建林中学楼宇智能化设计方案.docx

建林中学楼宇智能化设计方案目录摘要1第一章 项目概述21.1 项目描述21.2 设计目标2第二章需求分析32.1 综合布线系统32.1.1 需求分析32.1.2 信息点统计表42.1.3 ip地址划分表52.2 监控安防系统52.2.1 校园监控安防的要求52.2.2 监控安防系统需求分析72.2.3 监控统计表72.3 可视化门禁系统8第三章设计原则及标准、规范93.1原则93.1.1 用户至上原则93.1.2 先进性93.1.3 灵活性和可扩展性93.1.4 标准性和扩展性103.1.5 经济性103.2 规范及标准103.2.1 网络综合布线标准113.2.2 监控安防系统设计标准123.2.3 可视化门禁系统设计标准12第四章 设计方案134.1网络综合布线设计方案134.1.1 项目概述134.1.2 设计目标144.1.3 设计描述144.2监控安防系统设计方案204.2.1 系统概述214.2.2 系统拓扑结构图214.2.3 室外摄像机安装位置图214.2.4 前端部分224.2.5 传输部分234.2.6 控制部分234.2.7 显示部分244.3门禁系统设计方案244.3.1 系统概述244.3.2 设计目标254.3.3 门禁拓扑图254.3.4 门禁设计施工图25第五章施工标准及方案255.1 楼宇智能化施工标准255.1.1 工作区子系统265.1.2 水平区子系统265.1.3 垂直子系统265.1.4 管理间子系统275.1.5 设备间子系统275.1.6 建筑群子系统275.2 综合布线施工方案285.2.1 工作区子系统285.2.2 水平区子系统315.2.3 垂直区子系统325.2.4管理间子系统321. 机柜的安装322.机柜内的安装323. 配线架的安装325.3 监控施工方案335.3.1 摄像机的安装335.3.2 监控室及设备安装345.3.3 监控台安装应符合下列规定：355.3.4 监控室内，电缆的敷设应符合下列要求：355.4 门禁施工方案355.4.1 系统布线365.4.2 线缆敷设365.4.3 终端设备安装36第六章设备选型376.1 综合布线设备参数376.1.1 核心交换机376.1.2 汇聚层交换机386.1.3 路由器406.1.4 服务器416.1.5 防火墙436.2 监控安防设备参数446.2.1 枪式摄像机446.2.2 高速球446.2.3 半球摄像机456.2.4 硬盘录像机456.3 门禁系统设备参数466.3.1 管理主机466.3.2 单位主机466.3.3 入户分机47第七章设备及材料预算477.1综合布线系统预算487.1.1 网络设备预算表487.1.2 网络材料预算表517.2监控安防系统预算547.2.1 监控安设备预算表547.2.2 监控安防材料预算表587.3门禁系统预算607.3.1 门禁设备预算表617.3.2 门禁材料预算表627.4 总预算63第八章测试方案648.1 网络测试方案648.2 监控测试方案678.3 门禁测试方案68a. 系统阻抗测试69b. 系统通电调试69第九章pt及配置709.1 pt结构图709.2设备配置命令719.2.1 isp命令71current configuration : 729 bytes719.2.2 路由器命令73building configuration.73current configuration : 1026 bytes739.2.3 核心交换机命令75building configuration.75current configuration : 2700 bytes75第十章 验收标准及方案7910.1验收标准7910.1.1信息插座模块安装应符合下列要求：7910.1.2缆线敷设应满足下列要求：7910.1.3机柜、机架安装应符合下列要求：8010.1.4各类配线部件安装应符合下列要求：8010.2验收方案8010.2.1系统验收标准8010.2.2竣工验收的基本要求8210.2.3验收方式8310.2.4验收组织83第十一章 技术支持8411.1技术支持服务8411.2质量保证服务8411.2.1 质量保证服务8411.2.2 售前服务8411.2.3 售中服务8511.2.4 售后服务8511.3产品使用和技术培训8511.3.1 对业主维护、操作人员的培训8511.3.2 现场培训8611.3.3 技术人员安装培训8610.3.4 维修培训87预备知识：有较深的电气知识，对网络硬件有较多的了解，有电气维修经验，对计算机网络操作系统及网络设备有较多的了解。87摘要在当今信息产业蓬勃发展的今天，信息已经成为一种关键性的战略资源，计算机技术在人们的生活中已经起到了越来越重要的作用。校园作为知识基地和人才基地，它理应成为代表信息产业应用最成功的典范。利用各种成熟的技术带动学校各单位、各部门的电脑管理，办公自动化管理等等，通过校园信息网，将各处的信息交流、经验的分享、讨论、消息的发布、工作流的自动实现和协同工作等，从而有效地提高学校的现代化管理水平和教学质量，增强学生学习的积极性、主动性，为信息时代培育出高素质的人才。近年来，电子技术（尤其是计算机技术）和网络通信技术的发展，使社会高度信息化，在建筑物内部，应用信息技术、古老的建筑技术和现代的高科技相结合，于是产生楼宇智能化。楼宇智能化是采用计算机技术对建筑物内的设备进行自动控制，对信息资源进行管理，为用户提供信息服务，它是建筑技术适应现代社会信息化要求的结晶。校园智能化是利用信息化手段和工具，将校园的各项资源、管理及服务流程数字化，形成校园的数字环境，使现实的校园环境凭借信息系统在时间和空间上得到延伸。数字化校园旨在用层次化、整体性的观点来规划和实施校园信息化建设，将校园内信息更好地组织分类，让师生快速发现自己需求的信息，并为师生提供网上信息交流环境，同时也可以让管理人员科学、规范地管理自己的数据，并将这些信息快速准确地发布出去为师生服务。随着我国现代化科技水平不断的提高，随着学校信息化教育的发展和规模的扩大，信息化校园建设已提上日程。现代化校园网已成为学校必备的重要信息基础设施，其规模和应用水平已成为了衡量学校教学与科研综合实力的重要标志。大部分学校已经引进各种综合布线、监控安防或建设了安全的门禁控制系统。智能化楼宇的基本要求是，有完整的控制、管理、维护和通信设施，便于进行环境控制、安全管理、监视报警，并有利于提高工作效率，激发人们的创造性。第一章 项目概述1.1 项目描述建林中学是一所公立的中学，成立于1960年成立，发展历史悠久。建林中学有11栋建筑物，一个运动场。两栋5层的教学楼、一栋五层的综合实验楼、一栋四层的办公楼、两层的图书馆、两栋职工宿舍楼和两栋学生宿舍楼。在过去校园的管理比较落后，在管理方面缺乏现代化管理。本次设计主要是针对校园各个区域进行楼宇智能化设计。随着信息技术、多媒体技术的高速发展，传统的教学手段已经逐步退出历史舞台，知识经济时代，市场竞争体现的是人才的竞争，最后归结于教育。随着校园群的建设，现代信息技术将使人们感到网络的信息丰富，施教如此生动，学习更加愉悦轻松，利用现代信息多媒体技术进行教学，已经成为一种趋势。为了适应现代化、信息化教学的需要，学校的智能化和数字花的建设已经成为教育界乃至全世界社会关注的热点。现代化的学校不仅要有一流的校舍建筑和最好的学习环境，还必须有国内最先进的校园智能化系统，以满足可持续性的教学改革和科技发展。1.2 设计目标由于建林中学的落后，为了适应现代化校园的趋势为了方便于管理。这次设计初衷是为了给建林中学的学生和老师们营造一个舒适、安全、经济、高效、便捷、先进和可靠的工作环境和生活环境，为学校领导提供方便的管理手段。提高了校园智能化的现代化管理和服务，给校园提供一种优越的生活环境、学习环境和高效率的工作环境，楼宇自动化可以方便在校师生的生活与工作，也可以对学生老师进行考勤工作。本次设计是关于对学校进行设计三大系统的管理，主要是网络综合布线系统、监控安防系统和可视化门禁系统三大系统。把学校划分为六个区域，分别是教学区、综合实验区、办公区、图书区、职工宿舍区和学生宿舍区。对学校的各个区域运用了网络技术、监控安全技术、可视化门禁技术和安全报警技术，形成了楼宇智能化的管理。实现了实现通信自动化、办公自动化和大楼自动化的基础，安全监控功能和门禁自动报警的功能。第二章需求分析在科技发展迅速的时代，教育体系的改革势在必行，为了适应现时代的发展趋势，我校也要进行更新换代，为了使学校的科研、教学方便管理，培养更多的先进人才，加快学校的发展，特此将建林中学打造成为现代化现进的智能化校园。在这个智能化校园中分别有三大系统组成，分别是综合布线系统、监控安防系统、可视化门禁系统。2.1 综合布线系统根据建林中学的具体情况，对校园内进行了各个大楼进行从新设计。保留原有的办公室、计算机微机房等的原有功能，对现有的微机房的相关功能进行优化改造，能够让学生能够运用网络进行学习，让整个教学体系得到充分的改善。使用现有的先进主流网络技术对我校的各个大楼网络通信进行建设与改造，构建高速的校园网络。2.1.1 需求分析建林中学其中有两栋教学楼、一栋综合实验楼、一栋办公楼、一栋图书馆、两栋职工宿舍楼和两栋学生宿舍楼。两栋教学楼主要分为五层，主要是把之前各层楼的教室将进行改造，在改造的过程中既要保留原有好的方面的，又要改进教室中的设施等等。对于每个楼层每个教室的设计，一到五楼都是教室，在教室内设计数据信息点，以实现现代化教学的目的。每栋教学楼分别设计90个数据信息点，两栋教学一共就是180个数据信息点。综合实验楼的主要功能为实现了网络信息化，能对每个计算机微机房、多媒体教室、语音室和实验室等等的房间实现多媒体网络教学。在综合实验楼的大部分房间都分别设计1个信息点，一共设计了26个数据信息点。办公楼的设计主要功能是实现了办公自动化的原则，要有一些存储功能等。在每层楼各房间内设计1个信息点，一共设计有24个数据信息点和24个语音信息点。图书馆是课余时间增加知识、开阔视野的地方，在图书馆实行网络通信的设计，既能方便图书管理人员方便管理，又能让学生能快速的查询到所要寻找的资料、书籍、报刊等等。图书馆一二楼分别在大部分的各房间设计1个数据信息点，一共有17个数据信息点。职工宿舍是属于教职工生活区，有职工宿舍楼有a、b栋两栋，每户设计一个数据信息点和一个语音点，a栋有48个数据信息点和48个语音点；b栋有48个数据信息点和48个语音点；两栋职工宿舍楼一共有96个数据信息点和96个语音点。学生宿舍楼有两栋，一栋是男生宿舍楼，一栋是女生宿舍楼，每栋宿舍楼的每个房间设计1个信息点，男生宿舍楼一共有60个数据信息点，女生宿舍楼一共有60个数据信息点。2.1.2 信息点统计表建林中学信息点统计表序号区域建筑信息点数备注1教学区教学楼一栋1802教学楼二栋3实验综合区综合实验楼264办公区办公楼245图书区图书馆176职工宿舍区职工宿舍楼a栋967职工宿舍楼b栋8学生宿舍区男生宿舍楼1609女生宿舍楼合计5032.1.3 ip地址划分表ip地址划分表序号区域名称vlan名称ip段子网掩码备注1教学区vlan 1192.168.1.0/24255.255.255.02综合实验区vlan 2192.168.2.0/24255.255.255.03办公区vlan 3192.168.3.0/24255.255.255.04图书区vlan 4192.168.4.0/24255.255.255.05职工宿舍区vlan 5192.168.5.0/24255.255.255.06学生宿舍区vlan 6192.168.6.0/24255.255.255.0预留服务器网段ip地址为：192.168.100.0/24，子网掩码为：255.255.255.02.2 监控安防系统监控安防系统是应用光纤、同轴电缆或微波在其闭合的环路内传输视频信号，并从摄像到图像显示和记录构成独立完整的系统。它能实时、形象、真实地反映被监控对象，不但极大地延长了人眼的观察距离，而且扩大了人眼的机能，同时报警系统设备对非法入侵进行报警，深受用户青睐。 2.2.1 校园监控安防的要求校园安全防范的工作一般通过技防加人防的手段来实现。其中技防系统为安防工作提供第一手资料及为事后取证提供证据，是整个安防系统中重要的一环;而视频监控和周界防范又是技防的重要手段，为了加强学校的安防工作，学校必须加强建设视频监控和周界防范系统。学校安防工程建设应满足如下要求：1.基本要求监控无死角：学校人员密集，要求系统能监控到校区每一个角落。因此需要在学校内每栋宿舍的走廊、楼厅、天花板处都装有摄像探头，但监视范围不包括宿舍内部，避免侵犯学生的隐私。系统高可靠性校级视频监控系统应可独立完成视频监控及预警功能，不依赖整个联网的网络系统，即当网络出现故障或遭人为破坏时，学校也能满足监控存储及联动等基本要求。统一管理、分级授权集成后的视频监控系统中心平台能实现对系统资源的集中统一管理，分级授权使用。各级视频监控使用单位原则上只具有对辖区内的监控点具有操作权限。监控中心出现任何故障时，不应影响学校的正常使用。针对车辆的管理利用主干道测速卡口限制车辆的校内速度，防止校内交通事故的发生。重点监控自行车库，防止自行车偷盗事件发生，如果发生便于取证。针对校车进行动态监管，并对校车的视频监控和排班管理，保障师生的安全。对事故也能做到责任清晰。针对人的管理通过智能分析识别人的行为，对可疑行为自动报警。与公安部门数据库联网，对重要部位进行人脸识别，识别出犯罪分子后系统自动报警，并联动公安部门。2.报警联动要求提前预警系统不仅要满足视频录像及事后取证的功能，最为重要的是应有一定的预警功能，相关部门能根据预警信息采用适当措施把事态控制在萌芽状态，而不能影响到学生的安全。为应急指挥服务视频监控系统应联动安全报警系统，出现紧急事件时能够快速及时的通知学校及教育、公安等上级监管部门，以满足应急指挥需要。2.2.2 监控安防系统需求分析教学的监控摄像机主要安装在每层楼走廊的两端，摄像机类型为枪式摄像机，监控师生等人群出入教室等等。实验楼的摄像机安装在走廊的两端，摄像机类型为枪式摄像机，监控主要走道，防止不明人士进入实验楼的各个计算机微机房和实验室进行偷窃和恶意破坏。还有一个高速球安装在综合实验楼的外墙壁上，监控着车辆以及人群在校园主干道上的往来。办公楼安装的摄像机也是枪式摄像机，监控着老师的出入情况；还有一个高速球安装在办公楼的外墙壁上，监控校园主干道的车辆、人群的往来。在图书馆安装枪式和半球的摄像机，为了方便于管理图书馆，防止学生对书籍、报刊等等的进行破坏。在职工宿舍楼的每层楼梯口都安装了半球摄像机，防止小偷对教师宿舍的偷窃，监督和防范，对于教师的财产人身都起到了安全作用。在学生宿舍的两端走廊安装枪式摄像机，确保学生的人身安全和财产安全。其他安装在室外的高速球，主要针对的是车辆的来往和车辆发防盗。还有分别在网络中心和监控中心也安装了枪式摄像机，为了确保校园网络的正常运行，防止他人的破坏，所以要在中心设计监控点。2.2.3 监控统计表建林中学监控点统计表序号建筑物名称摄像头类型数量(台)小计备注1教学楼枪式6060枪式带防护罩,安装于每层楼的走廊两端2实验楼枪式、高速球99枪式带防护罩,安装于每层楼的走廊两端、微机房内和室外3办公楼枪式、高速球1313枪式带防护罩,安装于每层楼的走廊两端4图书馆枪式、高速球、半球77枪式带防护罩,安装于每层楼的走廊两端和室外5a栋职工宿舍楼半球、高速球2525带防护罩,安装于每层楼的楼梯口和室外6b栋职工宿舍楼半球、高速球2525带防护罩,安装于每层楼的楼梯口和室外7男生宿舍楼枪式、高速球1717枪式带防护罩,安装于每层楼的走廊两端和室外8女生宿舍楼枪式、高速球1717枪式带防护罩,安装于每层楼的走廊两端和室外合计1732.3 可视化门禁系统门禁,是出入管理控制系统，是一种将信息技术、电子技术和机械锁有机地结合在一起，对进出人员进行适当级别的权限鉴别，并进行相应控制的数字化管理系统。本方案设计的门禁系统是基于非接触式感应sm1卡识别技术，由管理系统、控制器、感应式读卡器、电子锁等组成的一个功能强大的智能型网络门禁系统，人员手持一张合法的感应式sm1卡即可通过sm1卡识读设备自动控制授权允许开启的电子锁。门禁系统取代传统的机械锁匙，减少钥匙管理的麻烦，有效地避免钥匙流失。同时可记录、查询进出人员信息，与普通机械锁有着无法比拟的优越性。在职工宿舍楼a、b两栋楼设置了门禁系统，职工只需要刷卡便能出入，外来人员没有相应的磁卡是不能随便进入的，只能在楼下单元主机按下所要去的门户房间号数字，待住户帮助开门，才能进入单元内。这样既能防范小偷，又能方便于住户人员的出入。在整个校园智能化设计中，只有在职工宿舍楼才设计有门禁系统。分别在单元的出入门口设计一个主机，然后通过线缆连接到各个楼层的入户分机。在a栋设计了4台单元主机，b单元也设计了4台单元主机。还有一台总的管理主机。第三章设计原则及标准、规范在本项目设计中，校园智能化包括了综合布线系统、监控安防系统、门禁系统。楼宇智能化，是信息化的重要组成部分，在现代的西方发达国家，楼宇智能化早已兴起，但在我国，楼宇智能化还是近年才出现的新鲜事物，我们根据形势的发展需要，及时组织科研力量，根据目前的实际国情，研究楼宇智能化这一新课题，并承担了多项大型建筑的智能化系统的设计和实施任务。在楼宇智能化中建设中，既要有设计的原则，又要有设计的规范，这样才能使得整个智能化校园具有存在的意义，又能符合现代化校园的需求。3.1原则在校园楼宇智能化系统中，有技术先进性原则、网络可靠性原则、功能实用性原则、投资经济性原则、产品成熟性原则、系统稳定性原则、使用方便性原则、维护简易性原则、运行节约性原则和开放扩展性原则等等。3.1.1 用户至上原则企业的结构化综合布线系统的设计原则首先是基于企业对综合布线系统的要求为基础，并以满足用户需求为目标，最大限度满足用户提出的功能需求，并针对业务的特点，确保使用性。3.1.2 先进性在满足用户需求的前提下，充分考虑信息社会迅猛发展的趋势，在技术上适度超前，使提出的方案保证将布线系统建成先进的、现代化的信息系统。3.1.3 灵活性和可扩展性充分考虑楼宇内所涉及的各部门信息的集成和共享，保证整个系统的先进性合理性，实现分散式控制，集中统一式管理。总体结构具有可扩展性和兼容性，可以集成不同厂商不同类型的先进产品，使整个系统可随技术的进步和发展，不断得到充实和提高。在综合布线系统中任何信息点都能连接不同类型的终端设备，当设备数量和位置发生变化时，只需采用简单的插接工序，实用方便，其灵活性和适应性都强。3.1.4 标准性和扩展性网络结构化综合布线系统、监控安防系统和可视化门禁系统的设计依照国际和国家的有关标准进行。此外根据系统总体结构的要求，各个子系统必须结构化和标准化，并代表当今最新的技术成就。在个大系统中的所有布线部件采用积木式的标准件和模块化设计。因此，部件容易更换，便于排除障碍，且采用集中管理方式，有利于分析、检查、测试和维修。3.1.5 经济性在实现先进性、可靠性的前提下，达到功能和经济的优化设计。各系统系统的设计采用新技术、新材料、新工艺使综合化布线大楼能够满足不同生产厂家终端设备传输信号的需要。系统各个部分都采用高质量材料和标准化部件，并按照标准施工和严格检测，保证系统技术性能优良可靠，满足目前和今后通信需要，且在维护管理中减少维修工作，节省管理费用。3.2 规范及标准标准化和规范化：选择符合工业标准或事实工业标准的网络通讯协议、操作系统、网管平台、系统软件、网络通信介质、网络布线、联接件及布线所用的材料、器件、器材。布线施工过程中也必须遵守国际上通用的网络工程规范及国家建筑、电气工程实施标准。采用标准化、规范化设计，系统才具有开放性，才能保证用户能在系统上进行有效的开发，并为以后的发展提供一个良好的环境。 3.2.1 网络综合布线标准结构化布线的实施设计不仅要做到设计严谨，满足用户使用要求，还要使其造价合理，符合规范化标准。国际和国内对结构化布线有着严格的规定和一系列规范化标准，这些标准对结构化布线系统的各个环节都做了明确的定义，规定了其设计要求和技术指标。目前，各国生产的综合布线系统的产品较多，其产品的设计、制造、安装和维护中所遵循的基本标准主要有两种，一种是美国标准ansi/eia/tia 568a/b：商务建筑电信布线标准，ansi/tia/eia 568-a 至 a5，以及ansi/tia/eia 568-b.1 至b.3。另一种是国际标准化组织/国际电工委员会标准iso/iec 11801：信息技术-用户房屋综合布线。目前该标准有三个版本：iso/iec 11801：1995、iso/iec 11801：2000、iso/iec 11801：2000+。通常来说，作为厂家更多地应遵循布线部件标准和设计标准，布线方案设计应遵循布线系统性能、系统设计标准，布线施工工程应遵循布线测试、安装、管理标准及防火、机房及防雷接地标准。 例如一个典型的办公网络的布线系统集成方案中采用标准如下： 国家标准建筑与建筑群综合布线系统工程设计规范gb 50311-2007 国家标准建筑与建筑群综合布线系统工程施工和验收规范gb 50312-2007 大楼通信综合布线系统第一部分总规范yd/t926.1-2001 大楼通信综合布线系统第二部分综合布线用电缆光缆技术要求yd/t926.2-2001 大楼通信综合布线系统第三部分综合布线用连接硬件技术要求yd/t926.3-2001 北美标准ansi/tia/eia568b商用建筑通信布线标准 国际标准iso/iec11801信息技术-用户通用布线系统(第二版) 国际电子电气工程师协会：csma/cd接口方法ieee802.3 而当用户进行招标就布线产品、部件进行选型时，需要提供产品的详细技术参数时，就需要生产厂家直接或配合销售商与集成商提供所遵循布线部件标准的名称。3.2.2 监控安防系统设计标准（1）gb4943-2001 信息技术设备的安全（2）gb8898-2001 音频、视频及类似电子设备安全要求（3）gb16796-1997 安全防范报警设备安全要求和试验方法（4）gb17859-1999 计算机信息系统安全保护等级划分准则（5）gb50057-1994 建筑物防雷设计规范（6）gb50198-1994 民用闭路监控电视系统工程技术规范（7）gb50348-2004 安全防范工程技术规范（8）ga308-2001安全防范系统验收规则 （9）ga/t74-2000 安全防范系统通用图形符号（10）ga/t75-94 安全防范工程程序与要求3.2.3 可视化门禁系统设计标准本系统依照中华人民共和国公安部安全行业标准及市公安局、技防办关于可视对讲系统的有关规定，结合本住宅小区具体的要求和户型结构，并根据瑞澔多功能楼宇可视对讲及门禁系统技术标准设计。（1）中华人民共和国公共安全行业标准ga38-92（2）楼宇对讲电控防盗门通用技术条件ga/t-72-2005（3）外壳防护等级（ip代码）gb4208-1993（4）防盗报警控制器通用技术条件gb12663-90（5）安全防范工程程序与要求ga/t75-94（6）智能建筑设计标准gb/t50314-2000（7）入侵探测器通用技术条件gb10408.1-98（8）民用建筑电气设计规范jgj/t16-92（9）商用建筑线缆标准eia/tia-569（10）光电子器光学开学gb/t12511-1994（11）噪声试验方法gb/t16796-1997（12）电磁兼容试验和测量技术gb/t17626在开放式布线系统施工设计阶段就考虑在工程施工的全过程如何对工程质量做出有效的管理和监控的问题。为了保证工程质量，开放式布线系统施工设计应解决好以下几方面的问题：（1）、施工设计：对建筑物结构做出详细勘测之后，同用户一起规划出管线施工图。施工设计的合理性对工程质量是至关重要的。（2）、施工过程：施工过程的工艺水平与工程质量有直接的关系，通过细化安装操作的各个环节来保证对施工质量的控制。一般将整个施工过程分成三个环节，即管道安装，拉线安装和配件端接。（3）、施工管理：为工程实施制定有详尽的流程，以便于对工程施工的管理。施工流程控制要求达到两个目的：保证工艺质量和及时纠正出现的问题。（4）、质量控制：由用户和我方的项目经理组成质量监督小组，并编制质量控制日志。第四章 设计方案4.1网络综合布线设计方案在大部分的校园网中采用的是是综合布线。布线方式：采用星型拓扑结构的综合布线方式，具有多元化的功能，可以使任一子系统单独地布线，每一子系统均为一独立的单元组，更改任一子系统时，均不会影响其它子系统。综合布线系统是开放式结构，综合布线系统可划分成六个子系统，分别是工作区子系统、水平区子系统、垂直区子系统、管理区子系统、设备区子系统、建筑群区子系统。4.1.1 项目概述由于计算机及网络技术的不断发展，极大地推动了校园网的建设，各大高校都在筹备建设校园网，希望通过校园网的建设，增加硬件的投入，改善办学条件，提高教学、科研和管理水平，提高办学质量。校园网的建设对于学校来说是一项大的工程，必须精心设计、精心施工，做到经济适用，技术先进、开放性能良好、投资强度合理、与国内外网络互联、能长期、稳定运行的高性能的校园网络。4.1.2 设计目标建设一个集计算机网络技术、多项信息管理、办公自动化和信息发布等功能于一体的综合信息平台，并能够有效促进现有的管理体制和管理方法，提高学校办公质量和效率，以促进学校整体教学水平的提高。通过设计与改革，要让学校达到更好的效果，让教学水平得到提高，有利于师生的平台。让原本落后的校园成为网络现代化的校园，能够运用网络的平台去管理校园，建设一个高速的校园网络。4.1.3 设计描述综合布线系统使用标准的双绞线和光纤，支持高速率的数据传输。这种系统使用物理分层星型拓扑结构，积木式、模块化设计，遵循统一标准，使系统的集中管理成为可能，也使每个信息点的故障、改动或增删不影响其它的信息点，使安装、维护、升级和扩展都非常方便，并节省了费用。为了能方便对建林中学的管理，使得老师能够运用信息化教学，满足师生业余的生活等等。根据建林中学的实际情况，对其校园整体进行了光缆的布线，网络中心设计在办公楼的一楼。在每个区域放置一个光纤收发器，用光纤传输信号，其中在项目中设计用的是十二芯单模光纤分别给每个区域预留出三芯，其中一芯用作监控的信号传输，其他两芯用作网络信号传输。由于图书馆与其他区域的建筑不集中，所以是另外用一条光纤走线。大致图纸如下：4.1.3-1按照建林中心所要设计综合布线的方向，主要把学校的各个建筑物划分为六个区域，每个区域的都是不同的，分别为教学区、综合试验区、办公区、图书区、职工宿舍区和学生宿舍区。根据区域的不同，在网络结构上的设计也是不同的，每个区域的网络有大的，也有小的，有复杂的，也可以比较简单的。根据不同的情况设计出整体的网络综合拓扑图如下：4.1.3-2综合布线系统可划分成六个子系统，分别是工作区子系统、水平区子系统、垂直区子系统、管理区子系统、设备区子系统、建筑群区子系统。以下按各子系统分别进行说明，在方案中充分考虑了布线系统的高度可靠性、高速率传输特性及可拓展性和安全性。工作区子系统工作区子系统由信息插座、双绞线、跳线、线槽、面板、底座等组成。根据实际的情况，绘画出教室的工作区子系统，主要是从走廊穿孔进入到教室内，通过线槽从天花板走线到信息插座，再通过信息插座连接到讲台教师机子。信息插座距离地面大约1m的高度，在黑板的旁边往下一点，一般设计在教室的最内侧。该系统大概的布线示意图如下：4.1.3.1-1教学楼数据信息点分布在每个教室里，每间教室分别设置1个数据信息点，一层楼一共有18个数据信息点；五层教学楼一共有90个数据信息点；所以两栋教学大楼一共有180个数据信息点。教室内的数据信息点设计在黑板的内侧旁边，距离地面大概是1m左右的高度。采用的是单口的信息插座和单口的面板。在信息点插座用线缆汇聚在线槽里沿着墙壁走线，穿孔出到走廊，汇聚到走廊的100mm的大线槽，然后接入到设备间，连接到交换机，通过竖井再连接到汇聚层交换机，接入教学区域的光纤收发器，通过光纤连接到网络中心。教学楼信息点分布的施工图纸大概如下：4.1.3.1-24.1.3.1-3综合实验楼的数据信息点分布在各个多媒体教室、计算机微机房、实验室等等的房间内。每个房间一个数据信息点，微机房同样也是一个数据信息点接入，再连接交换机，然后到各个数据信息点。整栋楼设计一共有26个信息点。综合楼内的数据信息点插座设计在黑板旁边，距离地面大约1m的高度。采用的是单口的插座和单口的面板。在各个房间内的信息插座处用线缆汇集在线槽内，沿着天花板走线，到达门口的上方用穿孔的方式，用线管把线汇聚出走廊的100mm的线槽，连接到设备间，接入楼层交换机，通过竖井再接一楼的入汇聚层交换机，然后接入光纤收发器，通过光纤收发器连接到网络中心。综合楼信息点分布的施工图纸大概如下：4.1.3.1-44.1.3.1-54.1.3.1-64.1.3.1-7办公楼信息点主要分布在每间办公室内，每间房间设计一个数据信息点和一个语音信息点。101为网络中心、102为监控中心，办公楼一共有24个信息点。信息点插座设计在每间办公室从门口进去的方向的最里端，设计在距离地面大约是1m左右的高度，办公室采用的是双口插座，双口面板，因为设计有数据信息点和语音信息点。从插座处把双绞线和语音线汇聚在线槽内，沿着天花板走线，到了门口上穿孔，用软管把线汇集到走廊的100mm线槽，然后接入到各楼层设备间，接入交换机和程控交换机，通过竖井再连接到汇聚层交换机。由于网络中心是设计在办公楼的一楼，所以办公区域的不用连接光纤，直接由汇聚层交换机连接到网络中心的核心交换机。办公楼信息点分布的施工图纸大概如下：4.1.3.1-84.1.3.1-94.1.3.1-104.1.3.1-11图书馆数据信息点主要分布在阅览室、报刊阅览室、书籍阅览室和查询室以及一些办公室等等。每个房间设置1个信息点，图书馆两层楼一共有17个信息点。信息插座都是设计在门口入口处的方向，管理员的的桌子旁，大约离地面的是1m左右，使用的是单口插座和单口面板。双绞线汇聚在线槽里面，通过穿孔的方式汇聚到走廊的大线槽，连接到设备间的交换机，通过竖井接入到一楼的汇聚层交换机，再连接到光纤收发器，通过光纤的信号传输，接到网络中心。图书馆信息点分布的施工图大概如下：4.1.3.1-124.1.3.1-13职工宿舍楼数据信息点主要分布在每层楼教职工的住户内。每户设计一个数据信息点和一个语音点，a栋一共有48个数据信息点和48个语音点；b栋和a栋的设计是一样的，也是48个数据信息点和48个语音信息点；所以职工宿舍两栋职工宿舍楼共有96个信息点。职工宿舍楼内的数据信息点和语音点都是设计在职工住户内的大厅里面，使用的是双口的插座和双口的面板。线缆用线槽从室内走线到室外楼梯间的竖井，线缆沿着竖井汇聚到一楼的设备，连接到汇聚层交换机，接入光纤收发器，通过光纤的信号传输到网络中心。职工宿舍楼信息点分布的施工图大概如下：4.3.1-14学生宿舍楼有两栋，分别是男生宿舍楼和女生宿舍楼，男生宿舍楼每间房间设计一个数据信息点。信息点的插座设计在宿舍接近门口的桌子旁边，一般不会设计很高，采用的是单口的面板。4.3.1-15水平区子系统配线子系统由工作区用的信息插座，每层配线设备至信息插座的配线电缆、楼层配线设备和跳线等组成。由计算机连接到信息插座，线缆汇聚在线槽穿孔到走廊总的线槽，再到竖井，该子系统的大概布线示意图如下：4.1.3-1垂直子系统垂直子系统主要是设备间的配线设备和跳线以及设备间至各楼层配线间的连接电缆组成。各个楼层的线缆通过线槽汇聚到每层楼的的竖井里，通过竖井汇聚到该栋楼的一楼设备间。该系统的示意图大概如下：4.1.3.3-14.1.3.3-2管理间子系统管理间子系统是指语音系统的电话总机房和数据系统的网络设备室(或称网络中心)。该子系统主要由配线架和连接配线架与设备的电缆组成。管理间主要连接有交换机、配线架、理线架等等的设备，大概的系统示意图如下：4.4.4-1设备间子系统设备间子系统应由综合布线系统的建筑物进线设备、计算机、交换机、路由器、服务器等各种主机设备及其保安配线设备等组成。该系统示意图大概如下：4.4.5-14.2监控安防系统设计方案随着我国企业改革的深入，以及保安服务项目的不断扩大，闭路电视监控系统已成为各企业单位、行政单位、各校园内部管理和技术防范必不可少的一部分。从校园管理和安全防范的角度出发，将对我校设计一套布点全面，器材配制灵活的监控系统。根据我们学校的情况，设计出一个在当前时期内处于国际领先水平的监控安防系统，并在相当时间内不落后。4.2.1 系统概述根据建林中学的实际情况，本项目工程的监控中心设计在办公楼，监控中心主要有光纤收发器、硬盘录像机、矩阵、显示器、控制主机、交换机、ip存储服务器等设备。传输采用光纤、视频线及双绞线进行传输。前端部分监控节点采用了枪式摄像机、半球摄像机、高速球摄像机。前端摄像机采集到的视频信号通过硬盘录像机传送到光纤收发器，经过光纤直接传输到监控中心。4.2.2 系统拓扑结构图4.2.2-14.2.3 室外摄像机安装位置图由于在校园主干道上通常有来来往往的车辆及行人，为了对校道及校园的各个区域保证其安全，分别对各个区域安装了摄像机，可以监视校园内的各个角落。在建林中学的门口安装两台枪式摄像机，可以监视校门口的车辆和人群的出入情况，同轴电缆及电源线都是连接到职工宿舍楼b栋的一楼设备间内硬盘录像机。在职工宿舍楼a、b栋的外墙壁上分别安装两台高速球摄像机，监视校道和职工宿舍区域的范围，线缆接入职工宿舍楼b栋一楼设备间内硬盘录像机。在综合实验楼外墙安装一个高速球摄像机，监视着综合实验楼外和校园主干道的范围，线缆连接到综合实验楼一楼设备间内的硬盘录像机。在图书馆的外墙安装一台高速球摄像机，监视图书馆的周边出入情况和校园主干道车辆、人群的出入情况，线缆接入图书馆一楼设备间的硬盘录像机。在办公楼外墙上也安装一台高速球摄像机，可以监视教学区域和办公区域的出入情况，线缆接入办公楼设备间内的硬盘录像机。在男生宿舍和女生宿舍外墙上也都分别安装一台高速球摄像机，可以监视着学生人群的出入情况，线缆是连接到女生宿舍楼一楼设备间内的硬盘录像机。4.2.3-14.2.4 前端部分摄像部分是电视监控系统的前沿部分，是整个系统的“眼睛”。它布置在被监视场所的某一位置上，使其视场角能覆盖整个被监视的各个部位。有时，被监视场所面积较大，为了节省摄像机所用的数量、简化传输系统及控制与显示系统，在摄像机上加装电动的（可遥控的）可变焦距（变倍）镜头，使摄像机所能观察的距离更远、更清楚；有时还把摄像机安装在电动云台上，通过控制台的控制，可以使云台带动摄像机进行水平和垂直方向的转动，从而使摄像机能覆盖的角度、面积更大。总之，摄像机就像整个系统的眼睛一样，把它监视的内容变为图像信号，传送给控制中心的监视器上。前端部分主要是在学校教学楼、办公楼、综合实验楼、图书馆、职工宿舍楼、学生宿舍楼等的走廊及楼梯口安装摄像机，利用摄像机获取那些建筑物内的情况。在教学楼的走廊两端分别设计安装枪式摄像机，每层教学楼安装6台枪式摄像机，一栋楼就是30摄像机，一栋楼就是60台枪式摄像机。图中设计施工所用线缆为同轴电缆和电源线，线缆汇聚在线槽内，连接到设备间，接入硬盘录像机，通过竖井连接到一楼的硬盘录像机，再接入光纤收发器，通过光纤传送信号到监控中心。教学楼监控设计施工图纸大概如下：4.2.4.-14.2.4-2办公楼的前端部分是在在两端走廊分别设计安装一台枪式摄像机。由于办公楼有一间网络中心和一间监控中心，所以分别在这两间房内也设计安装一台摄像机。其他的楼层，如二楼、三楼、四楼都是在走廊两端设计安装一台枪式摄像机，图中所用的施工线缆是同轴电缆和电源线。通过汇聚在线槽连接到设备间，进入竖井，连接到一楼的硬盘录像机。大概的施工设计图纸如下：4.2.4-34.2.4-44.2.4-54.2.4-64.2.4-74.2.4-84.2.5 传输部分就是系统的图像信号通路。一般来说，传输部分单指的是传输图像信号。但是，由于某些系统中除图像外，还要传输声音信号，同时，由于需要有控制中心通过控制台对摄像机、镜头、云台、防护罩等进行控制，因而在传输系统中还包含有控制信号的传输，所以我们这里所讲的传输部分，通常是指所有要传输的信号形成的传输系统的总和。在监控安防系统中，传输线缆主要是采用了光纤和同轴电缆进行信号是传送。4.2.6 控制部分控制部分是整个系统的“心脏”和“大脑”，是实现整个系统功能的指挥中心。控制部分主要由总控制台（有些系统还设有副控制台）组成。总控制台中主要的功能有：视频信号放大与分配、图像信号的较正与补偿、图像信号的切换、图像信号（或包括声音信号）的记录、摄像机及其辅助部件（如镜头、云台、防护罩等）的控制（遥控）等等。在上述的各部分中，对图像质量影响最大的是放大与与分配、较正与补偿、图像信号的切换三部分。在某些摄像机距离控制中心很近、或对整个系统指标要求不高的情况下，在总控制台中往往不设较正与补偿部分。4.2.7 显示部分显示部分一般由几台或多台监视器（或带视频输入的普通电视机）组成。它的功能是将传送过来的图像一一显示出来。在电视监视系统中，特别是在由多台摄像机组成的电视监控系统中，一般都不是一台监视器对应一台摄像机进行显示，而是几台摄像机的图像信号用一台监视器轮流切换显示，到目前流行bsv液晶拼接跨屏显示，画中画显示。这样做一是可以节省设备，减少空间的占用；二是没有必要一一对应显示。因为被监视场所的情况不可能同时发生意外情况，所以平时只要隔一定的时间（比如几秒、十几秒或几十秒）显示一下即可。当某个被监视的场所发生情况时，可以通过切换器将这一路信号切换到某一台监视器上一直显示，并通过控制台对其遥控跟踪记录。所以，在一般的系统中通常都采用四比一、八比一、甚至十六比一的摄像机对监视器的比例数设置监视器的数量。4.3门禁系统设计方案4.3.1 系统概述随着科学技术的不断进步，人们对工作，生活的自动化水平也提出了越来越高的要求，“智能化门禁管理系统”就是为了满足人们对现代化办公和生活场所的更高层次安全管理的需要应运而生的。目前智能化门禁系统已广泛 应用于工厂、学校、写字楼宇、物业小区、商店、金融系统、电信系统、军事系统、宾馆等多种场合，大大提高了整体的工作效率及系统安全管理需求。传统的方法是工作人员对出入人员进行登记放行，这种方法费事、费力、又容易出错，而且管理不严格。因而智能、安全、高效的现代化可视化门禁管理已经成为社会发展的必然趋势。同时它也是现代化智能建筑的一个重要的组成部分。在本项目设计中的门禁系统设计的是可视化门禁系统，包含了管理主机、单位主机、入户分机、连网器、后备电源等设备。主要设计应用在职工住宅区，分别在职工宿舍楼a、b栋设计安装门禁系统。4.3.2 设计目标在这次可视化门禁系统设计中，主要是为了把建林中学职工宿舍区域设计为比较安全、方便管理的区域。可以树立建林中学的住宅区规范化管理的形象，提高管理的档次，同时规范化校园内部的管理体制。一张感应卡可以代替传统的大门钥匙，且具备不同的通过权限，授权教学职工可以进入宿舍楼大门。所有的进出情况在电脑里都有记录，便于对具体事情的发生时间进行查询，落实责任。也可以将外来人员、不是在校职工人员拒之门外。主要是能给予职工安全的生活环境，也方便于管理。4.3.3 门禁拓扑图根据建林中学所要设计区域的门禁系统，主要是在职工宿舍a、b两栋楼设计可视化门禁系统。根据实际情况，绘制出门禁拓扑图，如下图所示：4.3.3-14.3.4 门禁设计施工图根据可视化门禁系统的设计，在职工宿舍楼设计以及安装系统设备的，主要是在职工住户内安装一个入户分机，用线缆汇聚在线槽内进入竖井，连接到单元主机上