3年级学习计划表

3 3 年级学习计划表年级学习计划表 篇一：小学三年级学生每天的学习计划及内容怎样安 排 小学三年级学生每天的学习计划及安排 一、学习计划 及安排： 1 每天早上 6：20 起床，用 10 分钟将头天要背的课 文温习 12 遍，7：00 从家出发。 2 上课认真听讲，积极发言，做好笔记。 3 认真仔细写作业，不对答案，认真对待每一门课。 4 写完作业后，复习第二天上课的内容。 5 对于副课每学完一课当天的内容并预习课后，要 用心去作自己买的课外习题书，作的时候要做到不抄答案， 不看书，凭借自己所学的去做。如果遇到不会的题，也不 能马上看答案或看书，要等到全部做完后，再去找答案， 并及时背过。 6 对于主课:数学、语文、英语，每学完一单元或一 课时，要对比计习题的讲解部分进行进一步的加深理解和 巩固，并要做练习题，写时仍不能抄答案，写完后可交老 师批改或对照答案，找出错误及时纠正。 7 遇到不懂得要及时问老师或问同学，弄明白。 8 每天晚上听 30 分钟英语，训练自己的听力。 9. 把所有课程学习巩固好,达到能考个好初中的成绩. 二、学习目标： 1、 每科成绩一定要比上学期好。 2、 语文作文阅读要提高。 3、 自觉能力、自力能力要提高。 4、 音乐争取优。 5、 一定要听话，不让自己留校。 篇二：小学三年级学习计划 篇一：小学三年级学习计划 重点：提高阅读理解、认知能力、培养生活能力和 丰富社会生活经验、语言训练、学业、业余爱好兴趣培养 等六大方面。下面分块细化。 一、阅读理解 目标：通过相关训练，提高阅读理解能力 方法： 1、阅读理解文章（根据做题，明白词语意思、划出 自然段和每段的关健字） ； 2、讲故事（听，回答问题，复述） ；需要的时候， 可跟他一起扮演其中的角色； 3、看动画片，强调故事情节的连续性，基本看懂简单 意思及里面的人物关系； 4、猜谜语 5、描述一个物品的形状特点：用连贯的语言对物品 进行简单描述； 6、用连贯的语言复述某一件事情，最好是自己经历 的事情 时间安排：2 小时/天 参考教材 故事书：讲故事学思维中班下册和小班下册 婴 儿睡前故事 婴幼儿童话共 5 本 婴儿动物故事 动画片：福娃奥运漫游记 大头儿子小头爸爸 大耳朵图图 阅读理解文章用书：小学语文阅读训练一年级 小学语文举一反三：二年级 看图说话写句子 新课标小学生趣味阅读与作文训 练 小学二年级语文字词句篇优化分类题型 小学一 年级语文字词句篇优化分类题型 小学语文阅读五分钟训练一年级 小学语文阅读五 分钟训练二年级 方洲新概念我的第一本作文书：阅读起步 方洲新概念：小学生看图说话写话 小学一二年级 适用 方洲新概念：看图说话写话 小学低年级使用 笔 神阅读与作文联通训练 小学一年级 备忘：参考书太多，由于某些书只能用上其中一小部 份内容，提前标出近期用的内容。注意教材的系统性，教 的内容的延续性。不要东一下西一下。注意选择辅导书及 备课质量 二、认知训练 认知水平决定他的理解能力，认知有多高，决定他 能够走多远。所以无论是认知面和认知的深度，都要有所 突破。 内容：自然科学、社会常识、思维训练等。 方法：根据书上内容讲以及生活中遇到什么教什么。 思维训练书：左脑开发 6-7 岁 右脑开发 6-7 岁 李老师的教具：通过教具，学分类、配对、找关系等等。 学习认知的好教材。 自然科学：十万个为什么三个版本， 我的第一 本牛津百科全书我提前选择好近期学习内容 社会常识书：儿童知识宝库 大班常识篇 5-6 岁 三、培养生活能力，丰富社会生活经验 融入到生活中训练，具体分小项目。 独立在家附近购物、独立坐公交车、接打电话（除 了回答问题，学会分享有意义的话题） 、算最简单的帐（在 家演练，结合小超市训练，比如买一支牙膏） 、做饭。 社会规则训练：作客（姑姑家，同学家、家长家） 、 接待客人（正常地打招呼，语言行为更正常化；） 、公共场 所规则（不要大声讲话、不能问别人可不可以抱这样的话 等）周末公园、商场、饭馆计划。 社会休闲安排 周末博物馆、公园计划，提前安排好目的地及想达 成的目标，看什么，学到什么程度，回来后复述描述所见 及简单感想，提前准备好。线路如何走，提前跟他沟通。 打印地铁线路图。 参考教材：台湾 pdf 文件资料及幼儿生活教养系列 和幼儿口头作文之在公园 、 在动物园 、 在校园 、 在路上 ，融入生活中训练。 幼儿生活教养系列 社 会适应 四、语言训练 重点在生活中教，大量示范，保护他说话的热情和 兴趣，不能打击他说话的信心；其次通过 语言起步等书教会他正确完整的表达，结合练习课文 朗读。 1、发音的清晰度； 2、语音语调语速的正常化，尤其是语速太快和吞掉 部份音节的问题； 3、语言表达的准确和丰富；他目前有许多内容不知 如何表达。 4、问话多样化：时间（几点了） 、地点（去哪里） 、 人物（谁） 、事件（什么事） ，为什么？ 教材：宝宝看图说话 大班语言篇 5-6 岁 学前教育读本语言起步 五、学业 姐姐负责根据学校进度辅导，尽力跟，放弃难点， 某些内容结合低年级的内容补。我保持跟老师沟通。 六、业余兴趣爱好 书法：每周至少练习一次书法，一次写三篇，保证 质量，快乐情绪。近期跟郭老师讨论如何在现有基础上提 高。 乒乓球：每周练习一次，一次小时，教练一对一。 练手眼协调、反应及灵活性。近期考虑如何提高。 羽毛球、滑旱冰、跑楼梯、跳绳（不固定，自己玩） 。 上（查资料） 。收发邮件，一周收一次，有事情时主 动写邮件，学会回复邮件的标准格式及如何看懂邮件内容， 辅助下完成。 问题：培养自我意识，完成自我接纳-在理解力尚 未达到之前，如何作铺垫；请教老家长和专家。 重点关注，自信心的培养：不要过分的过分的去命 令孩子做什么，多给孩子一些选择的机会，如果你想干预 他，也尽量巧妙一些（方老师语） 。他要做什么事情的时候， 只要不妨碍别人没有危险，让他做；提醒舒阿姨，不要干 涉康，包括他在做一件事情前大家并不知道他要做什么的 时候也给他时间。 另外，每天尽可能给他至少 30 分钟的时间自由活动， 不要对他作任何干涉（目前做得不好） 。 篇二：小学三年级学习计划 1 每天早上 6：20 起床，用 10 分钟将头天要背的 课文温习 12 遍，7：00 从家出发。 2 上课认真听讲，积极发言，做好笔记。 3 认真仔细写作业，不对答案，认真对待每一门 课。 4 写完作业后，复第二天上课的内容。 5 对于副课每学完一习当天的内容并预习课后， 要用心去作自己买的课外习题书，作的时候要做到不抄答 案，不看书，凭借自己所学的去做。如果遇到不会的题， 也不能马上看答案或看书，要等到全部做完后，再去找答 案，并及时背过。 6 对于主课:数学、语文、英语，每学完一单元或 一课时，要对比计习题的讲解部分进行进一步的加深理解 和巩固，并要做练习题，写时仍不能抄答案，写完后可交 老师批改或对照答案，找出错误及时纠正。 7 遇到不懂得要及时问老师或问同学，弄明白。 8 每天晚上听 30 分钟英语，训练自己的听力。 9. 把所有课程学习巩固好,达到能考个好初中的成 绩. 篇三：小学三年级学习计划 1、进行自我分析 。我们每天都在学习，可能有的 同学没有想过我是怎样学习的这个问题，因此，制订计划 前首先进行自我分析。 a、分析自己的学习特点，让同学们仔细回顾自己的 学习情况，找出学习特点。是记忆力强，学过知识不易忘 记；还是理解力好，老师说一遍就能听懂；或是动作快但 经常错；或是动作慢却很仔细。如在数学学习中有的理解 力强、应用题学习好；有的善于进行口算，算得比较快， 有的记忆力好，公式定义记得比较牢；有的想象力丰富， 善于在图形变换中找出规律。所以要全面分析自己的学习 特点。 b、分析自己的学习现状，一是和全班同学比，确定 看自己数学成绩在班级中的位置，还常用好、较好、中、 较差、差来评价。二是和自己数学成绩的过去情况比，看 它的发展趋势，通常用进步大、有进步、照常、有退步、 退步大来评价。 2、确定学习目标 学习目标是学生学习的努力方向，正确的学习目标 能催人奋进，从而产生为实现这一目标去奋斗的力量。没 有学习目标，就象漫步在街头不知走向何处的流浪汉一样， 是对学习时光的极大浪费。 3、科学安排时间 确定了学习目标之后，就要通过科学地安排时间来达 到这些目标，要符合全面、合理、高效的要求。 全面 在安排时间时，既要考虑学习，也要考虑休息 和娱乐，既要考虑课内学习，还要考虑课外学习，还要考 虑不同学科的时间搭配。 合理 要找出每天学习的最佳时间，如有的同学早晨 头脑清醒，最适合于记忆和思考；有的则晚上学习效果更 好，要在最佳时间里完成较重要的学习任务，此外注意文 理交叉安排，如复习一会语文，就做几道算术题，然后再 复习自然、常识、外语等。 高效 要根据事情的轻重缓急来安排时间，一般来说， 把重要的或困难的学习任务放在前面来完成，因为这时候 精力充沛，思维活跃，而把比较容易的放稍后去做。此外， 较小的任务可以放在零星时间去完成，以充分做到见缝插 针。 篇三：三年级学生学习计划表 三年级学生学习计划表 今天是 月日，结束时间为月日。 篇四：三年级学习计划 学 生 个 性 化 教 学 计 划 教师 张冰梅 年级： 三年级科目语文 总课时 主 管签字 全程教学计划： 阶段性辅导计划： 篇五：小学三年级学生每天的学习计划及内容怎样 安排 小学三年级学生每天的学习计划及安排 一、学习计划 及安排： 1 每天早上 6：20 起床，用 10 分钟将头天要背的， 学过的课文温习 2 遍 。 2 上课认真听讲，积极发言，做好笔记。 3 认真仔细写作业，不对答案，认真对待每一门课。 4 写完作业后，复习第二天上课的内容。 5 每学完一课当天的内容并预习课后，要用心去作 自己买的课外习题书，作的时候要做到不抄答案，不看书， 凭借自己所学的去做。如果遇到不会的题，也不能马上看 答案或看书，要等到全部做完后，再去找答案，并及时背 过。 6 对于主课:数学、语文、英语，每学完一单元或一 课时，要对比计习题的讲解部分进行进一步的加深理解和 巩固，并要做练习题，写时仍不能抄答案，写完后可交家 长批改或对照答案，找出错误及时纠正。 7 遇到不懂得要及时问老师或问同学，弄明白。 8 每天晚上听 30 分钟英语，训练自己的听力。每天 晚上看课外书 30 分钟，提高自己的阅读能力。每天晚上读 课文 3 遍，培养自己的语感。 9. 把所有课程学习巩固好,达到能考个好初中的成绩. 二、学习目标： 1、 每科成绩一定要比上学期好。 2、 语文作文阅读要提高。 3、 自觉能力、自力能力要提高。 4、 一定要听话，不让家长操心。 篇六：小学三年级学生每天的学习计划及安排 小学三年级学生每天的学习计划及安排 一、学习计划及安排： 1每天早上 6：30 起床，用 10 分钟整理（刷牙、洗 脸、整理房间） ，用 20 分钟学习（具体布置） ，7：00 吃早 餐（20 分钟以内完成） ，7：20 准时去上学。 2上课认真听讲，积极发言，做好笔记。遇到不懂的 要及时问老师或问同学，弄明白。 3课堂作业认真仔细书写，认真对待每一门课。 4中午：饭前练半小时小提琴，其它时间自由分配。 4放学后，先写完作业，然后预习第二天上课的内容。 5对于主课数学、语文、英语各科的课外习题学到哪 做到哪。 6每天晚上听 30 分钟英语，训练自己的听力。 7自由活动时间（完成所有学习任务后） 。 8晚上 8：40 准时冲凉、洗漱，准备睡觉。 二、学习目标： 1每科成绩保持好。 2语文作文阅读要提高。 3自觉能力、自力能力要提高。 4锻炼好身体。 5一定要听话，不让自己留校。 篇七：三年级新学期计划表 三年级新学期计划表 开学了，我由二年级变成了三年级的学生，我又长大 了一岁，长大了一岁就应该更懂事，更爱学习，现在我为 自己制定一个学习计划。我要持之以恒的坚持下去。 日计划表： 一：在班里及时完成课堂作业 二：7:30 至 9:00 写家庭作业。 （保质保量按时完成老 师布置的家庭作业。包括预习新课。中间休息 10 分钟。 ） 三：9:00 至 9:30 是吃晚饭时间。饭后休息 20 分钟。 四：9:50 至 10：30 打写日记。 （每天打一篇日记，不 拘形式，不拘字数）之后休息 10 分钟。 五：10：40 至 11:00 听写语文生字。 （每天听写一课语 文生字） 。 六：11:00 至 11:30 为洗漱时间。11:30 至 12:00 做一 道数学拓展题。 （每天做一道数学拓展题）12:00 准时上床 睡觉。 七：每天早晨 7:40 起床,20 分钟洗漱时间 每天早晨 8:00 至 8:40 读英语、背单词。 周计划表 一:每周手写一篇周记。星期六，星期天，每天看半小 时的书， （要求：坐在书桌前看，