第十课避免误入犯罪歧途

第十课 避免误入犯罪歧途 一、运用刑法武器依法制裁犯罪行为 案例： 17 岁的小丁偶然认识了出手大方的王大哥，王大哥经常请他去餐馆吃喝，带他去电子游戏厅玩游戏机。王大哥成了他的好朋友和崇拜偶像。一天，王大哥突然说： “有一个小子总跟我过不去，我不便出面，你替我教训教训他，反正他也不认识你。 ”被王大哥这么一蛊惑，小丁借着酒劲，手拿木棒，朝那个人的头上猛击一棒，导致其头部受了重伤。小丁交友不慎，法律观念淡薄，被公安机关依法批捕，沦为少年犯。 讨论： 小丁行为是否属于犯罪行为？犯罪有哪些基本特征？ 1、犯罪具有严重的社会危害性 分析课文案例，说说犯罪的概念、犯罪有哪些主要特征。 犯罪的概念 犯罪主要特征。 犯罪具有严重社会危害性 例子： 平某的行为是否构成犯罪 某保卫干事平某，家住郊区。精神病患者钟某走失，于凌晨一时许误入平宅，将睡在外屋平某的女儿惊醒。平某女大叫： “谁？来人哪！ ”平某闻讯冲出，恰与入里屋的钟某相撞。由于天黑情急，无法控制自己的身体，撞到钟某导致钟某倒地造成轻微脑震荡。 相关链接： “ 一切危害国家主权、领土完整和安全，分裂国家、颠覆人民民主专政的政权和推翻社会主义制度，破坏社 会秩序和经济秩序，侵犯国有财产或者劳动群众集体所有的财产，侵犯公民私人所有的财产，侵犯公民的人身权利、民主权利和其他权利，以及其他危害社会的行为，依照法律应当受刑罚处罚的，都是犯罪，但是情节显著轻微危害不大的，不认为是犯罪。 ” 我国刑法将各种犯罪行为归纳成十大类 一、危害国家安全罪： 二、危害公共安全罪： 三、破坏社会主义经济秩序罪： 四、侵犯公民人身权利、民主权利罪： 五、侵犯财产罪： 六、扰乱公共秩序罪： 七、危害国防利益罪： 八、贪污贿赂罪： 九、渎职罪： 十、军人违反职责罪 、是触犯刑法的行为 案例分析： 13 岁男生常被批评 持刀砍女老师泄愤 13 岁的小田就读于广东省肇庆市睦岗镇某小学六年级。 2009 年 4 月 10 日 11 时许，小田在语文课上和同学讲小话，被语文老师刘某当堂批评，引来同学们嘲笑。下课后，小田越想越不服气，便偷偷溜回家里，在厨房里拿了一把菜刀藏进衣服后返回学校。 回校后，他看见刘老师正在另一班上课，二话不说冲进教室就朝刘老师头上砍了一刀 随后，在师生们的惊呼声中，其他老师及时赶到将小田的菜刀夺下，将头部受伤的刘老师送往医院治疗，并且报警。 鉴于小田未满 14 周岁，民警对其进行严厉的批评教育后，责令其监护人严加管教。同时，责令其监护人赔偿刘老师的医疗费等费用。 2、犯罪分子应受到刑法处罚 分析课文案例，说明该案中的犯罪分子是否受到刑法处罚 （ 1）刑罚的定义 ：是由人民法院依照刑法对犯罪分子实行的强制处罚。 (2)对犯罪分子实行刑法处罚的目的 （ 3)、刑罚的种类 3、我国刑法是惩治犯罪、保护人民的有力武器 （ 1）我国刑法的根本任务是惩治犯罪， 保护国家和人民的利用，保障社会主义建设事业的顺利进行。 （ 2）我国刑法的任务 保卫国家 安全以及人民民主专政的政权和社会主义制度。 保护公共财产和公民私人所有的合法财产。 保护公民的人身权利、民主权利和其他权利。 维护社会秩序和经济秩序。 课后练习 四超级网虫两个月偷车 8 辆得赃款全为上网 4 名 14 至 16 岁的始兴县花季少年，家境并不贫寒，但却在短短的两个多月里时分时合，盗窃摩托车 8 辆，将所得赃款全部用于上网。民警将他们抓获后发现，他们都是以网吧为家的 “超级网虫 ”。 4月 12 日，当他们在仁化县城某网吧昏天黑地玩了一天一夜，发现口袋空空，便将目光瞄准一辆 “本田 ”摩托车 就在他们得手后欲驾赃 车回始兴县销赃之际，落入了仁化县公安局仁化镇派出所民警布下的法网。 其中一个少年谢某今年 16 岁，已经辍学，他告诉民警： “反正一天到晚都在上网，饿了，就叫上一份快餐，困了，就睡在网吧的长凳上，没钱了就出来弄点（指偷东西）。我先后和 朋友 一起偷了 5 辆摩托车卖钱，一般每台摩托车可卖