三下小语苏教版大作家的小老师精华版全解ppt课件

大作家的小老师 大作家的小老师 萧伯纳 诗人简介 梅 花 宋 王安石 墙角数枝梅， 凌寒独自开。 遥知不是雪， 为有暗香来。 萧伯纳：1856-1950 英国大 文豪,是世界著名的擅长幽默与讽 刺的语言大师。主要成就在戏剧， 一生共写剧本51部，小说5部，还 有其他著作多部。 他的主要剧作有 华伦夫人 的职业魔鬼的门徒 巴巴 拉少校真相毕露等。 1925 年获诺贝尔文学奖,1933年到中国 访问,在上海时曾与宋庆龄、鲁迅、 蔡元培等结下深厚的友谊。 大作家的小老师 萧伯纳娜塔莎 自读课文 1、用自己喜欢的方式读课文，整体感知课文内容。 2、找出生字新词，注意读准字音。 3、查字典，联系上下文，与同桌探讨，理解课文中的词语。 4、分小组讨论，交流： （1）课文主要讲了一件什么事？ （2）小姑娘怎么会成为大作家的“老师”呢？ 我会读 xiownnqin jio 萧吻娜谦教 萧条 口吻 娜莎 谦虚教师 我会读 nkshoy 纳科诉豪预 纳凉 科学 告诉 文豪预料 我会读 liolinshchx 料联识触虚 材料 联系 相识 接触虚心 我会读 作家 喜欢 告诉 世界 莫斯科 文豪 口吻 取得 成就 萧伯纳 自夸 意识 预料 教育 娜塔莎 老师 谦虚 访问 孩子 蝴蝶结 白白胖胖 惊喜万分 出乎预料 为之一震 深有感触 平等相待 读一读词语 我会读 作家 喜欢 告诉 世界 莫斯科 文豪 口吻 取得 成就 萧伯纳 自夸 意识 预料 教育 娜塔莎 老师 谦虚 访问 孩子 蝴蝶结 白白胖胖 惊喜万分 出乎预料 为之一震 深有感触 平等相待 注意读准字音 s hown xio n jio x ch 萧 (xio xio ) 条 娜 ( n l ) 莎 教 (jio jio ) 育 纳 ( n l ) 凉 预 ( y y ) 测 联 (nin lin) 系 口吻 (wn wng) 学科 (ku k ) 告诉 ( s sh ) 预料 (nio lio) 相识 ( s sh ) 感触 ( c ch ) 选择正确的读音 练一练 1.组词 吻（ ） 谦（ ） 教（ ） 豪（ ） 稳（ ） 千（ ） 叫（ ） 毫（ ） 口吻 稳定 谦虚 千万 教育 叫喊 豪杰 毫米 2.填合适的词 （ ）的作家 （ ）地交谈 （ ）的孩子 （ ）地喜欢 伟大 可爱 亲切 非常 我会读 jio 教 jio 教学 教书 教育 教师 李老师很重视素质教（jio jio）育，他不仅传授 文化知识，还教（jio jio）给我人许多做人的道理。 我会读 du 都 d 都是 都好 首都 都督 在首都（du d）北京生活了两年，我觉得这里的 人都（du d）很友好。 我会读 wi 为 wi 作为 为人 因为 为民 要想有所作为（wi wi），我们就要好好努力，因 为（wi wi）一份耕耘一份收获。 我会做 纳（ ） n 那（ ） 联（ ） lin 连（ ） 科（ ） k 颗（ ） 容纳 那里 联合 连续 科学 颗粒 我会做 识（ ） sh 实（ ） 虚（ ） x 需（ ） 遇 （ ） y 预（ ） 相识 实际 虚心 需要 相遇 预测 填一填 写出下列词语的近义词 著名（ ） 非常（ ） 感触（ ） 预料（ ） 口吻（ ） 自夸（ ） 闻名 十分 感受推测 口气 夸耀 写出下列词语的反义词 喜欢（ ） 有名（ ） 谦虚（ ） 伟大（ ） 讨厌无名 骄傲渺小 理解词语 文豪：杰出、伟大的作家。 预料：事先推测或事先的推测。 意识：本文指察觉。 自夸：自己夸耀自己。 谦虚：虚心，不自满，肯接受批评。 感触：跟外界事物接触而引起的思想情绪。 惊喜万分：形容又惊又喜，非常激动。 为之一震：为，因为。震，震动。形容心灵受到了震动。 理清课文脉络 请同学们小组合作学习， 根据所提示的每段大意给课文分段。 第一段（ ）：写萧伯纳有一次在莫斯科访问时与一个非常可爱 的小姑娘玩了很久。 第二段（ ）：写萧伯纳临别时对小姑娘说出了自己的身份，但 小姑娘出乎意料的回答，让萧伯纳为之一震。 第三段（ ）：写萧伯纳对这件事深有感触，并从中受到了教育， 认识到任何人，都应该平等相待，永远谦虚，认 定那位小姑娘是他的“老师”。 1 24 5 填一填 本文采用（ ）写法，通过一个（ ），记叙 了（ ）国著名作家（ ）跟苏联小姑娘（ ）之间 的故事。在与小姑娘的相处中，小姑娘的（ ）与（ ）深深 地教育了萧伯纳，让他明白：一个人无论取得（ ），都 应该永远（ ）的道理。同时也表现了萧伯纳的（ ）的 （ ）胸怀。 以小见大生活细节 英萧伯纳娜塔莎 直率纯洁 多大的成就 谦虚谦逊自律 宽广 精读课文 自由大声地读一读这篇课文，想一想，说一说： 1. 萧伯纳是一个怎样的人？ 2. 娜塔莎又是一个怎样的孩子？ 精读课文 大作家的小老师 萧伯纳是英国著名作家。有一次在莫斯科访问时,他遇到一个小姑娘。 小姑娘白白胖胖，一对大眼睛很有神，头上扎着大红蝴蝶结，真是可爱极 了。萧伯纳非常喜欢这个孩子，同她玩了好久。 临别时，萧伯纳对小姑娘说：“别忘了回去告诉你妈妈，就说今天同 你玩的是世界有名的大作家萧伯纳。”他暗想：当小姑娘知道跟自己玩的 是一位世界大文豪时，一定会惊喜万分。 可是，出乎预料的是，小姑娘竟学着萧伯纳的口吻说道：“请你回去 后告诉你的妈妈，就说，今天同你玩的是苏联小姑娘娜塔莎。” 萧伯纳听了，不觉为之一震。他马上意识到刚才太自夸了。 事后，萧伯纳深有感触地说：“一个人不论取得多大成就，都不能自 夸。对任何人， 都应该平等相待，永远谦虚。这就是那位小姑娘给我的 教育。她是我的老师。” 精读课文 萧伯纳是英国著名作家。有一次在莫斯科访问时,他遇到一个小 姑娘。小姑娘白白胖胖，一对大眼睛很有神，头上扎着大红蝴蝶结， 真是可爱极了。萧伯纳非常喜欢这个孩子，同她玩了好久。 默读这段话，想一想，说一说： 这句话交待了萧伯纳国籍，他是一个 国人。英身份是 。作家 “同她玩了好久”说明萧伯纳 。非常喜欢这个孩子 萧伯纳之所以喜欢这个孩子是因为 。这个孩子真是可爱极了 精读课文 萧伯纳是英国著名作家。有一次在莫斯科访问时,他遇到一个小 姑娘。小姑娘白白胖胖，一对大眼睛很有神，头上扎着大红蝴蝶结， 真是可爱极了。萧伯纳非常喜欢这个孩子，同她玩了好久。 为什么说，这个孩子真是可爱极了？ 1. 白白胖胖 2. 一对大眼睛很有神 3. 头上扎着大红蝴蝶结 这部分内容描写了小姑娘的 。长相打扮突出了小姑娘 。可爱极了 精读课文 萧伯纳是英国著名作家。有一次在莫斯科访问时,他遇到一个小 姑娘。小姑娘白白胖胖，一对大眼睛很有神，头上扎着大红蝴蝶结， 真是可爱极了。萧伯纳非常喜欢这个孩子，同她玩了好久。 用“因为所以”来说一说小姑娘和萧伯纳。 因为小姑娘 ，所 以说 。 白白胖胖，一对大眼睛很有神，头上扎着大红蝴蝶结 这个孩子真是可爱极了 因为小姑娘 ，所以萧伯纳 。真是可爱极了非常喜欢这个孩子 因为萧伯纳 ，所以萧伯纳 。非常喜欢这个孩子同她玩了好久 精读课文 萧伯纳是英国著名作家。有一次在莫斯科访问时,他遇到一个小 姑娘。小姑娘白白胖胖，一对大眼睛很有神，头上扎着大红蝴蝶结， 真是可爱极了。萧伯纳非常喜欢这个孩子，同她玩了好久。 填一填，读了这段话，你觉得： 小姑娘真是一个 的孩子。漂亮可爱 萧伯纳真是一个 的人。很喜欢孩子 在理解的基础上读一读这段话。 精读课文 临别时，萧伯纳对小姑娘说：“别忘了回去告诉你妈妈，就说今 天同你玩的是世界有名的大作家萧伯纳。”他暗想：当小姑娘知道跟 自己玩的是一位世界大文豪时，一定会惊喜万分。 读一读这段话。 精读课文 临别时，萧伯纳对小姑娘说：“别忘了回去告诉你妈妈，就说今 天同你玩的是世界有名的大作家萧伯纳。”他暗想：当小姑娘知道跟 自己玩的是一位世界大文豪时，一定会惊喜万分。 注意读准字音。 ln ho jng 精读课文 临别时，萧伯纳对小姑娘说：“别忘了回去告诉你妈妈，就说今 天同你玩的是世界有名的大作家萧伯纳。”他暗想：当小姑娘知道跟 自己玩的是一位世界大文豪时，一定会惊喜万分。 联系上下文，理解这段话。 从这些词语可以看出，萧伯纳说这句话的目的是什么？ 1. 不是为了炫耀自己，因为他们的关系非常好，在一起玩了好久。 2. 他在临别时才亮身份，只是想让小姑娘有一个惊喜。让她高兴高兴。 精读课文 临别时，萧伯纳对小姑娘说：“别忘了回去告诉你妈妈，就说今 天同你玩的是世界有名的大作家萧伯纳。”他暗想：当小姑娘知道跟 自己玩的是一位世界大文豪时，一定会惊喜万分。 填一填，读了这段话，你觉得： 萧伯纳真是一个 的人。有点自夸 在理解的基础上读一读这段话。 想一想：萧伯纳这么说的时候会是什么语气、动作呢？ 临别时，萧伯纳 对小姑娘说：“别忘了回去告诉你 妈妈，就说今天同你玩的是世界有名的大作家萧伯纳。” 自豪地 想一想：萧伯纳这么说的时候会是什么语气、动作呢？ 临别时，萧伯纳 对小姑娘说：“别忘了回去告诉你 妈妈，就说今天同你玩的是世界有名的大作家萧伯纳。” 神秘地 想一想：萧伯纳这么说的时候会是什么语气、动作呢？ 临别时，萧伯纳 对小姑娘说：“别忘了回去告诉你 妈妈，就说今天同你玩的是世界有名的大作家萧伯纳。” 摸了摸她的头 想一想：萧伯纳这么说的时候会是什么语气、动作呢？ 临别时，萧伯纳 对小姑娘说：“别忘了回去告诉你 妈妈，就说今天同你玩的是世界有名的大作家萧伯纳。” 摸了摸她的头 萧伯纳暗想：小姑娘一定会 。 惊喜万分 想一想：萧伯纳这么说的时候会是什么语气、动作呢？ 临别时，萧伯纳 对小姑娘说：“别忘了回去告诉你 妈妈，就说今天同你玩的是世界有名的大作家萧伯纳。” 摸了摸她的头 萧伯纳暗想：小姑娘一定会 。 欣喜万分 想一想：萧伯纳这么说的时候会是什么语气、动作呢？ 临别时，萧伯纳 对小姑娘说：“别忘了回去告诉你 妈妈，就说今天同你玩的是世界有名的大作家萧伯纳。” 摸了摸她的头 萧伯纳暗想：小姑娘一定会 。 兴奋不已 想一想：萧伯纳这么说的时候会是什么语气、动作呢？ 临别时，萧伯纳 对小姑娘说：“别忘了回去告诉你 妈妈，就说今天同你玩的是世界有名的大作家萧伯纳。” 摸了摸她的头 萧伯纳暗想：小姑娘一定会 。 激动不已 想一想：萧伯纳这么说的时候会是什么语气、动作呢？ 临别时，萧伯纳 对小姑娘说：“别忘了回去告诉你 妈妈，就说今天同你玩的是世界有名的大作家萧伯纳。” 摸了摸她的头 萧伯纳暗想：小姑娘一定会 。 高兴不已 练一练 今天，我遇到了世界大文豪萧伯纳，他与我玩了好长时间，我 的心情非常 。 一回到家里，我就 地对妈妈说：“_ _ _ _” 如果你遇到像萧伯纳这样世界有名的大作家，你会是什么样的 心情？回家后你打算如何告诉妈妈呢？ 练一练 今天，我所崇拜的我国著名儿童文学作家曹文轩老师来到了我 校，他与我们交流了好长时间，我的心情非常 。 一回到家里，我就 地对妈妈说：“_ _ _ _ _ _” 精读课文 可是，出乎预料的是，小姑娘竟学着萧伯纳的口吻说道：“请你 回去后告诉你的妈妈，就说，今天同你玩的是苏联小姑娘娜塔莎。” 萧伯纳听了，不觉为之一震。他马上意识到刚才太自夸了。 萧伯纳说这番话，本想让小姑娘惊喜万分。 从这些词语可以看出，小姑娘的回敬实在是 。出乎萧伯纳的预料 精读课文 可是，出乎预料的是，小姑娘竟学着萧伯纳的口吻说道：“请你 回去后告诉你的妈妈，就说，今天同你玩的是苏联小姑娘娜塔莎。” 萧伯纳听了，不觉为之一震。他马上意识到刚才太自夸了。 萧伯纳说这番话，本想让小姑娘惊喜万分。 从这些词语可以看出，小姑娘的回敬实在是 。萧伯纳没有想到的 精读课文 可是，出乎预料的是，小姑娘竟学着萧伯纳的口吻说道：“请你 回去后告诉你的妈妈，就说，今天同你玩的是苏联小姑娘娜塔莎。” 萧伯纳听了，不觉为之一震。他马上意识到刚才太自夸了。 萧伯纳说这番话，本想让小姑娘惊喜万分。 从这些词语可以看出，小姑娘的回敬实在是 。让萧伯纳大感意外 精读课文 可是，出乎预料的是，小姑娘竟学着萧伯纳的口吻说道：“请你 回去后告诉你的妈妈，就说，今天同你玩的是苏联小姑娘娜塔莎。” 萧伯纳听了，不觉为之一震。他马上意识到刚才太自夸了。 萧伯纳说这番话，本想让小姑娘惊喜万分。 这里，“之”指的是 。小姑娘出乎意料的回答 精读课文 小姑娘竟学着萧伯纳的口吻说道：“请你回去后告诉你的妈 妈，就说，今天同你玩的是苏联小姑娘娜塔莎。” 读一读这句话 萧伯纳的口吻是 的口吻。自豪萧伯纳的口吻是 自夸 的口吻。 娜塔莎在自己名字前加上“苏联小姑娘”是一种 之情。爱国 在娜塔莎看来，萧伯纳为自己是世界著名的 国作家而自豪。她 也为自己是 人而自豪。 英 苏联 这句话表现了小姑娘的 和 以及对祖国的 之情。天真直率热爱 精读课文 可是，出乎预料的是，小姑娘竟学着萧伯纳的口吻说道：“请你 回去后告诉你的妈妈，就说，今天同你玩的是苏联小姑娘娜塔莎。” 在理解的基础上读好这段话。读出 的语气。自豪 分角色读课文 读一读，填一填： “请你回去后告诉你的妈妈，就说，今天同你玩的是苏联小姑 娘娜塔莎。” “别忘了回去告诉你妈妈，就说今天同你玩的是世界有名的大 作家萧伯纳。” 萧伯纳真是一个 的人。自夸 小姑娘真是一个 的小女孩。直率小姑娘真是一个 纯朴 的小女孩。小姑娘真是一个 聪明 的小女孩。小姑娘真是一个 天真 的小女孩。 精读课文 可是，出乎预料的是，小姑娘竟学着萧伯纳的口吻说道：“请你 回去后告诉你的妈妈，就说，今天同你玩的是苏联小姑娘娜塔莎。” 萧伯纳听了，不觉为之一震。他马上意识到刚才太自夸了。 萧伯纳说这番话，本想让小姑娘惊喜万分。 为：因；震：震惊。因小姑娘出乎意料的回答而十分震惊。 “马上”说明萧伯纳能及时 错误并能勇于 错误。发现改正 精读课文 可是，出乎预料的是，小姑娘竟学着萧伯纳的口吻说道：“请你 回去后告诉你的妈妈，就说，今天同你玩的是苏联小姑娘娜塔莎。” 萧伯纳听了，不觉为之一震。他马上意识到刚才太自夸了。 填一填，读了这段话，你觉得： 小姑娘真是一个 的孩子。天真纯朴 小姑娘真是一个 直率可爱 的孩子。 萧伯纳真是一个 的人。能及时认错萧伯纳真是一个 能勇于改错 的人。 在理解的基础上读一读这段话。 精读课文 事后，萧伯纳深有感触地说：“一个人不论取得多大成就，都 不能自夸。对任何人， 都应该平等相待，永远谦虚。这就是那位 小姑娘给我的教育。她是我的老师。” 萧伯纳有什么感触呢？ 这句话体现了萧伯纳的 和 。谦逊自律胸怀宽广 这说明萧伯纳已从小姑娘身上认识到了 ，并勇于 。自己不足改正过来 “她”指的是 。小姑娘 “我”指的是 。萧伯纳 这句话就是说 。小姑娘是大作家的老师 精读课文 事后，萧伯纳深有感触地说：“一个人不论取得多大成就，都 不能自夸。对任何人， 都应该平等相待，永远谦虚。这就是那位 小姑娘给我的教育。她是我的老师。” “她是我的老师。”萧伯纳为什么这样讲。联系课文内容说说。 萧伯纳之所认为小姑娘是他的老师，是因为小姑娘的话让他懂得了 一个道理：一个人不论取得多大成就，都不能自夸。对任何人，都应该 平等相待，永远谦虚。” 填一填 萧伯纳 地说：“一个人不论 ，都 不能 。对任何人，都应该 ，永远 。这就 是那位小姑娘给我的 。她是我的 。” 深有感触取得多大成就 自夸平等相待谦虚 教育老师 读一读，填一填： 萧伯纳真是一个 和 的人。谦逊自律胸怀宽广 精读课文 事后，萧伯纳深有感触地说：“一个人不论取得多大成就，都 不能自夸。对任何人， 都应该平等相待，永远谦虚。这就是那位 小姑娘给我的教育。她是我的老师。” 这段话主要写： 。萧伯纳对这件事很有感触并从中受到教育 在理解的基础上读背这段话。 课文回顾 大作家的 小老师 萧伯纳： 我是世界著名的大作家 自夸 娜塔莎：我是苏联小姑娘 回敬 平等相待 永远谦虚 萧伯纳和娜塔莎的故事告诉我们一个道理： 一个人无论取得 ，都应该永远 。多大的成就谦虚 同时也说明萧伯纳是一个 和 的人。谦逊自律胸怀宽广 根据下面的内容复述课文 大作家的 小老师 萧伯纳： 我是世界著名的大作家 自夸 娜塔莎：我是苏联小姑娘 回敬 平等相待 永远谦虚 萧伯纳和娜塔莎的故事告诉我们一个道理： 一个人无论取得 ，都应该永远 。多大的成就谦虚 同时也说明萧伯纳是一个 和 的人。谦逊自律胸怀宽广 填一填 本文采用（ ）写法，通过一个（ ），记叙 了（ ）国著名作家（ ）跟苏联小姑娘（ ）之间 的故事。在与小姑娘的相处中，小姑娘的（ ）与（ ）深深 地教育了萧伯纳，让他明白：一个人无论取得（ ），都 应该永远（ ）的道理。同时也表现了萧伯纳的（ ）的 （ ）胸怀。 以小见大生活细节 英萧伯纳娜塔莎 直率纯洁 多大的成就 谦虚谦逊自律 宽广 小故事 一天，萧伯纳接到一位小姑娘的信，信中说：“为了表达我对您 的敬仰，我打算用您的名字做我小狗的名字。不知您同不同意？”萧 伯纳回信说：“亲爱的孩子，读了你的信，我觉得很有趣，我赞同你 的打算。但是，最主要的一点是，你一定要和你的小狗商量一番哦， 看它同不同意啊！” 说一说，这是一位怎样的萧伯纳？ 积累 萧伯纳的名句 如果我们不能建筑幸福的生活，我们就没有任