九年级复习课重走长征路（岔路初中王永礼2009430）ppt课件

浙江省宁海中学 长征.七律 重重走走长征路长征路 共铸民族魂共铸民族魂 为纪念红军长征70周年 ，一市初中将开展“重走 长征路”社会实践活动， 经过层层选拔，你们荣幸 的成为其中的一员。出征 前，大家热烈讨论行程中 的各种问题，你认为要做 好哪些准备工作？ 生活用品 地 图 历史知识 意志品质 重走长征路 具体路线 问题设计 1 1、请你向大家介绍地图的三大基本要素是什么？、请你向大家介绍地图的三大基本要素是什么？ 比例尺、方向、图例和注记比例尺、方向、图例和注记 2 2、本次活动的起点是江西瑞金，终点是甘肃会宁，请、本次活动的起点是江西瑞金，终点是甘肃会宁，请 你向大家提供在地图上确定方向的三种方法，并告诉你向大家提供在地图上确定方向的三种方法，并告诉 他们他们江西瑞金和江西瑞金和甘肃会宁分别在宁海的什么方向？甘肃会宁分别在宁海的什么方向？ 一般定向法一般定向法“上北下南，左西右东上北下南，左西右东” 指向标定向法指向标定向法 经纬网定向法经纬网定向法 西南方向西南方向 西北方向西北方向 3、地图的种类根据表现主题不同，可分为地形图、 政区图、交通图、旅游图等。你认为本次活动应选择？ 地形图、交通图、旅游图 浙江 长征原因长征原因 长征开始 历史转折 蒋介石先后发动五次对中央革命根据地的 “围剿”。由于没有坚持毛泽东正确的战略 方针，在第五次反“围剿”中，红军损失惨重， 被迫开始长征 1934年10月，中央红军被迫从江西瑞金开始长征 1935年1月，中共中央在遵义会议，确立了毛泽东 领导地位。遵义会议挽救了党，挽救了红军， 成为党的历史上生死攸关转折点。 长征胜利 1935年，中央红军主力在陕北吴起镇会师 1936年10月，红二、四方面军与红一方面军在 甘肃会宁会师，长征取得最后胜利。 甘肃会宁 问题设 计 1、红军长征被誉为“地球上的红飘带”，穿越中国14个 省，你能告诉大家中国有几个省级行政单位吗？ 34个省级行政单位，包括23个省、5个自治区、 4个直辖市和2个特别行政区 2、红军长征经过哪些不同类型的地形？跨过我国哪些 主要河流？ 山地、高原、平原、丘陵、盆地 长江 黄河 上、中、下游分界处是湖北宜昌和江西湖口 中国第一大河 2006年5月20日三峡大坝全线建成 世界上含沙量最大的河流；黄河下游成为“地上河” 3 3、红军长征线路主要集中在西南、西北地区，请你、红军长征线路主要集中在西南、西北地区，请你 比较我国东西部之间自然和人文环境方面的差异？比较我国东西部之间自然和人文环境方面的差异？ 4 4、西南、西北地区也是少数民族聚居的地方，至今流、西南、西北地区也是少数民族聚居的地方，至今流 传很多当年红军与少数民族之间的动人故事，写下一首传很多当年红军与少数民族之间的动人故事，写下一首 首民族团结的颂歌首民族团结的颂歌。 尊重当地民族的宗教信仰、风俗习惯、语言文字 民族平等、民族团结、各民族共同繁荣 你知道我国处理民族关系的原则是什么？你知道我国处理民族关系的原则是什么？ 保证少数民族自己当家作主的政治制度是什么？保证少数民族自己当家作主的政治制度是什么？ 在重走长征路上，你可以如何自觉履行维护民族团结在重走长征路上，你可以如何自觉履行维护民族团结 的责任和义务？的责任和义务？ 民族区域自治制度 项目东部地区西部地区 地形 气候 资源 人口 城市 交通 经济发 展水平 平原广阔，地势平坦高原、山地面积多 气候湿润 气候干旱 肥田沃土 丰富的矿产、能源 稠 密 稀 少 众 多 很 少 发 达 困 难 经济比较发达 经济比较落后 因地制宜，优势互补 在重走长征路上，同学们亲自采访长征相 关的人群，亲身体验长征的艰辛与豪迈， 亲眼见证长征途中的新变化 1、从新旧照片对比中，你觉得革命老区发生怎样变化？ 2、你认为发生这些新变化的原因是什么？ 当地社会经济得到持续、快速、稳定的发展 当地人民生活水平得到前所未有的提高 以经济建设为中心，通过改革开放，大力发展生产力 坚持党的基本路线不动摇 坚持中国共产党的领导 实施西部大开发战略，加强东西部合作与交流 革命老区因地制宜，大力发展旅游经济 当我们为老区发生翻天覆地变化而欣喜时，贵州日报 却刊登这样一条消息：2005年西部地区农民人均收入 2410元，只相当全国人均收入的74%。目前，浙江农民人 均收入达到6660元，而贵州农民人均收入只有1877，仅相 当于他们的28%。 1、该数据说明了我国社会发展中存在什么问题？ 2、请你为解决这一问题献计献策？ 区域经济发展不平衡，收入差距悬殊 以经济建设为中心，通过改革开放，大力发展生产力 革命老区因地制宜，大力发展红色旅游 实施西部大开发战略，加强东西部合作与交流 坚持走共同富裕的道路，构建和谐社会 一位重走长征路的军人写下这样诗句： 地址变成了遗址，笑容变成了遗容； 长征是他们的苦难，苦难是他们的光荣。 民族精神含义民族精神含义 民族精神的丰富与发展 弘扬和培育民族精神意义 青少年如何弘扬民族精神 以爱国主义为核心的团结统一、爱好和 平、勤劳勇敢、自强不息的民族精神 新民主主义革命时期 建国后及社会主义建设时期 社会主义建设新时期 1、民族精神是民族文化的精髓，是民族的魂 2、民族精神是中华民族生命肌体中不可分割的重要组成部分 加强民族精神的认识，继承优秀的民族精神，成为民族精神 的传播者、弘扬者和建设者。 3、民族精神可以为社会主义现代化建设提供强大精神动力 问题设 计 1、长征精神属于精神文明建设的哪一方面内容？该 内容的核心、重点、原则分别是什么？ 思想道德建设 2、长征精神体现民族精神的哪些内容？ 3、当前，我国各族人民在党的领导下为实现共同理想而 奋斗，这是新的伟大长征。我