秋季 学期目 录实验一 熟悉C开发环境和C程序的上机步骤 实验二 基本数据类型及数据的输入输出 实验三 运算符及表达式 实验（一） 熟悉C开发环境和C程序的上机步骤 实验时间：2012.4.2同组人员： 实验目的（一）.编译系统，熟练各菜单的功能，掌握在该系统上编辑、编译、连接和运行一个C程序的方法。2.通过测试、运行简单的C程序，初步了解C语言程序的特点实验内容（一）1. 写一个C程序，求一个圆的面积2.编写程序写任意三个书中的最大值实验步骤（一） 1. #includevoid main()float R, S, pl;printf(please input R);scanf(%f,&R);pl = 3.14159;S=pl*R*R;printf(S=%f, S);return ; 2. #includevoid main()int a,b,c,max; printf(please input a,b,c:n); scanf(%d,%d,%d,&a,&b,&c); max=a; if(maxb) max=b; if(maxc); max=c; printf(%dn,max); 实验结果分析1. 例如输入R=3运行结果如上图所示！在操作过程中犯的错误有：在return后多了一个0.2. 运行结果如上图。指导教师评阅1、 实验态度：不认真（），较认真（），认真（）2、 实验目的：不明确（），较明确（），明确（）3、 实验内容：不完整（），较完整（），完整（）4、 实验步骤：混乱（），较清晰（），清晰（）5、 实验结果：错误（），基本正确（），正确（）6、 实验结果分析：无（），不充分（），较充分（），充分（）7、 其它补充：总评成绩：评阅教师（签字）：评阅时间：实验（二） 基本数据类型及数据的输入输出 实验时间：2012.4.9 同组人员： 实验目的1.熟悉程序的编辑、编译和运行的过程。2. .通过测试、运行简单的C程序，初步了解C语言程序的特点实验内容1.调试运行教材例3.1-3.7，深入理解C语言的数据类型2.编程实现课本第67页习题3.7和3.8实验步骤3.1 #define PRICE 30#includevoid main() int num ,total; num=10; total=num*PRICE; printf(total=%dn,total);3.2 #includevoid main() int a,b,c,d; unsigned u; a=12;b=-24;u=10; c=a+u;d=b+u; printf(a+u=%d,b+u=%dn,c,d);3.3 #includevoid main() int a,b; unsigned u; a=32767; b=a+1; printf(%d,%dn,a,b);3.4 #includevoid main() float a,b; unsigned u; a=123456.789e5; b=a+20; printf(%fn,b);3.5 #includevoid main() printf( ab ct derftgn); printf(htibbj kn);3.6 #includevoid main() char c1,c2; c1=97; c2=98; printf( %c%cn); printf(%d%dn);（二）3.7 #includevoid main() char c1=c,c2=h,c3=i,c4=n,c5=a; c1+=4; c2+=4; c3+=4; c4+=4; c5+=4; printf(%c%c%c%c%cn,c1,c2,c3,c4,c5);3.8 #includevoid main() int c1,c2; c1=97; c2=98; printf(%c%cn,c1,c2); printf(%d%dn,c1,c2);实验结果分析1. 2. 3.7 3.8 的运行结果如上图所示，在操作过程中出现漏掉标点符号。指导教师评阅1、 实验态度：不认真（），较认真（），认真（）2、 实验目的：不明确（），较明确（），明确（）3、 实验内容：不完整（），较完整（），完整（）4、 实验步骤：混乱（），较清晰（），清晰（）5、 实验结果：错误（），基本正确（），正确（）6、 实验结果分析：无（），不充分（），较充分（），充分（）7、 其它补充：总评成绩：评阅教师（签字）：评阅时间：实验（三） 运算符及表达式 实验时间： 2012.4.16 同组人员： 实验目的1.掌握算术运算符，自增自减运算符、赋值运算符、关系运算符号、逻辑运算符、条件运算符、逗号运算符、位运算符的功能及对运算符的要求2.掌握各运算符的优先级和综合性3.掌握自动转换的规则及强制转换类型实验内容1.调试运行例3.82.若有定义int x,y,a,b,c;,写出顺序执行下列表达式后x的值，然后通过程序验证。要求：先写出运算结果，然后利用程序验证1.x=a=b=102.y=x=25%(c=3)3.y+=2+34.x/=(x+(y%=2),(a&5+3)5.x*=x+=x-=x6.x=(a=4%3,a!=1),+y10)main() int x,y,a,b,c; x=a=b=10; printf(x=%dn,x); y=x=25%(c=3); printf(x=%d,y=%dn,x,y); y+=2+3; printf(y=%dn,y); x/=(x+(y%=2),(a&5+3); printf(x=%dn,x); x*=x+=x-=x; printf(x=%dn,x); x=(a=4%3,a!=1),+y10); printf(x=%dn,x);3.若有定义int a=2,b=-3,c=4,x=2,y=3；计算下列表达式的值，然后通过程序验证。要求：先写出运算结果，然后利用程序验证1.ab&bc2.!(bc)+(b!=x)|(a+b)3.a+-c+y4.+a-c+b5.b%=c+a-c/76.(float)(a+b)/2+y7.!(a=b+c)&(x-a)8.!c+1+c&b+c/2验证程序:main() int a,b,c,x=2,y=3; a=2;b=3;c=4; printf(ab&bc=%dn,ab&bc); a=2;b=3;c=4; printf(!(bc)+(b!=x)|(a+b)=%dn,!(bc)+(b!=x)|(a+b); a=2;b=3;c=4; printf(a+-c+y=%dn,a+-c+y); a=2;b=3;c=4; printf(a+-c+y=%dn,a+-c+y); a=2;b=3;c=4; printf(+a-c+b=%dn,+a-c+b); a=2;b=3;c=4; printf(float)(a+b)/2+y=%fn,!(a=b+c)&(x-a); a=2;b=3;c=4; printf(!c+1+c&b+c/2=%dn,!c+1+c&b+c/2);4.完成教材P67页3.9-3.12并上机验证其正确性5.完成教材P111页5.3并上机验证其正确性实验步骤（1）3.8 #includevoid main() float x; int i; x=32767.0; i=(int)x%3; printf(x=%f,i=%dn,i,x);（2）#includevoid main() int x,y,a,b,c; x=a=b=10; printf(x=%dn,x); y=x=25%(c=3); printf(x=%d,y=%dn,x,y); y+=2+3; printf(y=%dn,y); x/=(x+(y%=2),(a&5+3); printf(x=%dn,x); x*=x+=x-=x; printf(x=%dn,x); x=(a=4%3,a!=1),+y10); printf(x=%dn,x);（3）main() int a,b,c,x=2,y=3; a=2;b=3;c=4; printf(ab&bc=%dn,ab&bc); a=2;b=3;c=4; printf(!(bc)+(b!=x)|(a+b)=%dn,!(bc)+(b!=x)|(a+b); a=2;b=3;c=4; printf(a+-c+y=%dn,a+-c+y); a=2;b=3;c=4; printf(a+-c+y=%dn,a+-c+y); a=2;b=3;c=4; printf(+a-c+b=%dn,+a-c+b); a=2;b=3;c=4; printf(float)(a+b)/2+y=%fn,!(a=b+c)&(x-a); a=2;b=3;c=4; printf(!c+1+c&b+c/2=%dn,!c+1+c&b+c/2);（4）3.9 main()int x=2.5,a=7,y=4.7;printf(x+a%3*(int)(x+y)%2/4=%dn,x+a%3*(int)(x+y)%2/4); 3.10 #include void main()int i,j,m,n;i=8;j=10;m=+i;n=j+;printf(%d,%d,%d,%dn,i,j,m,n);3.12 （3） #includevoid main() int a=12; a*=2+3; printf(%d,a);（2）#includevoid main() int a=12; a-=2; printf(%d,a);（1）#includevoid main() int a=12; a+=a; printf(%d,a);（5）# include void main ()int a,b,c,x,y;a=3,b=4,c=5;printf (a+bc&b=c %dn,a+bc&b=c);printf (a|b+c&b-c %dn,a|b+c&b-c);printf (!(ab)&!c|1 %dn,!(ab)&!c|1);printf (!(x=a)&(y=b)&0 %dn,!(x=a)&(y=b)&0);printf (!(a+b)+c-1&b+c/2 %dn,!(a+b)+c-1&b+c/2);实验结果分析(1) (2) (3)(4)