九年级政治全册 走向明天 第12课 放飞理想立志成才 第1框 理想伴我成长导学案苏教版

1 理想伴我成长理想伴我成长 课型：课型：新授新授 学习目标学习目标【知识与能力知识与能力】1、了解中国特色社会主义的共同理想。明确当代青年的崇高使命。 2、理解人类最高理想与共同理想的关系。 【情感、态度与价值观情感、态度与价值观】树立远大理想，确认历史使命，自觉投身社会主义现代化建设。 重点重点 树立中国特色社会主义的共同理想 难点难点 正确处理人类最高理想、共同理想与个人理想的关系 教法、学法教法、学法 目标揭示、阅读感悟、思考探究、自主交流。 自主学习自主学习 1 1、了解理想的含义、分类有社会理想的作用：、了解理想的含义、分类有社会理想的作用： （1）含义：是对未来的一种向往和追求，是人生有可能实现的奋斗目标。 （2）分类：按理想的内容分，包括社会、职业、道德和生活理想。 （3）社会理想的作用：社会理想是最根本的，起着决定作用，它既贯穿于其他理想之中，又是一 个人全部理想的归宿和基础。 2 2、了解共同理想、最高理想的内容以及它们之间的相互关系：、了解共同理想、最高理想的内容以及它们之间的相互关系： （1）共同理想：建设中国特色的社会主义，把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义 现代化国家。 （2）最高理想；建立各尽所能、按需分配的共产主义社会。 （3）关系：实现现阶段我国各族人民的共同理想，是实现共产主义理想的必要准备和必经阶段； 实现人类的最高理想，则是实现共同理想的必然趋势和最终目标。 3 3、时代赋予当代青年的崇高使命，是为实现中华民族的伟大复兴而贡献青春。、时代赋予当代青年的崇高使命，是为实现中华民族的伟大复兴而贡献青春。 （振兴中华）（振兴中华） 4 4、树立共同理想和崇高理想的重要性。、树立共同理想和崇高理想的重要性。P150P150 预习反馈预习反馈 1、按理想的内容分，包括 、 、 和 理想，其中 是最 根本的、起着决定作用，它既贯穿于其他理想之中，又是一个人全部理想的归宿和基础。 2、实现现阶段的我国各族人民的共同理想，是实现共产主义理想的 和 ，实现 人类的最高理想，则是实现共同理想的 和 。 教学过程教学过程 一、一、【导入示标导入示标】 2 二、【阅读感知阅读感知】 设疑导读设疑导读：理想的含义 理想内容的分类我国现阶段各族人民的共同理想是什么？对自己的 成长发展有什么激励作用？ 人类最高理想和共同理想的关系？我们青少年如何树立自己的崇 高理想？ 三、【提炼升华提炼升华】我们青少年应树立远大理想，肩负时代赋予当代青年的崇高使命，把个人的前途 命运与祖国命运有机结合起来，努力学习科学文化知识，积极参加社会实践活动，自觉投身社会主 义现代化建设。 四、四、 【训练反馈训练反馈】 （ ）1贯穿于其他理想之中，又是一个人全部理想的归宿和基础的理想是 A社会理想 B道德理想 C职业理想 D生活理想 （ ）2在长征中，每日天上几十架飞机侦察轰炸，地上几十万大军围追堵截，路上遇到了说不 尽的艰难险阻，红军却开动了每个人的双脚，长驱两万余里这一切不仅没有将这支军队打垮压 垮拖垮，反而使它百炼成钢，成为中国革命的骨干，民族复兴的脊梁。究竟是什么力量支撑着红军 战胜了无法想象的千难万险? A当时军阀割据、交通困难 B国民党反动派腐败无能 C.党和红军“革命理想高于天” D抗日战争全面爆发 建设中国特色的社会主义，把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家，是现阶 段我国人民的奋斗目标。据此回答 34 题： （ ）3这一奋斗目标 是中国共产党的最高理想 是现阶段我国各族人民的共同理想 集中反映了我国 各族人民的共同利益 是促进社会全面发展的奋斗目标 A B C D （ ）4为实现这一奋斗目标，就必须 坚持以经济建设为中心，大力发展生产力发扬艰苦奋斗精神正确处理改革、发展、稳定的 关系坚持党在社会主义初级阶段的基本路线不动摇 A. B C D （ ）5作为中国改革开放的总设计师，邓小平同志从实际出发，对中国现代化建设的目标和步 骤进行了深入的思考，提出了“三步走”的发展战略，即通过国民经济翻番地增长，第一步，到 1990 年，解决温饱问题；第二步，到 20 世纪末实现小康；第三步，到 2l 世纪中叶，达到中等发 达国家水平。实现“三步走”的战略目标，是我国人民的 3 A、最高理想 B共同理想 C、近期目标 D生活理想 （ ）6胡锦涛殷切希望广大青年团员以英雄模范为榜样，努力成为理想远大、信念坚定的新一 代，品德高尚、意志顽强的新一代，视野开阔、知识丰富的新一代，开拓进取、艰苦创业的新一代。 青年之所以要成为理想远大远大的新一代是因为 理想是对未来的一种向往和追求，是人生有可 能实现的奋斗目标 要想成为对社会有用的人，都应该树立远大而崇高的理想 理想是人生的精 神支柱，是社会进步的助推器，是民族团结的强大力量 理想对于青年人的终身发展和社会的全 面进步都有着深远的意义 A B C、 D （ ）7 是时代赋予当代青年的崇高使命。 A树立高尚的道德理想 B实现共产主义理想 C 全面建设小康社会 D实现中华民族的伟大复兴 （ ）8右图漫画中的主人公就是我们常说的“啃老族” 。他们呆在