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文档简介
1 让我们的作文语言让我们的作文语言靓起来靓起来 2 2 “ “我们九(我们九(3 3)班的孩子纯朴得像山)班的孩子纯朴得像山 间的百合花,会让你看到一种间的百合花,会让你看到一种 清水出清水出 芙蓉,天然去雕饰芙蓉,天然去雕饰 的美。的美。” ” “我们九(我们九(3 3)班的学生很可爱。)班的学生很可爱。 ” 3 给我们的语言增添魅力给我们的语言增添魅力 魅力魅力语言的基本特征语言的基本特征 具体可感具体可感鲜明生动鲜明生动富有情韵富有情韵 4 4 巧用修辞添魅力 第一招 5 示例 前几天,我脸上长出了十几个青春痘 ,我并不在意,哪想到越长越多了。 前几天,我这只有零星几粒痘痘的脸上蹭 地又冒出十几粒,我并不在意,认为这些小 丘很快就会消失的,哪想到,这些小家伙顽 强不屈,前赴后继,只几天工夫就星罗棋布地 在我脸上泛滥成灾了。 (借用比喻、拟人、夸张的修辞,写出了脸上的“青 春痘”越来越多的的情形,语言生动、活泼) 6 6 将以下句子稍作将以下句子稍作“ “修理修理” ”,让语言生,让语言生 动起来。动起来。 1. 1. 秋天刚到,一些黄叶落了下来秋天刚到,一些黄叶落了下来 。 2 .2 .我在失望中苦恼,又考砸了。我在失望中苦恼,又考砸了。 3 .3 .雨不断地落了下来,我的心里雨不断地落了下来,我的心里 很愁。很愁。 我也试一试我也试一试 7 7 对比一下吧对比一下吧 1.1.秋天刚到,一些黄叶落了下来。秋天刚到,一些黄叶落了下来。 秋天刚到,一些性急的黄叶就落了下来。秋天刚到,一些性急的黄叶就落了下来。 2 .2 .我在失望中苦恼,又考砸了。我在失望中苦恼,又考砸了。 又考砸了,我在失望中苦恼,在苦恼中失望又考砸了,我在失望中苦恼,在苦恼中失望 。 3 .3 .雨不断地落了下来,我的心里很愁。雨不断地落了下来,我的心里很愁。 雨丝不断地飘落。雨丝长,愁思更长啊!雨丝不断地飘落。雨丝长,愁思更长啊! 8 8 欣赏优秀片段,思考运用的修辞,欣赏优秀片段,思考运用的修辞, 并感受其作用并感受其作用 : 爱心是冬日里的一片阳光,它会使饥爱心是冬日里的一片阳光,它会使饥 寒交迫的人感到人间的温暖;寒交迫的人感到人间的温暖; 爱心是沙漠中的一泓清泉,它能给跋 爱心是沙漠中的一泓清泉,它能给跋 涉者以奋斗的力量;涉者以奋斗的力量; 爱心是一首飘荡在夜空里的歌谣,它 爱心是一首飘荡在夜空里的歌谣,它 能使孤独无依的心灵得到慰藉;能使孤独无依的心灵得到慰藉; 爱心是一场久旱后的甘霖,它能使干 爱心是一场久旱后的甘霖,它能使干 涸的心田受到情感的滋润。涸的心田受到情感的滋润。 9 热情是人生的太阳,能照亮前行的道路;热情是人生的太阳,能照亮前行的道路; 热情是热情是 ; 热情是热情是 ; 热情是热情是 。 比玫瑰更加芬芳比玫瑰更加芬芳 比宝比宝 石更加珍贵石更加珍贵 比金子更加辉煌比金子更加辉煌 练习练习 燃烧的大地,能点燃友谊的篝火燃烧的大地,能点燃友谊的篝火 香醇的美酒,能熏醉流蜜的生活香醇的美酒,能熏醉流蜜的生活 长鸣的汽笛,能鼓起人们的勇气长鸣的汽笛,能鼓起人们的勇气 单击查看提示单击查看提示 A、 B、 二、仿写句子。要求采用比喻手法,组句排比句:二、仿写句子。要求采用比喻手法,组句排比句: 青春,比朝霞更加鲜艳;青春,比朝霞更加鲜艳; 青春,青春, ; 青春青春, ; 青春青春, 。 热情是人生的太阳,能照亮前行的道路;热情是人生的太阳,能照亮前行的道路; 热情是热情是 ; 热情是热情是 ; 热情是热情是 。 比玫瑰更加芬芳比玫瑰更加芬芳 比宝石更加珍贵比宝石更加珍贵 比金子更加辉煌比金子更加辉煌 燃烧的大地,能点燃友谊的篝火燃烧的大地,能点燃友谊的篝火 香醇的美酒,能熏醉甜蜜的生活香醇的美酒,能熏醉甜蜜的生活 长鸣的汽笛,能鼓起人们的勇气长鸣的汽笛,能鼓起人们的勇气 10 修辞用与不用,确实有着天壤之别 ! 多用并非越多越好,我们千万不能抓 来就用,强按,硬套。修辞一定得用得 自然、贴切,精妙,方能起到形象生动 的作用,否则只会给人矫揉造作的感觉 。 温馨提示 1111 第二招: 活用诗文增文彩 活用诗文增文彩 第二招: 1212 改文:改文:我们只有抱着我们只有抱着“ “会当会当 凌绝顶,一览众山小凌绝顶,一览众山小” ”的豪的豪 情壮志,才能成就一番宏情壮志,才能成就一番宏 伟的事业。伟的事业。 原文:原文:我们只有树立远大的志我们只有树立远大的志 向,才能成就一番宏伟的事业向,才能成就一番宏伟的事业 改文:改文:我们只有抱着我们只有抱着“ “会当会当 凌绝顶,一览众山小凌绝顶,一览众山小” ”的豪的豪 情壮志,才能成就一番宏情壮志,才能成就一番宏 伟的事业。伟的事业。 1313 原文:原文:我喜欢静谧的感觉我喜欢静谧的感觉 ,更向往悠闲的意境,更向往悠闲的意境 。 改文:我喜欢“人迹板桥霜” 的静谧,更向往“采菊东篱下 ”的悠闲。 14 我也试一试我也试一试 原文:感谢小草教给我坚强,感 谢落花教给我奉献 。 改文:“野火烧不尽,春风吹又 生”,感谢小草教给我坚强; “落红不是无情物,化作春泥 更护花”,感谢落花教给我奉 献。 1515 我也试一试我也试一试 原文:原文:我爱祖国的大好河山,比如庐山瀑布,我爱祖国的大好河山,比如庐山瀑布, 泰山绝顶,还有那黄河九曲,长江三峡,以及泰山绝顶,还有那黄河九曲,长江三峡,以及 那秀丽江南。那秀丽江南。 改文:我爱祖国的大好河山,我爱那“飞流 直下三千尺,疑是银河落九天”的庐山瀑布 ,我爱那 “荡胸生层云,决眦入归鸟”的泰 山绝顶,还有那“奔流到海不复回”的黄河九 曲,“两岸猿声啼不住”的长江三峡,和“日 出江花红胜火”的秀丽江南。 1616 第三招 幽默风趣出生气幽默风趣出生气 1717 “ “老班老班” ”教物理,一进门就吐出五个字:教物理,一进门就吐出五个字:“ “这节课这节课 考试!考试!” ”哎,多难的题!我又到了哎,多难的题!我又到了“ “山穷水复疑无山穷水复疑无 路路” ”的地步。这的地步。这“ “牛顿牛顿” ”和和“ “焦耳焦耳” ”急得我顿脚抓耳急得我顿脚抓耳 只见同学们无不只见同学们无不“ “伸颈伸颈” ”,“ “侧目侧目” ”望着巡逻的老班望着巡逻的老班 。我们既要警惕,又要合作,这真是一场不同寻。我们既要警惕,又要合作,这真是一场不同寻 常的战斗啊!终于挨到铃声响,告别牛顿,我们常的战斗啊!终于挨到铃声响,告别牛顿,我们 这群这群“ “鸥鹭鸥鹭” ”终于飞出了教室。此时,叹息声,责终于飞出了教室。此时,叹息声,责 怪声一时齐发,怪声一时齐发,“ “凡所应有,无所不有凡所应有,无所不有” ”,中间还,中间还 夹杂着自己改编的歌谣:夹杂着自己改编的歌谣:“ “作业最多的人是我,书作业最多的人是我,书 包最重的人是我,休息最少的人是我,挨骂最多包最重的人是我,休息最少的人是我,挨骂最多 的人是我的人是我 是我是我,还是我是我是我,还是我 摘自摘自补课补课 精彩片段精彩片段 18 我也试一试 原文: 我们班共54人,37个男生,17个女 生。男女生之间总有一段距离。要是哪个 男生敢和女生说几句话,准会被其他男生 取笑,甚至会给你编上一段故事,说你和 女生关系如何复杂。 19 比较一下 我们班谦谦君子37人,姣姣淑 女17人。在这“37”和“17”之间 ,有一条无形的“三八线”。要是 哪个男生擅闯禁区,准会被男同 胞挤眉弄眼,甚至眨眼间就会炒 出一则“爆炸新闻”,给你侃上一 段比函数还复杂的关系来。 20 小结: 使作文语言靓起来的方法 : 1.巧用修辞添魅力 2.活用诗文增文彩 3.幽默风趣出生气 2121 练习: 下面请大家欣赏一组四季风景 图,请尝试用我们刚才所学的 写作技巧,用100字左右来描绘 这些美丽的画面。 22 23 24 25 26 写作的唯一秘决: 饱读诗书,笔耕不辍 27 人有了知
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