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文档简介

领导干部党的群众路线活动剖析整改报告领导干部既是党的群众线路教育实践活动的组织者、推动者,更是参与者、示范者。领导干部的题目导向鲜明不鲜明、题目意识强不强,决定着能否找准突出题目和解决突出题目的力度和效果。这就需要领导干部特别是一把手心里时刻装着题目,进一步把自己摆进往,带头发现、重视、解决班子和队伍的突出题目,特别是本身的突出题目,在群众线路教育实践活动中作出榜样。善于发现本身题目一个政党、一个组织总是在发现和解决题目中发展壮大、在忽视和躲避题目中瓦解灭亡的。对一个人来讲也是这样。那些善于发现本身题目、勇于解剖自己、勇于接受组织和同道批评监督的干部,进步就快、发展就好;而那些自以为是、自命非凡、自高自大者,则必定落伍、掉队。从一定意义上说,发现不了题目或以为自己没有题目,是最大的题目;看不到差距或以为自己没有差距,是最大的差距。善于发现本身题目,体现的是领导干部的执政能力和领导水平,反映的是领导干部的精神状态和思想境地,也是领导干部的必备素质和良好品格。在当前的群众线路教育实践活动中,大多数领导干部能认真查摆本身存在的题目,熟悉到自己的缺点和不足,客观评价自己,正确对待组织和群众的批评意见,明确整改的方向和重点。但也有少数领导干部对本身存在的题目看不到、找不出、查不准,乃至不想查、不愿查、不真查,蜻蜓点水、隔靴搔痒、应付了事。这是非常错误、非常有害的,也是非常危险的。“照镜子”不能自我欣赏、自我沉醉,更不能掩耳盗铃、掩耳盗铃,对存在的突出题目视而不见。领导干部要勇于素面朝天,照“真容”,露“真像”,把真实的自己照出来;要触及灵魂、红脸出汗,找准靶子、有的放矢。同时,查摆题目也要走群众线路,坚持开门弄活动、开门纳谏,不讳疾忌医,要有坦荡的胸怀,听得进刺耳的声音和意见建议。把走出往、请进来与面对面、背靠背结合起来,既重视当面听取意见,也要让群众有背靠背给领导干部提意见的机会,避免自说自话、自弹自唱,真正构成上上下下、党内党外共同参与、良性互动的局面。勇于重视本身题目我们党是勇于重视题目的马克思主义政党,我们党的领导干部也理应是勇于重视题目的领导干部。从我们党的历史看,勇于重视题目是我们党在应对复杂局面、攻克艰巨险阻的奋斗历程中构成的一条重要经验。从领导干部的成长看,敢不敢重视和绝不讳言本身题目,考量着领导干部的境地和勇气,考量着领导干部的责任和担当。伟人的同道说过:“甚么叫题目?题目就是事物的矛盾。哪里有无解决的矛盾,哪里就有题目。”矛盾无处不有,题目无时不在。有题目不可怕,可怕的是疏忽题目,乃至躲避掩盖题目,由于那样只能使题目越积越大、越积越多、越积越难,到头来只能是一塌胡涂、不可整理。绕开突出题目、绕开病灶,避重就轻、避实就虚,提的意见再多,也只是表面热烈,终究会让群众以为是在“认认真真走情势”。领导干部重视本身存在的突出题目,其根本要求是有一是一、有二是二,实事求是,尽不能只讲他人不讲自己,只讲班子不讲个人,只讲工作不讲思想,只摆现象不作剖析,只讲客观不讲主观。领导干部身上的“四风”题目,表现在作风,根子在思想。要深挖思想本源,回答和解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”题目,回答和解决好“为了谁、依托谁、我是谁”的根本题目,回答和解决好“群众线路怎样走、改进作风怎样办、好干部怎样做”的实践题目。 勇于解决本身题目人们在改造客观世界的同时,也在改造自己的主观世界。所谓改造世界,通俗地说,就是解决题目。发现题目只是出发点,关键在于解决题目。解决题目,固然要解决个别的、特定的题目,但更重要的是要抓共性、抓类型、抓普遍存在的突出题目,抓主要矛盾,着力解决“四风”题目在本地区本部分领导干部身上的突出表现。比如,我们通过全面深进系统查摆,找出“四风”题目在xx市的主要表现:一是情势主义中的学习虚、落实虚、工作虚、成绩虚“四个虚”;二是官僚主义中的对群众感情浅、对实际情况了解浅、对基层服务意识浅、对同道团结观念浅“四个浅”;三是享乐主义中的无豪情、无作为、无担当、无原则“四个无”;四是奢糜之风中的私心、私欲、私情、私利“四个私”等题目。这些题目,危害广、影响大,群众意见多、反映强烈,是最普遍最突出的题目,我们要着力解决。我们坚持把“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”总要求贯串于群众线路教育实践活动全过程、各环节,努力实现自我净化、自我完善、自我革新、自我进步。特别是引导领导干部进一步解放思想,进一步破除自满自足、自私自利、自暴自弃、自说自话等陋习,牢固建立世界眼光、国际标准,发挥本身上风,破除体制机制障碍,推动xx率先实现科学发展;抢抓xx经济区建设的重大机遇,加快以x

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