职业生涯规划之自我探索ppt课件

1 1 2.3 职业生涯规划之自我探索 大学生就业指导中心 2010.3 2 2 生涯规划步骤 工作世界探索 决策 行动 再评估 / 成长 觉知与承诺 自我探索 职业生涯规划的步骤 3 3 自我探索 12 43 性格探索兴趣探索 技能探索价值观探索 2.3.1性 格 探 索 每个人都有他隐藏的精华，和任何别 人的精华不同，它使人具有自己的气味。 罗曼罗兰（Romain Rolland ） 5 5 什么是性格？ 性格也称为人格特质，是一个人在生 活中对他人、对事、对自己、对外在环境 所表现出来的一致性因应方式。 6 6 性格与生涯发展的关系 性格与职业的匹配能使我们成为更有 效的工作者。 7 7 性格探索方法MBTI MBTI（Myers-Briggs Type Indicator ）是由布莱格斯（Katherine C. Briggs ）和迈尔斯（Isabel Briggs-Myers）研 究发展成为的心理测评工具。 8 8 MBTI 维 度 解 释 能量倾向 外倾（E）内倾（I） 接受信息 感觉（S）直觉（N） 处理信息 思考（T）情感（F） 行动方式 判断（J）知觉（P） 通过MBTI性格测试量表来测试你的性格 9 9 外倾外倾 E E内倾内倾 I I 善于表达善于表达 自由的表达情绪和想法自由的表达情绪和想法 听、说、想同时进行听、说、想同时进行 朋友圈大朋友圈大 主动参与主动参与 大家大家 许多许多 广度广度 通常保留通常保留 情绪和想法不轻易流露情绪和想法不轻易流露 先听，后想，再说先听，后想，再说 固定的朋友固定的朋友 静静反思静静反思 个人个人 少数少数 深度深度 1010 感觉感觉 S S 直觉直觉 N N 明确、可测量明确、可测量 细节、细致细节、细致 现实、现在现实、现在 看到、听到、闻到看到、听到、闻到 连续的连续的 重复重复 享受现在享受现在 基于事实、经验基于事实、经验 可发明、改革可发明、改革 风格、方向风格、方向 革新、将来革新、将来 第六感第六感 任意的任意的 变化变化 预测将来预测将来 基于想象、灵感基于想象、灵感 1111 思考思考 T T情感情感 F F 客观、公正客观、公正 批评，不感情用事批评，不感情用事 清晰清晰 基于分析的基于分析的 关注事情和联系关注事情和联系 理智、冷酷理智、冷酷 头脑头脑 原则、规范原则、规范 情有可原、法不容恕情有可原、法不容恕 主观、仁慈主观、仁慈 赏识，也喜欢被表扬赏识，也喜欢被表扬 协调协调 基于体验的基于体验的 关注人和关系关注人和关系 善良、善解人意善良、善解人意 心灵心灵 价值、人情价值、人情 法不容恕、情有可原法不容恕、情有可原 1212 判断判断 J J知觉 知觉 P P 随遇而安随遇而安 不断体验不断体验 确定基本方向确定基本方向 灵活的、即兴的灵活的、即兴的 喜欢开放、获取喜欢开放、获取 协调协调 好奇好奇 新的发现新的发现 从最后关头压力中得到动力从最后关头压力中得到动力 按部就班按部就班 随时控制随时控制 明确规则和结构明确规则和结构 有计划、有条理有计划、有条理 快速判断、决定快速判断、决定 清晰清晰 确定确定 最终期限最终期限 避免避免“ “燃眉之急燃眉之急” ”的压力的压力 1313 性 格 类 型 ISTJISFJINFJINTJ ISTPISFPINFPINTP ESTPESFPENFPENTP ESTJESFJENFJENTJ 1414 示例 ENFP（外倾、直觉、情感、知觉型）: 热情而热心，富于想象力。认为生活是充 满很多可能性。能够很快地找出事件和资 料之间的关联性，而且有信心地依照他们 所看到的模式去做。很需要别人的肯定， 又乐于欣赏和支持别人。即兴而富于弹性 ，时常信赖自己的临场表现和流畅的语言 能力。 1515 ENFP性格类型的职业倾向 咨询服务（包括个人、社会、心理等） 教学/教导 宗教 艺术 或者其他能够让他们利用创造和交流去帮 助促进他人成长的职业。 1616 探索性格的其他方法 练习 他人眼中的我 写下自己的五个特质，分别找同学、 朋友、家人熟悉自己的人，请他也列出你 的五个特质。看看他们对你的认识与你对 自己的看法有什么异同，并和他们讨论这 些异同。 二、兴趣探索 虽然我们做了几十年的研究，但预测个人职业选 择最有效的方法却是询问这个人自己想做什么。 约翰霍兰德（John Holland） 1818 兴趣与生涯发展的关系 兴趣和工作满意度、职业稳定性和职 业成就感之间存在着明显的正相关。 1919 霍兰德类型理论 （Holland Theory） 2020 霍兰德职业兴趣类型 R （realistic ） I （investigative） TEXT TEXT 实 用 型 研 究 型 艺 术 型 社 会 型 企 业 型 事 务 型 A （artistic） S（ social） E （enterprising ） C（ conventional） 2121 霍兰德的兴趣类型理论 通常用最强的三种兴趣的字母代码来 表示一个人的兴趣，这个代码就称为“霍 兰德代码”（Holland code）。 2222 R：这些人喜欢运动，有 机械及动手能力，喜欢 在工作里接触实物、机 械、工具、动植物，及 在户外活动 I：这些人喜欢 观察、学习、探 究、分析、评估 及解决问题 C：这些人喜欢处理数据 ，有文书和数字运作能力 ，在工作上处理细节，并 遵循已制定的工作指引 A：这些人有艺术、 创新和直觉能力，喜 欢不规则的环境，运 用自己的创作和想象 力 E：这些人喜欢与他人 一起工作，影响、说服 、管理和领导别人，为 工作单位争取经济回报 S：这些人喜欢与他 人在一起工作，帮助 、训练、教导、关怀 和医治别人 霍兰德职业兴趣类型 2323 找出你的霍兰德代码 按符合程度排序选取三种类型，就是你 的霍兰德代码。 2424 霍兰德的六角型模型 （霍兰德职业代码字典） 实用型研究型 艺术型 社会型企业型 事务型 2525 示例 比如你的兴趣代码是ASE，那相关职业 有：专栏作家、记者、英语翻译、广告转 告人、戏剧导演、舞蹈教师等；另外AES、 SEA、EAS、ESA等字母组合相对应的其他职 业还有，从中挑出你感兴趣的职业， 形成你要探索的职业群。 2626 练习 做兴趣测试的目的是帮助你增进对自我及工作 世界的认识，拓宽其在职业前景上的思路、为未 来发展提供方向性的指导，而不是限定自己。 1.根据职业兴趣测试得出的你的霍兰德代码？ 2.查找职业兴趣测评所推荐的与该兴趣类型相关 的职业？ 3.对照霍兰德职业索引找出与你的兴趣类型 相符合的其他职业？ 三、技能探索 尽管我们常常谴责人类不了解自己的缺 点，但恐怕也很少有人了解自己的长处。就 像在泥土中埋藏一罐金子，土地的主人却不 知道一样。 约拿珊斯威夫特（Jonathan Swift） 2828 能力与生涯发展的关系 能力与个人的职业满意度、工作适应 性以及职业稳定性具有直接的相关关系。 2929 能力的分类 能力可以分为“能力倾向”和“技能”两大类 。 能力倾向的分类：加德纳的多元智力论 技能的分类：知识技能； 自我管理技能； 可迁移技能（或称通用技能） 。 3030 知识技能 知识技能是指那些需要通过教育或者培 训才能获得的特别的知识或能力。 3131 自我管理技能 自我管理技能经常被看作个性品质而非技 能，因为它们被用来描述或说明人具有的 某些特征。 “成功所需要的品质、个人最有价值的 资产”。 活动“我愿意与样的人共事”，“ 他人眼中的我” 3232 可迁移技能 可迁移技能的特征是它们可以从生活中的方方 面面，特别是工作之外得到发展，却可以迁移 应用于不同的工作之中。 可迁移技能也是个人最能持续运用和最能够依 靠的技能。 3333 雇主们最重视的技能 之一： 美国“全国大学与雇主协会”（National Association of Colleges and Employers）的调查，美国雇主们最为重视的技能和个品质按顺序排列如下： 1 沟通能力 2 积极主动性 3 团队合作精神 4 领导能力 5 学习成绩 6 人际交往能力 7 适应能力 8 专业技术 9 诚实正直 10 工作道德 11 分析和解决问题的能力 3434 之 二 美国劳工部及美国生涯咨询和发展协会对雇主进行的另一 份调查结果也显示：自我管理技能和可迁移技能最重要的 是 1 善于学习 2 读、写、算的能力 3 良好的交流能力，包括听、说能力 4 创造性思维和解决问题的能力 5 自尊、积极、有奋斗目标 6 有个人和事业开拓能力 7 交际、谈判能力及团体精神 8 良好的组织和领导能力 3535 自我管理技能词汇表 自我管理技能词汇表 诚实 正直 自信 开朗 合作 耐心 细致 慎重 认真 负责 可靠 灵活 幽默 友好 真诚 热情 投入 高效 冷静 严谨 踏实 积极 主动 豪爽 勇敢 忠诚 直爽 现实 执著 机灵 感性 善良 大度 坚强 随和 聪明 稳重 热情 乐观 朴实 渊博 机智 敏捷 活泼 灵活 敏锐 公正 宽容 勤奋 镇定 坦率 慷慨 清晰 明智 坚定 乐观 亲切 好奇 果断 独立 成熟 谦虚 理性 周详 客观 平和 有创意 有激情 有远见 有抱负 有条理 想象力丰富 善于观察 坚忍不拔 足智多谋 精力旺盛 头脑开放 多才多艺 彬彬有礼 善解人意 吃苦耐劳 符合你自己的自我管理技能词汇 3636 发现自己的成就与技能 可衡量的业绩 技能词汇表 技能测试 3737 技 能 测 试 我最重要的五项自我管理技能是 我最重要的五项可迁移技能是 我最重要的五项专业技能是 3838 了解职业对技能的要求 参考网站： 生涯人物访谈：向实际从事某一职业的人 了解该职业的技能要求 根据职业的技能要求培养和发展个人技能 四、价 值 观 的 探 索 我的生活即是我想要传递的信息。 甘地 4040 什么是价值观？ 价值观就是我们在生活和工作中所看重的 原则、标准或品质。 职业价值观是个人追求的与工作有关的目 标。 马斯洛需求层次模型与对应价值观 成就 地位 声望 自主性