《巫峡赏雾课件》小学语文湘教版六年级上册_3_第1页
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自主学习 快速浏览课文，说说课文介绍了哪些雾？ 各有什么特点？ 小小导游 下面请大家跟我一起来欣赏巫峡的 （ ）雾，欣赏他那（ ) 26 巫峡赏雾 山帽子雾 大而圆 半山雾 如天幕 赏雾 轻纱雾 丝丝缕缕 （迷人） 江雾 如潮涨 跑马雾 气势了得 请你欣赏 小组讨论，合作探究以下问题： （1）“跑马雾”这个名字是怎么得来的 ？课文主要表 现了跑马雾的什么特点？ （2）描写“跑马雾”作者运用了哪些修 辞手法？ 讨论探究 跑马雾，气势好生了得！初夏雨后放晴，峡谷中 涨满了雾。那雾看上去如同关在圈栏中的马群，你挤 我，我挤你，显得浮躁（zo）不安。这时，从峡口 吹来一阵风，马群便借助风力，冲破圈栏，撒腿在巫 峡中狂奔起来。窄窄的峡谷，哪经得住如此之多的骏 马驰骋（chn）？一时间马群拥挤不堪（kn），有 的挤得仰起头，有的挤得翘起尾，有的挤得竖起鬃毛 ，有的挤得腾起四蹄。你听，呼啸的风中，那嘶鸣声 、马蹄声、碰上石壁的撞击声，声震峡谷，让人心潮 澎湃，热血沸（fi）腾，身上禁不住沁出粒粒汗珠 来。好厉害的跑马雾！ 巫峡的雾，迷人的雾。 小结学习方法 A、读。（齐读，以自己喜欢的方式读） B、品。（找到文段是写得好的句子，指出修辞 手法，点出这样写的好处） C、悟。（感受文字表达的意境，相像画面） 同学们用这样的学习 方法小组选择 山帽子雾、 半山雾、轻纱雾 、江雾 进行自主学习。 小组合作读品悟 悠然自得戴山 帽 山帽子雾具有 的特点：（ ） 找出你喜欢的 句子品读品读 。并指出修辞 手法。 谈谈感受。 （ ） 七嘴八舌议半 山 半山雾具有的 特点：（ ） 找出你喜欢的 句子品读品读 。并指出修辞 手法。 谈谈感受。 （ ） 婀娜多姿披轻 纱。 轻纱雾具有的 特点：（ ） 找出你喜欢的 句子品读品读 。并指出修辞 手法。 谈谈感受。 （ ） 喜笑颜开看江 雾 江雾具有的特 点：（ ） 找出你喜欢的 句子品读品读 。并指出修辞 手法。 谈谈感受。 （ ） 山帽子雾 半山雾 轻纱雾 江雾 跑马雾 总结 课文结构有什么特点？ 为了让更多的人领略到大云山的美， 请你给大家介
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